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Der vollständige Leitfaden zu AP Environmental Science FRQs

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AP Environmental Science ist einer der beliebtesten AP-Kurse, aber das gibt es auch einer der niedrigsten Durchschnittswerte unter den Testteilnehmern . Tatsächlich, mehr als Hälfte Die Schüler, die die APES-Prüfung ablegen, bestehen sie nicht . Der schwierigste Teil dieses Tests ist oft der Abschnitt mit den freien Antworten, mit dem die Schüler Schwierigkeiten haben, weil sie nicht sicher sind, was sie erwartet oder nach welchen Informationen die Bewerter suchen.

Glücklicherweise kann dieser Leitfaden helfen! Wir werden jeden Typ von AP Environmental Science FRQ durchgehen , geben Sie Beispielaufgaben und Erklärungen und geben Sie Tipps, die Ihnen dabei helfen, Ihr bestes Ergebnis zu erzielen.

Format der FRQ-Sektion AP Environmental Science

Die AP Environmental Science-Prüfung besteht aus: zwei Abschnitte . Zunächst haben Sie 90 Minuten Zeit, um 80 Multiple-Choice-Fragen zu beantworten. Anschließend gelangen Sie zum Abschnitt mit den kostenlosen Antworten dauert 70 Minuten und besteht aus drei Fragen . (Beachten Sie, dass Die Prüfungsstruktur wurde im Jahr 2020 aktualisiert : Vor diesen Änderungen mussten Sie innerhalb von 90 Minuten vier Fragen mit freier Beantwortung beantworten.)

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Sie können jetzt auch zu jedem Zeitpunkt der Prüfung einen Grafikrechner verwenden. Weitere Informationen zum neuen Format finden Sie in unserem ausführlichen Leitfaden zum AP Enviro-Kurs und zur Prüfung.

Die drei Arten von Fragen mit freier Antwort in der AP-Prüfung werden es tun Bleiben Sie konsequent von Jahr zu Jahr. Folgendes können Sie bei jeder Frage erwarten: der Hochschulvorstand :

    Frage 1fordert die Studierenden auf, eine Untersuchung zu entwerfen und zu analysieren
    Frage 2fordert die Schüler auf, ein Umweltproblem zu analysieren und mithilfe von Modellen und Darstellungen eine Lösung vorzuschlagen
    Frage 3fordert die Schüler auf, ein Umweltproblem zu analysieren und mithilfe von Berechnungen eine Lösung vorzuschlagen

Der Abschnitt mit den kostenlosen Antworten ist insgesamt wert 40 % Ihrer Punktzahl . Alle Fragen sind 10 Punkte wert, sodass sie jeweils etwa 13,3 % Ihrer endgültigen AP-Punktzahl ausmachen.

Im Abschnitt „Freie Antworten“ wird von Ihnen erwartet, dass Sie Argumentations- und Analysefähigkeiten sowie die Fähigkeit unter Beweis stellen, Informationen aus mehreren Quellen in kohärente, logische Antworten zusammenzufassen.

AP Environmental Science FRQ-Beispiele

Hier sind zwei Beispiele der Arten von Fragen mit freier Beantwortung, die Sie in der AP Enviro-Prüfung sehen. Für jede Frage gehen wir die Antworten durch, damit Sie genau sehen können, wie Punkte gesammelt werden. Alle Beispielfragen stammen aus der 2020 AP Enviro Kurs- und Prüfungsbeschreibung .

Beispiel für die Frage 2 mit kostenloser Antwort

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Bei dieser Frage mit freier Beantwortung geht es darum, ein Umweltproblem zu analysieren und eine mögliche Lösung dafür zu finden. So werden die 10 Punkte verteilt:

  • 2 Punkte für Teil (a)
  • 3 Punkte für Teil (b)
  • 3 Punkte für Teil (c)
  • 2 Punkte für Teil (d)

Schauen wir uns nun an, wie Sie laut der FRQ die volle Gutschrift für diesen FRQ erhalten können Bewertungsrichtlinien .

(A) Lösungen – 2 Punkte

Für Teil I (1 Punkt) :

1,5 Grad Celsius erhöht


Für Teil II (1 Punkt) :

In der Arktis steigt/erwärmt sich die Temperatur schneller/stärker.

(B) Mögliche Lösungen – 3 Punkte

Für Teil I (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Fluorchlorkohlenwasserstoffe (FCKW)/Fluorkohlenwasserstoffe (HFC)
  • Methan (CH4)
  • Lachgas (N2Ö)


Für Teil II (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Verbrennung fossiler Brennstoffe
  • Abholzung/Landnutzungsänderungen
  • Fermentation bei Nutztieren (Methanfreisetzung) und Abfallmanagement
  • Verwendung von FCKW in Produkten wie Kühlsystemen, Klimaanlagen und in der Fertigung
  • Verwendung von Düngemitteln


Für Teil III (1 Punkt) :

Eine erhöhte globale Temperatur führt zu einer stärkeren Versauerung der Ozeane, weil mehr CO2 entsteht2Ist
vom Meerwasser absorbiert, wodurch der pH-Wert des Meerwassers sinkt.

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(C) Mögliche Lösungen – 3 Punkte

Für Teil I (2 Punkte) , akzeptieren Sie zwei der folgenden:

  • Mit der Verlagerung des Lebensraums von den Tropen zu den Polen nimmt die Ausbreitung von Vektorkrankheiten zu
  • Zunahme von Algenblüten und durch Wasser übertragenen Krankheiten durch erhöhte Wassertemperatur
  • Erhöhte Exposition gegenüber extremer Hitze und Kälte/erhöhtes Krankheits- und Todesrisiko durch Exposition gegenüber erhöhten extremen Temperaturen
  • Zunahme chronischer Erkrankungen (Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Atemwegserkrankungen usw.) durch längere Exposition gegenüber extremen Temperaturen
  • Verschlechterung der Luftqualität führt zu vermehrten Atemwegs- und Herz-Kreislauf-Erkrankungen (z. B. Asthma)
  • Verminderte Wasserqualität führt zum Kontakt mit verunreinigtem Trinkwasser/Freizeitwasser/Wasser für Sanitärzwecke
  • Verminderte Ernährungssicherheit/Beeinträchtigung der verfügbaren Nahrung/Behinderung des Zugangs zu Nahrungsmitteln


Für Teil II (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Die Erwärmung der Ozeane kann zum Verlust des Lebensraums für Meeresarten führen
  • Die Erwärmung der Ozeane kann die Stoffwechselraten (Anstieg) von Meereslebewesen verändern
  • Die Erwärmung der Ozeane kann die Fortpflanzungsraten und Geschlechterverhältnisse bei bestimmten Arten verändern
  • Die Erwärmung der Ozeane kann zur Korallenbleiche/zum Algenverlust innerhalb der Korallen führen
  • Die Erwärmung der Ozeane kann dazu führen, dass Organismen wie Fische zu den Polen wandern, wo das Wasser kühler ist

(D) Mögliche Lösungen – 2 Punkte

Für Teil I (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Verwenden Sie energieeffizientere Fahrzeuge/kürzen Sie die Fahrstrecken
  • Reduzieren Sie den Stromverbrauch, um die Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen zu verringern
  • Verwenden Sie weniger Heizung/Klimaanlage, um die Energiemenge zum Heizen/Kühlen des Hauses zu reduzieren
  • Wechseln Sie von Strom aus fossilen Brennstoffen zu Strom aus erneuerbaren Quellen
  • Ernten Sie Methan aus Mülldeponien zur Energieerzeugung
  • Kohlenstoff durch Anpflanzung/Reinjektion binden
  • Reduzieren Sie den Einsatz von Kunststoffen/Düngemitteln/Produkten, für deren Produktion fossile Brennstoffe erforderlich sind
  • Reduzieren Sie den Kauf von Produkten mit Kunststoffverpackung
  • Reduzieren Sie den Fleischkonsum bzw. stellen Sie auf eine vegetarische oder vegane Ernährung um

Für Teil II (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

In (d)(i) vorgeschlagene Lösung Begründung, wie die Lösung die Treibhausgasemissionen reduzieren wird
Verwenden Sie energieeffizientere Fahrzeuge/kürzen Sie die Fahrstrecken Durch den Einsatz energieeffizienterer Fahrzeuge oder kürzere Fahrstrecken wird weniger fossile Brennstoffe verbrannt, wodurch weniger Treibhausgase wie Kohlendioxid in die Atmosphäre gelangen.
Verwenden Sie weniger Heizung/Klimaanlage, um die Energiemenge zum Heizen/Kühlen des Hauses zu reduzieren Durch den geringeren Einsatz elektrischer Wärme-/Klimaanlagen wird die Menge an fossilen Brennstoffen, die zur Stromerzeugung verbrannt werden, verringert, wodurch die Menge an Treibhausgasen wie Kohlendioxid, die in die Atmosphäre freigesetzt werden, sinkt.
Reduzieren Sie den Stromverbrauch, um die Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen zu verringern Durch eine Verringerung des Stromverbrauchs wird weniger fossile Brennstoffe zur Stromerzeugung verbrannt, wodurch weniger Treibhausgase wie Kohlendioxid in die Atmosphäre gelangen.
Wechseln Sie von Strom aus fossilen Brennstoffen zu Strom aus erneuerbaren Quellen Erneuerbare Energiequellen wie Solar- oder Windenergie setzen keine Treibhausgase frei. Durch den Wechsel der Energiequelle wird die Menge der verbrannten fossilen Brennstoffe verringert, wodurch die Menge an Treibhausgasen wie Kohlendioxid, die in die Atmosphäre freigesetzt werden, sinkt.
Ernten Sie Methan aus Mülldeponien zur Energieerzeugung Das aus Deponien freigesetzte Methangas kann gesammelt und zur Energieerzeugung genutzt werden, wodurch die in die Atmosphäre freigesetzte Methanmenge reduziert wird.
Kohlenstoff durch Anpflanzung/Reinjektion binden
  • Bäume und andere Pflanzen absorbieren Kohlendioxid durch Photosynthese, wodurch die Menge an Kohlendioxid in der Atmosphäre verringert wird.
  • Treibhausgase wie Kohlendioxid und Schwefelwasserstoff können aufgefangen und in geothermische Reservoire injiziert werden, wodurch die Menge an Treibhausgasen in der Atmosphäre reduziert wird.
Reduzieren Sie den Einsatz von Kunststoffen/Düngemitteln/Produkten, für deren Produktion fossile Brennstoffe erforderlich sind
  • Produkte wie Kunststoffe und Düngemittel werden unter Verwendung fossiler Brennstoffe hergestellt. Ein geringerer Kauf dieser Produkte führt daher zu einem geringeren Bedarf an fossilen Brennstoffen in der Produktion, wodurch die Menge der in die Atmosphäre freigesetzten Treibhausgase verringert wird.
  • Kunststoffe setzen beim Abbau mehrere Treibhausgase frei. Durch den Kauf von weniger Kunststoffen wird die Menge an Kunststoffen auf Mülldeponien verringert und die Freisetzung von Treibhausgasen in die Atmosphäre während des Abbaus verringert.
Reduzieren Sie den Kauf von Produkten mit Kunststoffverpackung Kunststoffe setzen beim Abbau mehrere Treibhausgase frei. Durch den Kauf von weniger Kunststoffen wird die Menge an Kunststoffen auf Mülldeponien verringert und die Freisetzung von Treibhausgasen in die Atmosphäre während des Abbaus verringert.
Reduzieren Sie den Fleischkonsum bzw. stellen Sie auf eine vegetarische oder vegane Ernährung um Die Viehhaltung verursacht große Mengen an Treibhausgasemissionen, insbesondere Methan (aus der Darmgärung). Durch die Zersetzung der Gülle aus diesen Vorgängen werden auch große Mengen CO freigesetzt2und/oder Methan, so dass eine Reduzierung des Fleischkonsums oder die Umstellung auf eine vegetarische oder vegane Ernährung die Menge der in die Atmosphäre emittierten Treibhausgase deutlich reduzieren könnte.

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Machen Sie es den Bewertern leicht, Ihre Antworten zu finden.

Beispiel für Frage 3 mit kostenloser Antwort

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Für diese Frage mit kostenloser Antwort müssen Sie etwas rechnen (wahrscheinlich mit Ihrem Grafikrechner), um verschiedene Teile zu lösen und die volle Punktzahl zu erhalten. Die 10 Punkte werden wie folgt verteilt:

  • 1 Punkt für Teil (a)
  • 3 Punkte für Teil (b)
  • Jeweils 2 Punkte für die Teile (c), (d) und (e)

So können Sie alle 10 Punkte für diese Frage verdienen Offizielle Bewertungsrichtlinien .

(A) Mögliche Lösungen – 1 Punkt

Akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Reduziertes atmosphärisches CO2Emissionen durch weniger LKWs, die Lebensmittel transportieren
  • Reduzierter Verbrauch fossiler Brennstoffe durch weniger LKWs, die Lebensmittel transportieren
  • Erhöhte genetische Vielfalt der Nutzpflanzen/erhöhte Artenvielfalt
  • Fähigkeit zur Verbesserung der Bodenqualität und der Nährstoffe
  • Erhöhte Ernährungssicherheit

(B) Mögliche Lösungen – 3 Punkte

Für Teil I (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Bodentextur
  • Gehalt an organischer Substanz
  • pH-Wert
  • Wasserspeicherkapazität


Für Teil II (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Die Nährstoffe in synthetischen Düngemitteln sind leicht verfügbar und können von der Pflanze in kurzer Zeit (Tage, nicht Wochen) aufgenommen werden.
  • Synthetische Düngemittel sind so formuliert, dass sie ein bestimmtes Nährstoffverhältnis aufweisen, sodass dem Boden nur die begrenzte(n) Nährstoff(e) zugeführt werden können
  • Synthetische Düngemittel sind kostengünstig und leicht erhältlich


Für Teil III (1 Punkt) , akzeptieren Sie eine der folgenden Optionen:

  • Für die Herstellung synthetischer Düngemittel ist die Verbrennung fossiler Brennstoffe erforderlich, für die Kompostierung jedoch nicht
  • Kompost erhält die Porosität des Bodens aufrecht, wodurch der Abfluss begrenzt wird, was bei synthetischen Düngemitteln nicht der Fall ist
  • Kompost reduziert die Abfallmenge, die durch die Verwendung von Speiseresten, Papier und Gartenabfällen zur Herstellung des organischen Düngers entsteht
  • Durch die Kompostierung wird die Menge an atmosphärischem Methan reduziert, da weniger Lebensmittelabfälle auf Mülldeponien zersetzt werden
  • Kompost kann vor Ort hergestellt werden und erfordert keinen Transport (weniger CO2).2, weniger Verbrennung fossiler Brennstoffe)

(C) Lösung – 2 Punkte

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(D) Lösung – 2 Punkte

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(E) Lösung – 2 Punkte

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4 wichtige Tipps zur Lösung von AP Enviro Free-Response-Fragen

Die AP Environmental Science FRQs bringen Studenten oft zum Stolpern, weshalb es wichtig ist, dass Sie genau wissen, was Sie am Testtag erwartet. Im Folgenden finden Sie vier wichtige Tipps, die Sie beim Lernen und Absolvieren des Tests beachten sollten, um Ihre Chancen auf eine gute Punktzahl in diesem kniffligen Abschnitt zu verbessern.

Tipp 1: Finden Sie heraus, wie viel Zeit Sie für jede Frage aufwenden möchten

Sie haben 70 Minuten Zeit, um den Abschnitt mit den kostenlosen Antworten auszufüllen. Das ergibt etwa 23 Minuten pro Frage ; Sie müssen jedoch nicht für jedes FRQ genau die gleiche Zeit aufwenden. Tatsächlich können Sie Ihre Zeit beliebig auf die drei FRQs aufteilen.

Einige Schüler verbringen aufgrund der damit verbundenen Berechnungen möglicherweise mehr Zeit mit der dritten Frage, während andere diese möglicherweise als die einfachste empfinden. Es kann durchaus sein, dass Sie für eine Frage 15 Minuten und für eine andere fast 30 Minuten aufwenden.

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Welche FRQs länger dauern, erfahren Sie am besten, indem Sie mehrere Übungsaufgaben lösen, die wir im nächsten Abschnitt besprechen. Sobald Sie mit jeder Art von Fragen mit freier Beantwortung vertraut sind, können Sie in den Testtag starten und wissen, wie viel Zeit Sie für jede Art aufwenden möchten.

Beachten Sie außerdem Folgendes Sie müssen die Fragen absolut nicht der Reihe nach beantworten . Wenn Sie mit dem Abschnitt beginnen, werfen Sie einen kurzen Blick darauf und entscheiden Sie, welche Frage Sie zuerst beantworten möchten. Viele Leute entscheiden sich dafür, mit der Frage zu beginnen, bei der sie sich am meisten trauen, damit sie (hoffentlich!) am Ende etwas mehr Zeit für die Frage(n) haben, die sie schwieriger finden.

Tipp 2: Machen Sie sich mit Ihrem Taschenrechner vertraut

Bis 2020 war es den Schülern nicht gestattet, bei der AP-Prüfung für Umweltwissenschaften einen Taschenrechner zu verwenden. Jetzt haben Sie jedoch für die Dauer des Tests Zugriff darauf, auch im Bereich mit kostenlosen Antworten. Infolge, Es ist sehr wichtig, dass Sie sich mit der Verwendung Ihres Taschenrechners vertraut machen, damit Sie Probleme schnell und genau lösen und Berechnungen durchführen können .

Dieser Tipp ist besonders für Frage 3 der FRQs relevant, da Sie hier eine Lösung mithilfe mathematischer Berechnungen vorschlagen müssen. Wie Sie anhand der Beispielfrage gesehen haben, werden Sie dies normalerweise tun Sie erhalten 1 Punkt für das Vorzeigen Ihrer Arbeit und 1 Punkt für das Finden der richtigen Antwort für jeden Frageteil, der Berechnungen beinhaltet.

Es ist eine gute Idee zu Überprüfen Sie Ihre Lösungen und überprüfen Sie sie noch einmal auch mit Ihrem Grafikrechner.

Wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie Schwierigkeiten haben, den besten Weg zu finden, Ihren Taschenrechner für die APES-Prüfung zu verwenden, üben Sie mit einigen offizielle Fragen mit kostenlosen Antworten (idealerweise solche, die die grobe Struktur von Frage 3 zum neuen Testformat nachahmen).

Tipp 3: Machen Sie sich mit den Aufgabenverben vertraut

Jeder Teil jeder AP Enviro-Freiantwortfrage enthält ein Aufgabenverb oder ein spezifischer Befehl, der Ihnen sagt, was Sie tun müssen, um Credits zu verdienen . Wenn Sie wissen, welche Arten von Befehlsverben Sie erwarten können und was sie bedeuten, fühlen Sie sich besser auf die Beantwortung der Fragen vorbereitet.

Hier sind die gebräuchlichsten Aufgabenverben für die FRQs Beschreibung der AP Enviro-Prüfung :

    Berechnung:Führen Sie mathematische Schritte durch, um zu einer endgültigen Antwort zu gelangen, einschließlich algebraischer Ausdrücke, richtig ersetzter Zahlen und korrekter Beschriftung von Einheiten. Vorzeigearbeiten sind erforderlich.
    Beschreiben:Geben Sie die relevanten Merkmale eines bestimmten Themas an.
    Erklären:Geben Sie Informationen darüber an, wie oder warum eine Beziehung, ein Prozess, ein Muster, eine Position, eine Situation oder ein Ergebnis zustande kommt, und nutzen Sie Beweise und/oder Begründungen, um einen Anspruch zu untermauern oder zu qualifizieren. Erklären Sie, „wie“ es normalerweise erforderlich ist, die Beziehung, den Prozess, das Muster, die Position, die Situation oder das Ergebnis zu analysieren. wohingegen die Erklärung des „Warum“ typischerweise eine Analyse der Motivationen oder Gründe für die Beziehung, den Prozess, das Muster, die Position, die Situation oder das Ergebnis erfordert. Wird auch als „Geben Sie einen Grund an“ formuliert.
    Identifizieren:Geben Sie Informationen zu einem bestimmten Thema an oder stellen Sie diese bereit, ohne näher darauf einzugehen oder eine Erklärung abzugeben.
    Rechtfertigen:Legen Sie Beweise vor, um einen Anspruch zu stützen, zu qualifizieren oder zu verteidigen, und/oder liefern Sie eine Begründung, um zu erläutern, wie diese Beweise den Anspruch stützen oder qualifizieren.
    Anspruch erheben:Machen Sie eine Behauptung, die auf Beweisen oder Wissen basiert.
    Schlagen Sie eine Lösung vor:Bieten Sie einen Lösungsvorschlag für ein Problem auf der Grundlage von Beweisen oder Wissen an.

Tipp 4: Halten Sie Ihre Einheiten gerade

Mein letzter Tipp gilt hauptsächlich zu Frage 3 (die Frage, bei der es um Berechnungen geht) . Wie Sie in der Beispielaufgabe gesehen haben, umfassen Fragen häufig mehrere Arten von Einheiten. Dieses Beispielproblem hatte Meter, Quadratmeter, Kilogramm und Dollar. Ein Flüchtigkeitsfehler kostet Sie Punkte bei der AP Enviro-Prüfung.

Achten Sie beim Test auf jede Einheit, die Sie sehen. Kreisen Sie die Einheiten ggf. ein oder unterstreichen Sie sie, um sie hervorzuheben. Außerdem sollten Sie ein Profi im Umrechnen zwischen Einheiten sein. Sie möchten keine Zeit damit verschwenden, sich zu merken, wie viele Meter ein Kilometer hat; Es sollte etwas sein, das Sie aus dem Kopf wissen!

Auch nachdem Sie ein Einheitenexperte geworden sind, Vergessen Sie nicht, Ihre Arbeit zu zeigen, wenn Sie von einer Einheit zur nächsten wechseln . Auch wenn Ihnen der Vorgang, von Metern zu Kilometern zu wechseln, lächerlich offensichtlich vorkommt und nicht den Anschein erweckt, als ob er aufgeschrieben werden müsste, tun Sie es trotzdem!

Normalerweise erhalten Sie mindestens 1 Punkt für die einfache Präsentation Ihrer Arbeit , also lassen Sie nicht zu, dass ein bisschen Faulheit Ihre Punktzahl senkt.

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So üben Sie AP Enviro-Fragen mit kostenlosen Antworten

Nachdem Sie bis hierher gelesen haben, kennen Sie nun alle Grundlagen des Abschnitts „Freie Antwort“ von AP Environmental Science; Der Weg, den Test wirklich zu bestehen und eine hohe Punktzahl zu erreichen, ist jedoch: Werde Experte ! Wie kann man das machen? Der beste Weg ist viele Übungsaufgaben lösen .

Auf der Website des College Board finden Sie Links zu zuvor verwalteten Fragen mit kostenlosen Antworten für APES-Prüfungen von 1999 bis 2021 . Das bedeutet, dass Sie Dutzende offizieller Fragen mit kostenlosen Antworten zum Durchsehen und Üben haben. Da es so viele Aufgaben mit freien Antworten gibt, können Sie einige Monate nach Beginn Ihres Unterrichts (z. B. etwa im November) mit der Bearbeitung von Übungsaufgaben beginnen und bis zur AP-Prüfung im Mai fortfahren.

Zu Beginn des Schuljahres, wenn Sie noch einen Großteil des Hauptkursmaterials lernen, können Sie die Fragen durchlesen, um diejenigen zu finden, die sich auf Themen konzentrieren, die Sie bereits behandelt haben. Um das Beste aus diesen Übungsproblemen herauszuholen, stellen Sie sicher, dass Sie dies tun Verwenden Sie einen Timer und geben Sie sich die gleichen zeitlichen Einschränkungen wie bei der echten Prüfung .

Fazit: So meistern Sie die FRQs der AP Environmental Science

Der freie Antwortbereich der AP-Umweltwissenschaftsprüfung stellt für Studenten oft eine Herausforderung dar, aber wenn Sie sich damit vertraut machen, können Sie eine höhere Punktzahl erzielen.

Ab 2020 besteht der Abschnitt zur freien Beantwortung nun aus drei Fragetypen:

    Frage 1:Entwerfen und analysieren Sie eine Untersuchung Frage 2:Analysieren Sie ein Umweltproblem und schlagen Sie mithilfe von Modellen und Darstellungen eine Lösung vor Frage 3:Analysieren Sie ein Umweltproblem und schlagen Sie mithilfe von Berechnungen eine Lösung vor

Sie haben 70 Minuten Zeit, um diesen Abschnitt abzuschließen, was 40 % Ihrer gesamten APES-Punktzahl ausmacht. Sie können auch einen Grafikrechner verwenden (besonders wichtig für Frage 3). Jeder FRQ ist insgesamt 10 Rohpunkte wert.

Beachten Sie die folgenden vier Tipps, um Ihre Chancen zu maximieren, im Abschnitt „Freie Antwort“ von AP Enviro gut abzuschneiden:

Top 10 Hentai
  • Überlegen Sie, wie viel Zeit Sie für jede Frage benötigen, bevor Sie beginnen
  • Machen Sie es sich mit Ihrem Taschenrechner bequem
  • Machen Sie sich mit den Aufgabenverben vertraut
  • Halten Sie Ihre Einheiten gerade

Denken Sie zum Schluss daran Absolvieren Sie viele Übungs-FRQs So fühlen Sie sich am Tag der AP Environmental Science-Prüfung sicher und vorbereitet!

Was kommt als nächstes?

Möchten Sie weitere Übungsmaterialien für AP Enviro? Wir haben sie! Schauen Sie sich unseren ausführlichen Leitfaden mit Links zu an Alle AP Environmental Science-Übungstests und Quiz sind online verfügbar .

Sie wissen jetzt, wie der Bereich mit kostenlosen Antworten aussehen wird – aber wie bewerten Sie AP Enviro? Unser umfassender Leitfaden führt Sie durch jeden Schritt der Erstellung eines AP Enviro-Studienplans, der genau festlegt, was Sie studieren müssen.

Sie fragen sich, wann Sie mit dem Lernen für AP Enviro und andere AP-Prüfungen beginnen sollten? Wir haben einen Artikel geschrieben, der Ihnen dabei helfen soll, herauszufinden, wann Sie anfangen müssen, diese Rezensionsbücher aufzuschlagen.