Wie wichtig sind Empfehlungsschreiben bei einer Hochschulbewerbung? Laut William Fitzsimmons, Dean von Zulassungen und finanzieller Unterstützung in Harvard, sie sind „extrem wichtig“.
Wenn Sie Student sind, können Ihnen Beispiele für gute Empfehlungsschreiben dabei helfen, zu verstehen, wie Sie selbst starke Briefe von Ihren Lehrern erhalten. Wenn Sie Lehrer sind, werden Sie die Beispiele in diesem Leitfaden dazu inspirieren, Ihre Schüler bei der Bewerbung an einer Hochschule tatkräftig zu unterstützen. Lesen Sie weiter für Vier ausgezeichnete Briefe von Lehrern, die jedem den Einstieg ins College ermöglichen , zusammen mit einer Expertenanalyse, warum sie so stark sind.
Lassen Sie uns zunächst die Rolle von Empfehlungsschreiben in Ihrer Bewerbung verstehen.
Warum sind Empfehlungsschreiben wichtig?
Die Mehrheit der Zulassungsbeauftragten an vierjährigen Colleges, insbesondere an Privatschulen, betont, dass ihr Prozess so ist ganzheitlich . Sie zielen darauf ab, ein Gefühl für die Schülerin als „ganze Person“ zu entwickeln, statt sich nur anhand von Noten und Prüfungsergebnissen auf Teile ihrer Persönlichkeit zu konzentrieren. Da sie den Studenten selten persönlich treffen, sind die Empfehlungsschreiben zusammen mit dem persönlichen Aufsatz des Studenten spielen eine große Rolle bei der Beleuchtung ihrer intellektuellen und persönlichen Qualitäten.
Deshalb haben Empfehlungsschreiben von Lehrern, insbesondere von Lehrern, die ihre Schüler gut kennen, bei Bewerbungen ein hohes Gewicht. Ein Brief, der ein starkes Unterstützungsvotum zum Ausdruck bringt unterstreicht die beeindruckenden akademischen und persönlichen Stärken eines Studenten , kann einen starken Einfluss auf die Zulassungschancen dieses Studenten haben.
Schauen wir uns einige Beispiele überzeugender Empfehlungsschreiben an, eines von einem Englischlehrer, eines von einem Physiklehrer, das dritte von einem Geschichtslehrer und das letzte von einem Mathematiklehrer. Dann erklären wir Ihnen genau, warum diese Empfehlungsschreiben wirksam sind.
Das erste Beispiel empfiehlt Sara, eine Seniorin, die gerne Gedichte schreibt und liest.
Beispielbrief Nr. 1: Sara die Dichterin
Lieber Zulassungsausschuss,
Ich hatte das Vergnügen, Sara in ihrem Englischkurs der 11. Klasse an der Mark Twain High School zu unterrichten. Vom ersten Tag des Unterrichts an beeindruckte mich Sara mit ihrer Fähigkeit, schwierige Konzepte und Texte artikulieren zu können, ihrem Gespür für die Nuancen der Literatur und ihrer Leidenschaft für Lesen, Schreiben und kreativen Ausdruck – sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers. Sara ist eine talentierte Literaturkritikerin und Dichterin und kann mich als Studentin und Autorin nur wärmstens empfehlen.
Sara ist talentiert darin, die Feinheiten der Literatur und den Zweck hinter den Werken der Autoren zu berücksichtigen. Sie erstellte eine außergewöhnliche einjährige Abschlussarbeit über die Entwicklung kreativer Identität, in der sie Werke aus drei verschiedenen Zeiträumen verglich und kulturelle und historische Perspektiven zusammenfasste, um ihre Analyse zu untermauern. Als Sara aufgefordert wurde, ihre Abschlussarbeit vor ihren Kollegen zu verteidigen, sprach sie klar und eloquent über ihre Schlussfolgerungen und antwortete nachdenklich auf Fragen. Außerhalb des Klassenzimmers widmet sich Sara ihrer literarischen Beschäftigung, insbesondere der Poesie. Sie veröffentlicht ihre Gedichte im Literaturmagazin unserer Schule sowie in Online-Magazinen. Sie ist eine aufschlussreiche, sensible und zutiefst selbstbewusste Person, die sich für die Erforschung von Kunst, Schreiben und ein tieferes Verständnis des menschlichen Zustands einsetzt.
Sara beteiligte sich das ganze Jahr über aktiv an unseren Diskussionen und unterstützte ihre Kollegen stets. Ihre fürsorgliche Art und Persönlichkeit ermöglichen es ihr, gut mit anderen im Team zusammenzuarbeiten, da sie stets die Meinungen anderer respektiert, auch wenn diese von ihrer eigenen abweichen. Als wir eine Klassendebatte über Waffengesetze abhielten, entschied sich Sara dafür, für die Seite zu sprechen, die ihren eigenen Ansichten entgegengesetzt war. Sie begründete ihre Entscheidung mit dem Wunsch, sich in die Lage anderer Menschen zu versetzen, die Probleme aus einer neuen Perspektive zu betrachten und aus allen Blickwinkeln ein klareres Gespür für das Problem zu gewinnen. Das ganze Jahr über bewies Sara diese Offenheit und Empathie für die Meinungen, Gefühle und Perspektiven anderer sowie ihre scharfe Beobachtungsgabe, alles Eigenschaften, die sie als Literaturstudentin und aufstrebende Schriftstellerin zu einer herausragenden Persönlichkeit machen.
Ich bin sicher, dass Sara auch in Zukunft großartige und kreative Dinge leisten wird. Ich kann sie wärmstens für die Zulassung zu Ihrem Bachelor-Studiengang empfehlen. Sie ist talentiert, fürsorglich, intuitiv, engagiert und konzentriert sich auf ihre Ziele. Sara ist ständig auf der Suche nach konstruktivem Feedback, damit sie ihre Schreibfähigkeiten verbessern kann, was bei einer Oberstufenschülerin eine seltene und beeindruckende Eigenschaft ist. Sara ist wirklich eine herausragende Persönlichkeit, die jeden, den sie trifft, beeindrucken wird. Wenn Sie Fragen haben, können Sie mich gerne unter [email protected] kontaktieren.
Aufrichtig,
Frau Schreiber
Englischlehrer
Mark Twain High School
Dies ist eine gründliche, lobende Empfehlung für eine Studentin, die Frau Scribe offensichtlich gut kennt. Welche weiteren Merkmale zeichnen es als starkes Empfehlungsschreiben aus?
Die Panne
Frau Scribe hat eine hohe Meinung von Sara und ihren Fähigkeiten im Schreiben und in der literarischen Analyse. Eine Möglichkeit, dies auszudrücken, ist die Verwendung von kraftvolle und spezifische Sprache. Sie sagt nicht nur, dass Sara eine gute Autorin ist. Sie sagt, sie könne schwierige Konzepte gut artikulieren und sei sensibel für die Nuancen in der Literatur. Sie nennt sie einsichtig und selbstbewusst mit scharfsinniger Beobachtungsgabe.
Diese Deskriptoren entstehen nicht zufällig. Frau Scribe hat sich die Zeit genommen Wählen Sie ihre Worte sorgfältig aus , und diese Mühe hat sich mit einem starken Brief gelohnt, der Saras besondere Qualitäten einfängt.
Frau Scribe unterstützt auch ihre Charakterisierung von Sara mit Beispiele . Sie beschreibt ihre Dissertationsarbeit und wie sie in der unter Druck stehenden Situation ihrer Dissertationsverteidigung nachdenklich auf Fragen reagierte. Am Beispiel der Waffengesetzdebatte verdeutlicht sie Saras Offenheit gegenüber vielen unterschiedlichen Standpunkten.
Frau Scribe beleuchtet nicht nur ihre intellektuellen und persönlichen Stärken und untermauert diese mit konkreten Beispielen, sondern spricht auch an Saras Ziele für die Zukunft. Sie weist darauf hin, dass sie talentiert im Schreiben ist, insbesondere in der Poesie, und dass sie entschlossen ist, sich in Zukunft als Schriftstellerin weiter zu verbessern.
Dieser Brief zeigt aufgrund seines Wortlauts, seiner Länge und seiner Spezifität, dass Frau Scribe das angenommen hat Zeit und Mühe Sara mit Bedacht und Überzeugung weiterzuempfehlen. Die Tatsache, dass sie Sara gut kennt und sich mit einem durchdachten Brief dafür einsetzt, dass ihre Bewerbung erfolgreich ist, verleiht ihrer Einschätzung noch mehr Gewicht.
Dieser Brief wäre eine Wohltat für Saras Bewerbung, insbesondere wenn sie sich für ein Schreiben- oder Englischstudium bewirbt. Sie beeindruckte ihren Englischlehrer offensichtlich und erhielt im Gegenzug ein unvergessliches, kostenloses Empfehlungsschreiben für ihre College-Bewerbung.
Das nächste Beispiel ist ähnlich enthusiastisch und detailliert. Es richtet sich an einen Studenten, der sich für ein Ingenieurstudium bewirbt.
Java-String-Join
Musterbrief Nr. 2: Stacy, die Ingenieurin
Lieber Zulassungsausschuss,
Es ist mir eine große Freude, Stacy für die Zulassung zu Ihrem Ingenieurstudium zu empfehlen. Sie ist eine der außergewöhnlichsten Schülerinnen, denen ich in meinen 15 Jahren als Lehrerin begegnet bin. Ich unterrichtete Stacy in meinem Physikkurs mit Auszeichnung in der 11. Klasse und beriet sie im Robotics Club. Es überrascht mich nicht, dass sie nun an der Spitze einer außergewöhnlich fähigen Klasse von Senioren steht. Sie hat ein großes Interesse und Talent für Physik, Mathematik und wissenschaftliche Forschung. Ihre fortgeschrittenen Fähigkeiten und ihre Leidenschaft für das Fach machen sie zur idealen Ergänzung für Ihr anspruchsvolles Ingenieurstudium.
Stacy ist eine scharfsinnige, scharfsinnige, schnelle Person mit einem hohen Talent für Mathematik und Naturwissenschaften. Sie möchte verstehen, wie Dinge funktionieren, seien es die alten Computerfestplatten in der Schulbibliothek oder die Kräfte, die unser Universum zusammenhalten. Besonders beeindruckend war ihr letztes Projekt im Unterricht, eine Untersuchung der frequenzabhängigen Schallabsorption, eine Idee, die ihrer Meinung nach dadurch entstand, dass sie ihre Eltern nicht mit stundenlangem Gitarrentraining zu Hause belästigen wollte. Sie ist eine starke Führungspersönlichkeit im Robotics Club und möchte ihr Wissen gerne mit anderen teilen und neue Fähigkeiten erlernen. Ich lasse die Schüler im Club den Unterricht vorbereiten und abwechselnd unsere außerschulischen Treffen leiten. Als Stacy an der Reihe war, erschien sie vorbereitet mit einem faszinierenden Vortrag über Mondnautik und unterhaltsamen Aktivitäten, die alle in Bewegung und zum Reden brachten. Sie war unsere einzige Lehramtsstudentin, die am Ende ihrer Unterrichtsstunde mit dem wohlverdienten Applaus bedacht wurde.
Stacys persönliche Stärken sind ebenso beeindruckend wie ihre intellektuellen Leistungen. Sie ist im Unterricht aktiv, kontaktfreudig und hat einen großartigen Sinn für Humor. Stacy ist die perfekte Person, um ein Gruppenprojekt ins Rollen zu bringen, aber sie versteht es auch, sich zurückzulehnen und anderen die Führung zu überlassen. Ihre fröhliche Art und Offenheit für Rückmeldungen bedeuten, dass sie ständig dazulernt und sich als Lernende weiterentwickelt – eine beeindruckende Stärke, die ihr im College und darüber hinaus weiterhin gute Dienste leisten wird. Stacy ist genau die Art von motivierter, engagierter und neugieriger Schülerin, die dazu beigetragen hat, dass unser Klassenzimmer eine lebendige Umgebung und ein sicherer Ort ist, an dem man intellektuelle Risiken eingehen kann.
Stacy hat meine höchste Empfehlung für die Zulassung zu Ihrem Ingenieurstudium. Sie hat in allem, was ihr in den Sinn kommt, Exzellenz bewiesen, sei es beim Entwerfen eines Experiments, bei der Zusammenarbeit mit anderen oder beim Beibringen klassischer und elektrischer Gitarre. Stacys grenzenlose Neugier, gepaart mit ihrer Risikobereitschaft, lässt mich glauben, dass ihrem Wachstum und ihren Erfolgen im College und darüber hinaus keine Grenzen gesetzt sein werden. Bitte zögern Sie nicht, mich [email protected] zu kontaktieren, wenn Sie Fragen haben.
Aufrichtig,
Frau Randall
Physik Lehrer
Marie-Curie-Gymnasium
Frau Randall ist eindeutig ein ebenso großer Fan von Stacy wie von Mileva Marić. Wie kommuniziert sie ihre Empfehlung?
Die Panne
Frau Randall unterstützt Stacy auf Anhieb mit einem Aussage über herausragendes Ranking : Stacy ist einer der außergewöhnlichsten Studenten Sie hatte in 15 Jahren als Lehrerin Erfolg. Eine Aussage wie diese ist ziemlich außergewöhnlich und wird bei den Lesern einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Stacy scheint eine besondere Schülerin zu sein, und sie hat ihren Empfehlungsgeber gut ausgewählt.
Wie im letzten Beispiel verwendet dieser Buchstabe starke, spezifische Sprache Er nennt Stacy eine scharfsinnige und scharfsinnige Person, die das Selbstvertrauen und die gute Laune hat, intellektuelle Risiken einzugehen. Durch seine präzise und ausdrucksstarke Sprache trägt dieser Brief dazu bei, dass Stacy im Kopf des Lesers lebendig wird.
Über die Bewertung hinaus gibt Frau Randall konkrete Beispiele von Stacys akademischen und persönlichen Stärken. Sie spricht über ihren erfolgreichen Unterricht im Robotics Club, ihre Führung in Gruppenprojekten und ihre engagierte Praxis, sich selbst das Gitarrenspielen beizubringen.
Anstatt den Brief zu dünn auszubreiten, Frau Randall hebt einige Kernthemen hervor. Sie verbindet Stacys Liebe zur Musik mit ihrer Leidenschaft für Physik, indem sie über das Projekt zur frequenzabhängigen Schallabsorption spricht. Alle Fäden sind zu einer schönen, unvergesslichen Schleife zusammengebunden.
Dieser Brief ist ein starkes Zeichen der Unterstützung für Stacys Bewerbung für ein Ingenieurstudium. Ihr Physiklehrer bewundert Stacys Fähigkeiten und Ziele und sie machte deutlich, dass Stacy dies getan hat Ihre höchste Empfehlung in diesem Brief.
Auch dieses nächste Beispiel stammt von einem Lehrer, der von seinem Schüler äußerst beeindruckt ist. Es konzentriert sich auf die Leistung des Schülers im Unterricht und seine ehrenamtliche Arbeit außerhalb des Klassenzimmers.
Beispielbrief Nr. 3: William, der Geschichtsinteressierte und Sozialorganisator
Lieber Zulassungsausschuss,
Die bedeutenden Beiträge, die William für unsere Schule und die umliegende Gemeinschaft geleistet hat, lassen sich kaum überbewerten. Als Geschichtslehrer seiner 10. und 11. Klasse hatte ich das Vergnügen, zu sehen, wie William sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers tiefgreifende Beiträge leistete. Sein schulischer und gemeinnütziger Dienst ist von einem ausgeprägten Sinn für soziale Gerechtigkeit geprägt, den er durch ein differenziertes und differenziertes Verständnis historischer Trends und Ereignisse vermittelt. Ich kann mit Zuversicht sagen, dass William einer der fürsorglichsten und engagiertesten Schüler ist, die ich in meinen fünfzehn Jahren an der Schule je unterrichtet habe.
Als Kind von Einwanderereltern ist es für William besonders wichtig, die Erfahrungen der Einwanderer zu verstehen. Er verfasste eine außergewöhnliche, ein Semester dauernde Forschungsarbeit über die Behandlung japanischer Abstammung in den USA während des Zweiten Weltkriegs, in der er alle Erwartungen übertraf und Skype-Interviews mit Verwandten seiner Themen führte, die er in seine Arbeit einbaute. William verfügt über eine große Fähigkeit, Verbindungen zwischen Vergangenheit und Gegenwart herzustellen und sein Verständnis aktueller Themen im Kontext historischer Ereignisse zu verankern. Er zieht sich nie auf eine einfache Antwort oder Erklärung zurück, sondern geht problemlos mit Unklarheiten um. Williams Faszination für die Geschichte der USA und der Welt sowie seine Fähigkeit zur tiefgreifenden Analyse machen ihn zu einem vorbildlichen Gelehrten sowie zu einem motivierten Aktivisten, der sich für die Förderung von Bürgerrechten und die Arbeit für soziale Gerechtigkeit einsetzt.
Im zweiten Studienjahr bemerkte William, dass die College-Planungsseminare, die die Studenten besuchten, nur wenige Informationen für Studenten der ersten Generation oder Einwanderer enthielten. William dachte immer darüber nach, wie Institutionen den Menschen besser dienen können, und sprach mit Beratern und ESL-Lehrern über seine Ideen, alle Schüler besser zu unterstützen. Er half dabei, Ressourcen zu sammeln und einen Lehrplan für die College-Planung für Studenten mit Migrationshintergrund und ohne Papiere zu entwerfen, um ihnen den Zugang zum College zu erleichtern. Darüber hinaus half er bei der Organisation einer Gruppe, die ESL-Schüler mit englischen Muttersprachlern zusammenbrachte, und erklärte, seine Mission sei es, ELLs dabei zu helfen, ihr Englisch zu verbessern und das multikulturelle Bewusstsein und den sozialen Zusammenhalt an der Schule insgesamt zu stärken. William erkannte einen Bedarf und arbeitete mit Studenten und Lehrkräften zusammen, um diesen auf äußerst effektive und vorteilhafte Weise zu erfüllen. Er war ein Geschichtsforscher und hat zahlreiche Nachforschungen angestellt, um seine Ideen zu untermauern.
William glaubt leidenschaftlich an den sozialen Fortschritt und daran, sich für das Gemeinwohl einzusetzen. Seine persönlichen Erfahrungen sowie sein profundes Verständnis der Sozialgeschichte bestimmen seine Interessenvertretung. Er ist ein talentierter, intelligenter Student mit dem Charisma, dem Selbstvertrauen, den starken Werten und dem Respekt für andere, um einen großen Unterschied in der Welt um ihn herum zu bewirken. Ich freue mich darauf, all das Gute zu sehen, das William weiterhin für seine Mitmenschen im College und darüber hinaus tun wird, sowie auf die hervorragende Arbeit, die er auf College-Ebene leisten wird. William hat meine höchste Empfehlung. Wenn Sie Fragen haben, kontaktieren Sie mich bitte unter [email protected].
Aufrichtig,
Herr Jackson
Geschichtslehrer
Martin Luther King Jr. High School
Mr. Jacksons Brief lässt William wie einen ziemlich erstaunlichen Studenten und Menschen erscheinen. Wie drückt er in diesem Empfehlungsbrief seine Bewunderung für William aus?
Die Panne
Wie Frau Randall es in ihrem Brief tat, liefert Herr Jackson eine Aussage über herausragendes Ranking Für William nennt er ihn einen der fürsorglichsten und engagiertesten Schüler, die er je unterrichtet hat. Angesichts seiner langen Lehrtätigkeit von 15 Jahren sagt dies viel über William als Schüler und Menschen aus.
Auch im letzten Beispiel konzentriert sich Mr. Jackson auf einige Kernaspekte von Williams Charakter. Er spricht über seine Liebe zur Geschichte und wie sie sein soziales Engagement beeinflusst. Er kommentiert seine außergewöhnliche historische Gelehrsamkeit sowie seine persönlichen Qualitäten, sich um die Menschen um ihn herum zu kümmern und sich für das soziale Wohl einzusetzen.
Herr Jackson gibt auch Einblick in Williams persönliches Leben , und erklärt, wie er als Kind von Einwanderereltern einen persönlichen Bezug zu seinen Projekten und seiner ehrenamtlichen Arbeit hat. Aus diesem Brief geht hervor, dass William ein nachdenklicher, motivierter Mensch ist, der seine eigenen Erfahrungen mit seinem Wissen und seinem Wunsch, einen Beitrag zu seiner Gemeinschaft zu leisten, verbindet.
Der Brief zeigt auch Williams außergewöhnliche Leistungen durch Spenden konkrete Beispiele von Williams Forschungsarbeit und seiner Arbeit zur Unterstützung der akademischen und persönlichen Bedürfnisse von ELL-Studenten. Herr Jackson drückt seine begeisterte Empfehlung aus und beleuchtet gleichzeitig Williams Liebe zum Lernen und seine Charakterstärke. Dieser Brief wäre sowohl beeindruckend als auch einprägsam für die Zulassungsbeamten, die William für die Aufnahme in ihre Schule in Betracht ziehen.
Das nächste Beispiel stammt von einem Mathematiklehrer. Mal sehen, was Mr. Wiles über Joe zu sagen hat.
Musterbrief Nr. 4: Joe, der harte Arbeiter
Lieber Zulassungsausschuss,
Es ist mir eine Freude, Joe, den ich in meiner Mathematikklasse in der 11. Klasse unterrichtet habe, weiterzuempfehlen. Joe zeigte das ganze Jahr über enorme Anstrengungen und Wachstum und brachte große Energie in den Unterricht. Er hat diese Kombination aus einer positiven Einstellung und dem Glauben, dass er sich immer verbessern kann, was bei einem Oberstufenschüler selten vorkommt, aber für den Lernprozess so wichtig ist. Ich bin zuversichtlich, dass er bei allem, was er tut, weiterhin das gleiche Engagement und die gleiche Sorgfalt an den Tag legen wird. Ich kann Joe wärmstens für die Aufnahme an Ihrer Schule empfehlen.
Joe würde sich selbst nicht als Mathematiker bezeichnen. Er hat mir mehrfach erzählt, dass ihm die ganzen Zahlen und Variablen den Kopf verwirren. Tatsächlich hatte Joe zu Beginn des Jahres Schwierigkeiten, den Stoff zu verstehen, aber seine Reaktion darauf hat mich wirklich beeindruckt. Wo so viele andere aufgegeben haben, nahm Joe diesen Kurs als willkommene Herausforderung an. Er blieb nach der Schule, um zusätzliche Hilfe zu erhalten, bekam zusätzlichen Nachhilfeunterricht am nahegelegenen College und stellte innerhalb und außerhalb des Unterrichts Fragen. Aufgrund seiner harten Arbeit verbesserte Joe nicht nur seine Noten, sondern inspirierte auch einige seiner Klassenkameraden, bei ihm zu bleiben und zusätzliche Hilfe zu holen. Joe zeigte wirklich eine wachstumsorientierte Denkweise und inspirierte auch seine Kollegen, diese wertvolle Perspektive zu übernehmen. Joe hat dazu beigetragen, dass unsere Unterrichtsumgebung eine Atmosphäre schafft, in der sich alle Schüler unterstützt fühlen und Fragen stellen können.
Joes starker Glaube an seine Fähigkeit, neue Fähigkeiten zu erwerben und sich durch Übung zu verbessern, wurde wahrscheinlich durch seine Jahre als Baseballspieler geprägt. Er hat während der gesamten High School gespielt und ist einer der wertvollsten Spieler des Teams. In seinem Abschluss für unsere Klasse entwarf Joe ein beeindruckendes Projekt zur Berechnung und Analyse von Schlagdurchschnitten. Obwohl er sich zunächst selbst als kein Mathe-Mensch bezeichnete, profitierte Joe von seinem enormen Einsatz und fand einen Weg, das Fach für ihn auf eine Weise lebendig werden zu lassen, die ihm persönlich am Herzen lag. Als Lehrer ist es unglaublich erfüllend Erleben Sie, wie ein Student solche akademischen und persönlichen Fortschritte macht.
Joe ist ein vertrauenswürdiger, zuverlässiger, gut gelaunter Schüler und Freund, der andere innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers unterstützt. Es war eine Freude, ihn im Unterricht zu haben, und seine positive Einstellung und sein Glaube an sich selbst, selbst angesichts von Schwierigkeiten, sind ein überaus bewundernswerter Vorteil. Ich bin zuversichtlich, dass er weiterhin den gleichen Fleiß, die gleiche Ausdauer und den gleichen Optimismus an den Tag legen wird, den er mir und seinen Kollegen gezeigt hat. Ich kann Joe wärmstens für die Zulassung zu Ihrem Bachelor-Studiengang empfehlen. Bei weiteren Fragen können Sie mich gerne unter [email protected] kontaktieren.
Java-ZufallszahlengeneratorAufrichtig,
Herr Wiles
Mathematiklehrer
Euklid-Gymnasium
Während die in den ersten drei Beispielen vorgestellten Schüler die besten ihrer Klasse waren oder Führungsqualitäten in der Schule unter Beweis stellten, ist Joe kein Leistungsträger im herkömmlichen Sinne. Allerdings ist diese Empfehlung immer noch eine starke Empfehlung, auch wenn es heißt, dass er in der Klasse des Lehrers Schwierigkeiten hatte. Worauf legt Herr Wiles den Schwerpunkt, Joe zu empfehlen?
Die Panne
Mr. Wiles schreibt einen starken Brief für Joe, mit der gleichen Art von Inhalt Begeisterung und konkrete Beispiele wie die anderen drei Buchstaben. Auch wenn Joe in seinem Mathematikunterricht vielleicht nicht die besten Noten hatte, fand er in seinem Mathematiklehrer einen begeisterten Empfehlungsgeber. Herr Wiles war äußerst beeindruckt von Joes Einstellung, Einsatz und Wachstumsmentalität , was er das ganze Jahr über demonstrierte und seine Mitschüler inspirierte.
Herr Wiles konzentriert sich auf Joes erhebliche persönliche Stärken, die wahrscheinlich vorhanden sind beeindruckend für seine zukünftigen Pädagogen. Selbst in einem Fach, das für ihn vielleicht nicht selbstverständlich ist, ist Joe fleißig und engagiert. Er scheut sich nicht davor, Fragen zu stellen oder zusätzliche Hilfe in Anspruch zu nehmen, und er ist fest davon überzeugt, dass er kontinuierlich lernen, sich verbessern und neue Fähigkeiten erwerben kann.
Dieser Brief ist, wie die anderen auch, effektiv, weil er zielgerichtet und unterstützend ist und durch Beispiele untermauert wird. Wie Sie anhand dieser Beispiele erkennen können, können Empfehlungen viel über einen Schüler aussagen. Aus diesem Grund können sie einen starken Einfluss auf die Zulassungschancen eines Studenten haben. Also Was können Lehrer und Schüler tun? um sicherzustellen, dass sie ein aussagekräftiges Empfehlungsschreiben senden, das ihre Chancen verbessert?
Begeisterung ist der Schlüssel.
So erhalten Sie ein aussagekräftiges Empfehlungsschreiben
Obwohl es in diesen Briefen um verschiedene Studenten mit unterschiedlichen Interessen geht, haben sie bestimmte Gemeinsamkeiten grundlegende Merkmale. Erstens klingen sie aufgeregt und enthusiastisch. Die Lehrer machen deutlich, dass sie von diesen Schülern beeindruckt sind und ihnen gerne beim Einstieg ins College helfen möchten.
Gleichzeitig wirken die Buchstaben nicht übertrieben, weil sie es getan haben Beispiele zur Untermauerung ihrer Einschätzungen. Zur Untermauerung der Einschätzung sind konkrete Beispiele und Geschichten ausschlaggebend. Außerdem machen sie einen Brief interessanter und einprägsamer. Stacy ist nicht nur eine weitere Bewerberin für Ingenieurwissenschaften, sondern die Studentin, die Schallabsorption erforschte, um ihren Eltern stundenlanges Gitarrenspiel zu ersparen.
Abschließend besprechen alle Lehrer die Themen ihrer Schüler. Persönliche Stärken , zusammen mit ihren akademischen Stärken. Sie präsentieren die ganzheitliche Sichtweise, die die Zulassungsbeamten suchen, zusammen mit ihrem starken Vertrauensbeweis in den zukünftigen Erfolg der Studierenden.
Lehrer sollten alle einbeziehen die Merkmale in ihre Briefe integrieren, und die Schüler sollten dabei helfen, ihnen das Rohmaterial zur Verfügung zu stellen, über das sie schreiben können. Während die Schüler einen Lehrer wählen sollten, der sie gut kennt und Geschichten und Beobachtungen mitzuteilen hat, sollten sie ihren Lehrern auch ein ausführliches „Prahlblatt“ geben Lassen Sie sie wissen, was in ihrem idealen Brief enthalten wäre. Auf diese Weise kann es noch persönlicher gestaltet werden und die Geschichte ergänzen, die die Studentin im Rest ihrer Bewerbung erzählt.
Auch wenn Empfehlungsgeber ihre Briefe möglicherweise nicht an Studierende weitergeben, sollte dies dennoch der Fall sein offene, wechselseitige Kommunikation wenn die Studentin ihre Bitte stellt. Auf diese Weise können Schüler und Lehrer zusammenarbeiten, um ein aufschlussreiches, enthusiastisches und spezifisches Empfehlungsschreiben zu erstellen, das an Hochschulen gesendet werden kann.
Was kommt als nächstes?
Schreiben Sie als Lehrer Empfehlungen für Ihre Schüler? Lesen Sie alles darüber, wie Sie ein herausragendes Empfehlungsschreiben für Ihre Studenten verfassen und was Sie nicht hinzufügen sollten.
Bewerben Sie sich oder ein Student, mit dem Sie zusammenarbeiten, an einer ausgewählten Schule wie Harvard? Lernen was für einen Brief sie für die Ivy League bekommen sollte.
Nachdem Sie nun diese Beispiele für starke Empfehlungsschreiben von Lehrern gelesen haben, sehen Sie sich diese Beispiele für schlechte Empfehlungsschreiben an. Warnung: Empfehlungsbuchstaben sehen möglicherweise besser aus, als sie tatsächlich sind.