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Der vollständige Leitfaden zu den Regeln der digitalen SAT-Grammatik

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Auch wenn die englische Sprache komplex ist, Der digitale SAT testet einen bestimmten Satz von Grammatikregeln. Darüber hinaus werden diese Regeln immer wieder auf die gleiche Weise überprüft.

In diesem vollständigen Leitfaden haben wir eine umfassende Liste der SAT-Grammatikregeln zusammengestellt, die Sie kennen müssen, um den Abschnitt zum digitalen SAT-Lesen und -Schreiben zu meistern.

Im Gegensatz zu anderen Leitfäden konzentrieren wir uns darauf, Ihnen viele Beispiele zur Verfügung zu stellen, damit Sie besser verstehen, wie die Grammatikregel im digitalen SAT angezeigt wird. Schließlich müssen Sie das digitale SAT-Format beherrschen, um beim SAT erfolgreich zu sein!

Einfache Sätze kombinieren

Manchmal muss man es tun, um prägnant zu schreiben Kombinieren Sie einfache oder verwandte Sätze zu einem. Machen Sie sich keine Sorgen um die Einhaltung der Wortreihenfolge, da diese Art der Überarbeitung oft erfordert, dass Sie Dinge verschieben müssen.

Um Sätze richtig zu kombinieren, stellen Sie sich die folgenden Fragen:

    Gibt es eine Person, einen Ort, eine Sache oder ein Konzept, von dem beide Sätze sprechen? Wenn ja, können Sie einen Satz durch das wiederholte Substantiv zum Nebensatz des anderen machen (Beispiel 1).
    Gibt es eine chronologische Abfolge, die die beiden Sätze beschreiben? Dann können Sie einen Satz in einen abhängigen Satz des anderen umwandeln, indem Sie Präpositionen wie z. B. verwenden vorher Nachher, Und folgende (Beispiel 2).
    Definiert ein Satz den anderen? Kombinieren Sie sie, indem Sie alles, was definiert wird, in den Definitionssatz einfügen (Beispiel 3).

Beispiele

Die Substantive, die Chronologie oder Definitionen, die zur Kombination der Sätze verwendet werden, sind unterstrichen.

Fehler: Die Abstimmungsquote ist nicht gesunken ungebildete Bürger. Ungebildete Wähler weiterhin für bessere Schulen stimmen.

Fix: Die Abstimmungsquote ist nicht gesunken ungebildete Bürger, die weiterhin für bessere Schulen stimmen.

Fehler: Junge Musiker werden ermutigt, ihre Techniken und Fähigkeiten durch ihre Ausbildung am Konservatorium zu perfektionieren. Danach, können sie ihre Karriere in kleinen, lokalen Orchestern beginnen.

Fix: Nachdem sie ihre Techniken und Fähigkeiten durch ihre Ausbildung am Konservatorium perfektioniert habenkönnen junge Musiker ihre Karriere in kleinen, lokalen Orchestern starten.

Irrtum: Wissenschaftler kamen zu dem Schluss, dass Materie nicht aus Teilchen, sondern aus eindimensionalen Objekten, sogenannten Strings, besteht. Das ist Stringtheorie.

Fix: Die Schlussfolgerung, zu der Wissenschaftler kamen, ist die Stringtheorie, die Idee, dass Anstatt aus Teilchen zu bestehen, besteht Materie tatsächlich aus eindimensionalen Objekten, die als Strings bezeichnet werden.

Konjunktionen und Konjunktivadverbien

Konjunktionen und Konjunktivadverbien sind Wörter, die erklären, wie zwei Satzteile in einem Satz oder wie zwei oder mehr aufeinanderfolgende Sätze zueinander in Beziehung stehen.

Der SAT prüft Ihre Fähigkeit, Konjunktionen und Konjunktivadverbien zu verwenden Klären Sie Ursache und Wirkung oder Logik innerhalb von Sätzen.

Erläuterung

Einige Konjunktionen verknüpfen Ereignisse in einer Ursache-Wirkungs-Beziehung, um darauf hinzuweisen was als Folge von etwas anderem passiert ist. Hier sind einige Beispiele dieser Wörter zusammen mit ihrer Bedeutung:

Weil: Was gerade gesagt wurde, ist wahr als Konsequenz dessen, was gleich gesagt wird

daher Und somit: Aus dem eben Gesagten ergibt sich Folgendes

Zum Beispiel Und zum Beispiel : Hier gibt es Beweise, die das vorherige Argument stützen

Wodurch: wodurch; Verwendung der gerade erwähnten Idee/Prinzip/Konzept; mittels

Folglich: direkt im Anschluss an das eben Beschriebene

Beispiele

Die falschen Konjunktionen sind fett gedruckt, während die richtigen unterstrichen sind.

Fehler: Zu den jüngsten Fortschritten in der Medizin gehört eine neue MRT-Technik zur Erkennung von Herzschäden bei Chemotherapiepatienten. Jedoch, Ärzte können Herzfehler früher und effektiver erkennen.

Fix: Zu den jüngsten Fortschritten in der Medizin gehört eine neue MRT-Technik zur Erkennung von Herzschäden bei Chemotherapiepatienten. Folglichkönnen Ärzte Herzfehler früher und besser erkennen.

(Ärzte können durch den neuen MRT-Test besser sehen.)

Fehler: Nicht nur Haben Archäologen in Großbritannien mehrere gut erhaltene Behausungen aus der Bronzezeit ausgegraben, erhalten wir neue Einblicke in das häusliche Leben vor 3.000 Jahren.

Fix: Weil Archäologen in Großbritannien haben mehrere gut erhaltene Behausungen aus der Bronzezeit ausgegraben. Wir erhalten neue Einblicke in das häusliche Leben vor 3.000 Jahren.

(IN Durch die Ausgrabung von Wohnungen gewinnen wir Erkenntnisse.)

Fehler: Vorahnung, eine literarische Technik Wann Wenn ein Autor darauf hinweist, was später im Text passieren wird, ist dies ein nützliches Werkzeug, um die richtige Atmosphäre zu schaffen.

Fix: Vorahnung, eine literarische Technik wodurch Wenn ein Autor darauf hinweist, was später im Text passieren wird, ist dies ein nützliches Werkzeug, um die richtige Atmosphäre zu schaffen.

(Ein Autor gibt Hinweise durch Vorahnung.)

Widerspruch oder Exkurs

Andere Konjunktionen können zur Beschreibung von a hilfreich sein negative oder gegensätzliche Beziehung zwischen Ereignissen. Diese Worte können erklären, dass etwas trotz etwas anderem passiert ist oder obwohl der gesunde Menschenverstand es nicht vorhergesehen hätte. Sie können auch darauf hinweisen, dass sich das Argument auf einen anderen Punkt verlagert.

Jedoch: führt eine Aussage/Idee ein, die dem gerade Gesagten widerspricht

Auf der einen Seite auf der anderen Seite: präsentiert zwei Ideen, die einander widersprechen (diese stets Zusammengehen)

Aber: Trotz allem, was gerade gesagt wurde, gibt es hier gegenteilige Informationen

Trotzdem: trotz allem, was gerade gesagt wurde

Abgesehen von: Das folgende Beispiel stellt eine Ausnahme von dem dar, was hier diskutiert wird

Während Und wohingegen: im Gegensatz oder Vergleich mit der Tatsache, dass

Beispiele

Die falschen Konjunktionen sind fett gedruckt, während die richtigen unterstrichen sind.

Fehler: Der Pianist hatte nicht annähernd genug Zeit, die Sonate zu studieren und zu üben, Und sie hat es fehlerfrei gespielt.

Fix: Der Pianist hatte nicht annähernd genug Zeit, die Sonate zu studieren und zu üben, Aber sie hat es fehlerfrei gespielt.

(Die Fehlerfreiheit gelang trotz fehlender Übungszeit.)

Fehler: Genauso wie Buntstifte sind im Allgemeinen ein Medium, das kleinen Kindern vorbehalten ist; professionelle Künstler haben sie mit großer Wirkung eingesetzt.

Fix: Obwohl Buntstifte sind im Allgemeinen ein Medium, das kleinen Kindern vorbehalten ist; professionelle Künstler haben sie mit großer Wirkung eingesetzt.

(Dass professionelle Künstler Buntstifte verwendet haben, steht im Gegensatz zu der Tatsache, dass Buntstifte normalerweise für Kinder gedacht sind.)

Ähnlichkeit und Betonung

Die letzte Kategorie der Konjunktivadverbien verbindet Dinge, die existieren gleich oder ähnlich, oder fügt Beispiele hinzu, die die Richtung des Arguments hervorheben.

Darüber hinaus: als zusätzliche – möglicherweise überzeugendere oder wichtigere – Angelegenheit

Genauso wie: im Vergleich zu; ähnlich zu

Ebenfalls: auf die gleiche Weise; Auch

Arraylist-Methoden

Nicht nur aber auch: stellt zwei Ideen vor, die sich gegenseitig unterstützen und betonen (diese stets Zusammengehen)

Beispiele

Die falschen Konjunktionen sind fett gedruckt, während die richtigen unterstrichen sind.

Fehler: Geld zu investieren ist eine Möglichkeit, für die Zukunft zu planen. Somit, Eine weitere gute langfristige Planungsmöglichkeit ist die Nutzung eines Altersvorsorgekontos.

Fix: Geld zu investieren ist eine Möglichkeit, für die Zukunft zu planen. EbenfallsEine weitere gute langfristige Planungsmöglichkeit ist die Nutzung eines Altersvorsorgekontos.

(Das Wort „anders“ bedeutet, dass zwei ähnliche Dinge besprochen werden.)

Fehler: Sich zu kleiden, um Aufmerksamkeit zu erregen, kann die Art und Weise beeinflussen, wie andere Sie wahrnehmen. Trotzdem, es kann je nach Kontext unangemessen sein.

Fix: Kleidung, um Aufmerksamkeit zu erregen, kann die Art und Weise beeinflussen, wie andere Sie wahrnehmen. Darüber hinaus, es kann je nach Kontext unangemessen sein.

(Die Unangemessenheit ist ein zusätzlicher, bedeutenderer Effekt aufmerksamkeitserregender Kleidung.)

body_bunny.webp Ehrlich gesagt hat dies in keiner Weise etwas mit konjunktiven Adverbien zu tun. Aber sehen Sie aus – süß!

Interpunktion

Da sind viele Interpunktion Regeln auf Englisch, aber glücklicherweise testet der SAT nicht alle davon. Stattdessen konzentriert sich der Test auf mehrere spezifische Typen.

Interpunktionsmodifikatoren

Phrasen, die einen Teil eines Satzes modifizieren oder beschreiben, sind Je nachdem, ob sie ein wesentlicher oder nicht wesentlicher Teil des Satzes sind, werden sie unterschiedlich interpunktiert.

Wenn der Satz den Modifikator benötigt, um einen Sinn zu ergeben, ist der Modifikator sinnvoll restriktiv Und nicht werden von Kommas umgeben.Wenn Sie den Modifikator leicht entfernen können, ohne die Bedeutung des Satzes zu verlieren, ist der Modifikator nicht einschränkend und sollte von Kommas wie diesem umgeben sein:

  • Setzen Sie ein Komma richtig nach ein Modifikator, der einen Satz beginnt.
  • Setzen Sie ein Komma richtig Vor ein Modifikator, der einen Satz beendet.
  • Wenn der Modifikator in der Mitte des Satzes erscheint, umgeben Sie es mit Kommas auf beiden Seiten.

Beispiele

Falsche und korrekte Zeichensetzung sind unterstrichen.

Fehler: US-Präsident Barack Obama, wird sich mit seinen Amtskollegen aus den europäischen Ländern zum multinationalen Gipfel treffen.

Fix: US-Präsident Barack Obama wird sich mit seinen Amtskollegen aus den europäischen Ländern zum multinationalen Gipfel treffen.

(Da Barack Obama der Schlüssel zur Bedeutung des Satzes ist, sind keine Kommas erforderlich.)

Fehler: Das Gänseblümchen, eine mehrjährige Pflanze, manchmal auch als Blaubeerenkraut bekannt, wächst tief am Boden.

Fix: Das Gänseblümchen, eine mehrjährige Pflanze, die manchmal auch als Blaubeeren bekannt ist, wächst tief am Boden.

(Der Modifikator muss nur von Kommas umgeben sein und benötigt keine Kommas darin.)

Fehler: Aus einer Laune heraus von einem exzentrischen Bewohner gegründet; Das Projekt zur Sanierung des verlassenen Grundstücks wurde bald zu einem beliebten Zeitvertreib in der Nachbarschaft.

Fix: Aus einer Laune heraus von einem exzentrischen Bewohner gegründet, Das Projekt zur Sanierung des verlassenen Grundstücks wurde bald zu einem beliebten Zeitvertreib in der Nachbarschaft.

(Der Modifikator sollte durch ein Komma und nicht durch ein Semikolon getrennt werden.)

Fehler: Dieser letzte Teil des Menuetts sollte gespielt werden mit stetig zunehmender Lautstärke oder Crescendo; bis zum Schlussakkord.

Fix: Dieser letzte Teil des Menuetts sollte gespielt werden mit stetig zunehmender Lautstärke oder Crescendo, bis zum Schlussakkord.

(Crescendo wird definiert, daher muss es durch Kommas und nicht durch Semikolons getrennt werden.)

Verwendung von Bindestrichen

Stellen Sie sich Bindestriche als eine Art Klammern vor. Bindestriche trennen einen Satzteil, der erklärend, aber nicht entscheidend ist. wie eine Nebenbemerkung oder etwas, das man leise vor sich hin murmelt. Manchmal ist dieses Stück ein abschweifender Gedanke; Manchmal ist es eine Liste von Beispielen.

Normalerweise enthält die Phrase innerhalb der Bindestriche Kommas, sodass Bindestriche die beste Möglichkeit sind, sie vom Rest des Satzes abzuheben. Befindet sich die Phrase in der Mitte des Satzes, muss sie von Bindestrichen umgeben sein beide Seiten.

Beispiele

Falsche und korrekte Zeichensetzung sind unterstrichen.

Fehler: Der Friseur hat das abgeholt Scheren – die Art, die normalerweise in dem Glas mit der blauen Flüssigkeit liegt, und fing an, seinem Klienten Haarsträhnen vom Kopf zu schneiden.

Fix: Der Friseur hat das abgeholt Schere – die Art, die normalerweise in dem Glas mit der blauen Flüssigkeit liegt –und fing an, Haarsträhnen vom Kopf seines Klienten abzuschneiden.

Fehler: Die besten Hotel-Concierges haben viele Fähigkeiten: Kenntnis ausländischer Bräuche, die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen und ein charmantes Auftreten, das beruhigt selbst die schüchternsten Gäste.

Fix: Die besten Hotel-Concierges, die es gibt viele Fähigkeiten – Kenntnis ausländischer Bräuche, die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen und ein charmantes Auftreten –das beruhigt selbst die schüchternsten Gäste.

Fehler: Nachdem Leser gefunden wurden die Fehler, alle 243 –Der Verlag war gezwungen, einen Nachdruck des Buches herauszugeben.

Fix: Nachdem Leser gefunden haben die Fehler – alle 243 –Der Verlag war gezwungen, einen Nachdruck des Buches herauszugeben.

Interpunktion wie

Der Satz wie zum Beispiel stellt eine Reihe von Beispielen vor um einen Punkt zu untermauern, der gerade gemacht wurde. Die richtige Interpunktion besteht darin, davor ein Komma zu setzen wie zum Beispiel, und dann kein Komma vor dem ersten Listenelement oder Beispiel.

Beispiele

Falsche und korrekte Zeichensetzung sind unterstrichen.

Fehler: Lehrer geben verschiedene aus Hausaufgaben wie Arbeitsblätter, praktische Projekte und Online-Quiz.

Fix: Lehrer verteilen verschiedene Hausaufgaben, wie Arbeitsblätter, praktische Projekte und Online-Quiz.

Fehler: Der Antiquitätenladen hat auch andere Bücher verkauft Papier-Ephemera wie Karten und Zeitungen.

Fix: Der Antiquitätenladen verkaufte auch andere Papier-Ephemera, wie zum Beispiel Karten und Zeitungen.

Listen formatieren

Eine Liste ist eine Reihe von Personen, Ideen, Objekten, Handlungen oder Bedingungen, die aufeinander folgen, im Satz dieselbe Rolle spielen und vorhanden sind normalerweise durch Kommas getrennt. Tatsächlich enthält dieser letzte Satz zwei Listen: Personen, Ideen, Objekte, Handlungen oder Bedingungen, die aufeinander folgen, die gleiche Rolle im Satz spielen und durch Kommas getrennt sind. Siehst du was ich dort gemacht habe?

Die Zeichensetzungsregeln für Listen lauten wie folgt:

  • Sie sollten durch Kommata abgetrennt, mit einem Komma vor dem und oder oder vor dem letzten Listenelement: Hunde, Katzen, Rennmäuse und Fische .
  • Wenn eines der Listenelemente ein Komma enthält, sollten alle Listenelemente ein Komma enthalten stattdessen durch Semikolons getrennt: struppige, reinrassige Hunde; weiße Katzen; weiche, kuschelige Rennmäuse; und Fisch .

Beispiele

Falsche und korrekte Zeichensetzung sind unterstrichen.

Fehler: Der Marktstand wurde reif verkauft Äpfel, Kirschen; Und manchmal sogar Aprikosen.

Fix: Der Marktstand wurde reif verkauft Äpfel, Kirschen und manchmal sogar Aprikosen.

Fehler: Der Unterricht konzentrierte sich auf das Programmieren Sprachen wie Python; Algorithmen; Und Dokumentation.

Fix: Der Unterricht konzentrierte sich auf das Programmieren Sprachen wie Python, Algorithmen usw Dokumentation.

Doppelpunkte verwenden

Doppelpunkte werden auf zwei verschiedene Arten verwendet.

Erstens können sie darauf hinweisen Es entsteht eine Liste, und dass nach der Liste der Satz endet:

Hier ist meine Liste akzeptabler Haustiere: Hunde, Katzen, Rennmäuse und Fische.

Zweitens werden sie verwendet, um anzuzeigen, dass ein Erklärung, eine Definition oder ein Beispiel für das gerade Gesagte kommt:

Meine Suche nach dem perfekten Haustier endete mit dem besten Freund des Menschen: einem Hund.

Beispiele

Falsche und korrekte Zeichensetzung sind unterstrichen.

Fehler: Es ist leicht zu erklären, warum viele Zwölftklässler anfangen, die Schule weniger ernst zu nehmen gegen Ende des Jahres; Senioritis.

Fix: Es ist leicht zu erklären, warum viele Zwölftklässler anfangen, die Schule weniger ernst zu nehmen gegen Ende des Jahres: Senioritis.

(„Senioritis“ ist der definierte Begriff.)

Fehler: Je mehr ich zu Hause koche, desto mehr Küchentechniken Ich lerne, Messerfähigkeiten, Mise en Place und das gleichzeitige Garen mehrerer Gerichte.

Fix: Je mehr ich zu Hause koche, desto mehr Küchentechniken Ich lerne: Messerfertigkeiten, Mise en Place und das gleichzeitige Garen mehrerer Gerichte.

(Learn führt eine Liste ein.)

Fehler: Betrachten Sie Hummer, zum Beispiel mit dem Alter, Sie werden nur stärker und fruchtbarer.

Fix: Betrachten Sie Hummer, zum Beispiel: mit dem Alter, Sie werden nur stärker und fruchtbarer.

(„Beispiel“ leitet eine Erklärung ein.)

Verwendung von Semikolons

Semikolons haben zwei grundlegende Funktionen.

Erstens, in Listen sie Trennen Sie Elemente mit Kommas:

Wir aßen Pilze, die in einem nahegelegenen Wald gesammelt worden waren; Kräuter, Nüsse und Beeren, die in einem öffentlichen Park gesammelt wurden; und selbst angebaute Äpfel.

Zweitens, sie Folgesätze korrigieren durch Trennung zweier unabhängiger Sätze ohne Konjunktion:

Jim fuhr mit dem Fahrrad; Mary ging.

Beispiele

Falsche und korrekte Zeichensetzung sind unterstrichen.

Fehler: Das Außenministerium hat drei Aufgaben erfüllt: diplomatische Gespräche unter der Leitung eines Waffenexperten Kontrolle, eine bilaterale Sitzung unter Leitung eines Assistenten Regisseur und ein Staatsbesuch.

Fix: Das Außenministerium abgeschlossen dreiAufgaben: Diplomatische Gespräche unter der Leitung eines Waffenexperten Kontrolle; eine bilaterale Sitzung unter Leitung eines Assistenten Direktor; Und ein Staatsbesuch.

(Zwei der drei Listenelemente enthalten Kommas und werden daher durch Semikolons getrennt.)

Fehler: Der Architekt hat das Modell vollständig bearbeitet Nacht, er war trübe Augen während der Präsentation.

Fix:Der Der Architekt arbeitete an dem Modell Nacht; er war trübe Augen während der Präsentation.

(Da es sich hierbei um unabhängige Klauseln handelt, sollten sie durch ein Semikolon verbunden werden.)

body_semi_cookie.webp Semikolon, treffen Sie Halbkuchen.

Sätze

Sätze bestehen aus Wortgruppen, die als Nebensätze bezeichnet werden. Es gibt zwei Arten von Klauseln: unabhängige und abhängige.

Ein unabhängiger Satz kann als vollständiger Satz fungieren, da er ein Subjekt-Verb-Paar hat und nicht mit einem Wort oder einer Phrase beginnt, die den Satz abhängig macht, wie z Wann oder Weil.

In der Zwischenzeit, eine abhängige Klausel muss an einen unabhängigen Satzteil angehängt werden, um Teil eines vollständigen Satzes zu sein.

Der digitale SAT testet drei verschiedene Arten von Klauselsituationen: Satzfragmente fixieren, Folgesätze aufteilen und einen abhängigen Satz als Subjekt eines Satzes verwenden.

Satzfragmente

Ein Satzfragment ist ein Satz, der aus weniger als einem unabhängigen Satz besteht. Um das Problem zu beheben, verbinden wir das Fragment entweder mit einem unabhängigen Satz (Beispiele 1 und 2) oder fügen das fehlende Subjekt oder Verb hinzu (Beispiel 3).

Beispiele

In diesen Sätzen Subjekte sind unterstrichen und Verben sind drin deutlich.

Fehler: Die Zahl der Frauen in MINT-Bereichen, einschließlich Elektrotechnik, Chemie und Wirtschaftsingenieurwesen, erhöhen.

Fix: Um die Zahl der Frauen in MINT-Bereichen zu erhöhen, einschließlich Elektrotechnik, Chemie und Wirtschaftsingenieurwesen, leitende weibliche Führungskräfte Auch Akt als Mentorinnen für junge Frauen.

Fehler: Vom heftigen Abtauchen bei jedem Schussversuch bis hin zum geschickten Werfen des Balls zum offensten Verteidiger.

Fix: Vom harten Hechten bei jedem Schussversuch bis hin zum geschickten Werfen des Balls zum offensten Verteidiger, dem Tormann war sparen ihr Team zu einer Zeit, als sie sie brauchten.

Fehler: Im Interesse eines besseren Schulerlebnisses seinen Betreuer um eine neue Raumzuweisung bitten.

Fix: Um ein besseres Erlebnis in der Schule zu haben, wurde die Student im ersten Jahr fragte sein Berater für eine neue Zimmerzuweisung.

Folgesätze

Ein Folgesatz besteht aus mehrere unabhängige Sätze, die nur durch ein Komma oder keine Interpunktion verbunden sind überhaupt. Um die richtige Antwort im SAT zu finden, suchen Sie nach einer Antwortmöglichkeit, die eine dieser drei Lösungen verwendet:

  • Wenn ein unabhängiger Satz eine Erklärung oder Definition des anderen ist, fügen Sie ein Wort hinzu, z. B Weil oder welche zum Anfang der Erklärung (Beispiele 1 und 2).
  • Wenn keine der unabhängigen Klauseln die andere definiert oder erklärt, kombinieren Sie sie entweder mit einem Komma + einer Konjunktion (z. B Und oder Aber ), oder mit einem Semikolon (Beispiele 3 und 4).
  • Teilen Sie sie alternativ in zwei separate Sätze auf (Beispiel 5).

Beispiele

Die Trennung zwischen den beiden unabhängigen Klauseln ist mit gekennzeichnet | , wobei die Korrektur unterstrichen ist.

Fehler: Der Hund, den Mary in die Hundeausstellung aufnehmen möchte, ist ein Beagle. | Es handelt sich um ein mittelgroßes Mitglied der Jagdhundfamilie.

Fix: Der Hund, den Mary in die Hundeausstellung aufnehmen möchte, ist ein Beagle. welche ist ein mittelgroßes Mitglied der Jagdhundfamilie.

Fehler: Das Feinkostgeschäft hatte nach einem Ansturm morgendlicher Kunden keine Milch mehr. | Der Besitzer beeilte sich, mehr zu bestellen.

Fix: Weil Das Feinkostgeschäft hatte nach dem Ansturm der Morgenkunden keine Milch mehr übrig, der Besitzer beeilte sich, mehr zu bestellen.

Fehler: Mein Lieblingsmediterran verbreiten Ist Hummus Es Ist sehr Knoblauchig.

Fix: Mein liebstes Mittelmeer verbreiten Ist Hummus, wie Es Ist sehr Knoblauchig.

Fehler: Luftpflanzen wie die Tillandsia-Arten vertragen eine Vielzahl von Klimazonen. | Sie gedeihen bei Raumtemperatur.

Fix: Luftpflanzen wie die Tillandsia-Arten vertragen eine Vielzahl von Krankheiten Klimazonen; Sie gedeihen bei Raumtemperatur.

Fehler: Die Entscheidung, welches Spiel gespielt werden soll, ist nur der erste Schritt. | Selbst ein großartiges Drehbuch wird ohne eine gut ausgewählte Besetzung und ein Bühnenbild, das der Vision des Regisseurs entspricht, nicht gelingen.

Fix: Die Entscheidung, welches Spiel gespielt werden soll, ist nur das erste Schritt. Sogar Ein großartiges Drehbuch wird ohne eine gut ausgewählte Besetzung und ein Bühnenbild, das der Vision des Regisseurs entspricht, nicht gelingen.

Nebensätze als Satzsubjekte

Manchmal kann ein Satz anstelle eines einfachen Substantivs als Subjekt einen ganzen abhängigen Satz als Subjekt verwenden. Wenn das passiert, Behandeln Sie den abhängigen Satz als Substantiv im Singular.

Zum Beispiel im ersten Beispiel die Klausel Wer auch immer auf die Idee kam, Sonnenkollektoren auf Dächern anzubringen? ist das Subjekt des Satzes. Mit diesem Trick können Sie es erkennen: Ersetzen Sie den Satz durch ein Substantiv im Singular, z Albert Einstein, um zu sehen, ob der Satz noch funktioniert.

Wenn wir das hier machen, können wir das sehen Albert Einstein sind Genies funktioniert nicht; Daher muss das Verb im Singular stehen, damit es zum Subjekt passt.

Beispiele

Der Nebensatz, der das Subjekt darstellt, ist unterstrichen, während das entsprechende Verb fett dargestellt ist.

Irrtum: Wer auch immer auf die Idee kam, Sonnenkollektoren auf Dächern anzubringen, ist ein Genie.

Fix: Wer auch immer auf die Idee kam, Sonnenkollektoren auf Dächern anzubringen? Ist ein Genie.

Fehler: Das Reinigen einer Küche ist eine sich wiederholende Aufgabe, die es besonders undankbar macht.

Fix: Das Reinigen einer Küche ist eine sich wiederholende Aufgabe macht es besonders undankbar.

body_santa-2.webp Macht ihn seine übermäßige Abhängigkeit von Ihrer Milch und Ihren Keksen zu einem abhängigen Weihnachtsmann?

Fehlerhafte Modifikatoren

Ein Modifikator ist ein Wort oder eine Phrase, die etwas beschreibt (d. h. modifiziert). Beim digitalen SAT werden zwei Arten von Modifikatorproblemen getestet: fehlende Modifikatoren und falsch platzierte Modifikatoren .

Baumelnde Modifikatoren

Ein baumelnder Modifikator ist eine beschreibende Phrase, die einen Satz beginnt, mit einem Komma dahinter steht und das Substantiv enthält, das sie beschreibt nicht direkt nach dem Komma platziert.

Im ersten Beispiel unten der Modifikator Beschichtung des Gehwegs soll den Schnee beschreiben. Allerdings seitdem Wir ist das erste Wort nach dem Komma, der Satz lässt es so klingen Wir sind es Beschichtung des Gehwegs.

Beispiele

Modifikatoren sind unterstrichen, während die richtig und falsch modifizierten Substantive fett gedruckt sind.

Fehler:Beschichtung des Gehwegs, Wir stapfte durch den schweren Schnee.

Fix: Wir stapften durch die Schweren Schnee Beschichtung des Gehwegs.

Fehler:Lang und verworren, Es Es war schwierig, die Haare des Kindes zu kämmen.

Fix:Lang und verworren, die Haare des Kindes war schwer zu kämmen.

Fehler:Erschöpft und schwach, die Uniformen der Soldaten waren mit Frost bedeckt.

Was ist Ruhezustand in Java?

Fix:Erschöpft und schwach, die Soldaten waren mit Frost bedeckt.

Falsch platzierte Modifikatoren

Ein falsch platzierter Modifikator ist eine beschreibende Phrase, die ist nicht nah genug an dem, was es beschreiben soll, so dass es so klingt, als würde es sich auf das Falsche beziehen.

Im ersten Beispiel unten der Modifikator auf dem Verkaufsregal soll zeigen, wo die Jacke hängt. Da es jedoch daneben platziert wurde zu klein, Der Satz scheint zu sagen, dass die Art und Weise, wie die Jacke hängt, zu klein ist (und nicht die Jacke selbst). Um es zu korrigieren, verschieben wir den Modifikator näher zu dem Substantiv, das es beschreibt.

Beispiele

Modifikatoren sind unterstrichen, während richtig und falsch geänderte Dinge fett gedruckt sind.

Fehler: Die Jacke war zu klein auf dem Verkaufsregal.

Beheb das Jacke auf dem Verkaufsregalwar zu klein.

Fehler: Ray trug sein Hemd mit einem Kragen Vorstellungsgespräch ,das mit Senf befleckt war.

Fix: Ray trug seines eins - Kragenhemd ,der mit Senf befleckt war,zum Vorstellungsgespräch.

Fehler: Sie hat Brownies verteilt Kinder in Folie verpackt.

Fix: Sie hat ausgeteilt Brownies in Folie verpacktfür Kinder.

body_hangglider.webp Da war ich und baumelte wie ein Modifikator im Wind ...

Parallelbau

Die parallele Konstruktion zu verwenden bedeutet zu schreiben eine Liste, in der alle Elemente das haben Dasselbe grammatikalisches Format. Wenn beispielsweise zwei Dinge in einer Liste Verben sind, die auf enden -bei , das dritte Element sollte ebenfalls ein Verb sein, das auf endet - bei . Wenn ein Element in einer Liste eine Präpositionalphrase ist, sollte das zweite Element ebenfalls eine Präpositionalphrase sein.

Beispiele

Wörter oder Phrasen, die bereits parallel sind, sind fett gedruckt, während diejenigen, die zur Parallelität korrigiert werden müssen, unterstrichen sind.

Fehler: Das Paar gekauft die Konzertkarten, angekommen im Theater undSie setzten sichauf ihren Plätzen.

Fix: Das Paar gekauft die Konzertkarten, angekommen im Theater und saß runter auf ihren Plätzen.

Fehler: Das Streichen Ihres Schlafzimmers ist erforderlich pflücken eine Farbe, Messung die Wände,erhaltendie richtigen Werkzeuge und Kauf malen.

Lösung: Das Streichen Ihres Schlafzimmers ist erforderlich pflücken eine Farbe, Messung die Wände, bekommen die richtigen Werkzeuge und Kauf malen.

Fehler: Die Werkstatt hatte eine Whiteboard an einer Wand, eine Menge von Regale an einer anderen Wand, und einDie dritte Wand hatte viele Schubladen für Werkzeuge.

Fix: Die Werkstatt hatte eine Whiteboard an einer Wand, eine Menge von Regale an einer anderen Wand, Und viele Schubladen für Werkzeuge entlang einer dritten Wand.

Fehler: Ihr Aufsatz konzentriert über die Reaktionen der Charaktere auf schlechte Nachrichten undzeigenwie diese Charaktere mit Erfolg umgingen.

Fix: Ihr Aufsatz konzentriert über die Reaktionen der Charaktere auf schlechte Nachrichten und zeigte wie diese Charaktere mit Erfolg umgingen.

body_tracks.webp Richten Sie parallele Gleise ein, damit Ihr Satzzug sicher unterwegs sein kann.

Pluralformen und Possessive

Der SAT wird Ihr Verständnis für die Bildung von Substantiven testen Plural (wenn es zwei oder mehr von etwas gibt) und wie man sie herstellt besitzergreifend (wenn man erklären muss, dass etwas zu etwas oder jemand anderem gehört).

Ein ... machen plural Nomen das besitzt nichts, füge hinzu S bis zum Ende eines Substantivs im Singular:

ein Student, aber drei Studentents

Ein ... machen Possessiv-Singular , hinzufügen Apostroph + s bis zum Ende eines Substantivs im Singular:

der Bleistift, der einem Schüler gehört = der Schülert'sBleistift

Ein ... machen Possessivpluralnomen , fügen Sie am Ende eines Substantivs im Plural ein Apostroph hinzu:

das Klassenzimmer, das drei Schülern gehört = der Schülerts‘Klassenzimmer

Beispiele

Fehler: Jeden Morgen vieleFalkenumkreiste das Feld auf der Suche nach Beute.

Fix: Jeden Morgen vieleFalkenumkreiste das Feld auf der Suche nach Beute.

Fehler: Je mehr ich den Roman las, desto näher fühlte ich mich demAutorenStandpunkt.

Fix: Je mehr ich den Roman las, desto näher fühlte ich mich demdes AutorsStandpunkt.

Fehler: Art-Deco-Möbel sind mit dem gekennzeichnetKünstlerVerwendung von geometrischen Formen, Kurven, kräftigen Farben und neuen Materialien wie Kunststoffen.

Fix: Art-Deco-Möbel sind durch das gekennzeichnetKünstlerVerwendung von geometrischen Formen, Kurven, kräftigen Farben und neuen Materialien wie Kunststoffen.

body_mandog.webpDieser Mann und diese Jacke gehören diesem Hund – sie sind die Besitztümer dieses Hundes.

Pronomen

Ein Pronomen ist eine Wortart, die für ein Substantiv steht. Zum Beispiel das Pronomen sie kann einspringen die Frau oder Queen Elizabeth. Aber im Gegensatz zu Substantiven Pronomen ändern ihre Form, wenn sie auf unterschiedliche Weise verwendet werden. Auf diese Weise werden Pronomen im SAT getestet.

Subjekt- und Objektpronomen

Substantive und Pronomen können entweder das sein Subjekte oder Objekte von Verben. Fächer Tun Verben und Objekte haben Verben Erledigt zu ihnen. Zum Beispiel im Satz „Ein Hund jagt seinen Schwanz“ Hund ist das Subjektnomen, Verfolgungsjagden ist das Verb, das es tut, und Schwanz ist das Objektnomen.

Im Gegensatz zu Substantiven wie Hund oder Schwanz Pronomen ändern ihre Form je nachdem, ob es sich um Subjekte oder Objekte handelt. Zum Beispiel in der Phrase Sie mag ihn, Die Frau ist das Subjekt, ebenso das Pronomen sie. Andererseits in der Phrase er mag sie, Die Frau ist das Objekt, daher ändert sich das Pronomen zu ihr .

Subjektpronomen Objektpronomen
ICH Mich
Du Du
Er ihn
sie ihr
Es Es
Wir uns
Sie ihnen

Wenn Sie versuchen, es herauszufinden Unabhängig davon, ob Sie bei einem zusammengesetzten Substantiv ein Subjekt- oder ein Objektpronomen verwenden möchten, besteht ein Trick darin, das andere Substantiv herauszunehmen und den Satz nur mit dem Pronomen zu versuchen – Sie werden schnell wissen, was richtig ist. Im ersten Beispiel unten: Ich habe zu Abend gegessen ist eindeutig falsch. Auch im dritten Beispiel verkaufte Kekse an mich ist offensichtlich falsch.

if else-Anweisungen Java

Beispiele

Fehler: Mich und meine Eltern aßen zu Abend.

Fix: Meine Eltern und ICH Abendessen gegessen.

Fehler: Die Touristen fragten meine Freunde und ICH für Wegbeschreibungen.

Fix: Die Touristen fragten meine Freunde und Mich für Wegbeschreibungen.

Fehler: Die Pfadfinderinnen haben Kekse an meine Schwester verkauft und ICH .

Fix: Die Pfadfinderinnen haben Kekse an meine Schwester verkauft und Mich .

Wer gegen wen

WHO ist ein Relativpronomen, das entweder einen abhängigen oder einen unabhängigen Satz innerhalb eines Satzes beginnen kann. WHO wird verwendet, wenn das Pronomen das Subjekt ist, das die Aktion ausführt, wohingegen dem wird verwendet, wenn das Pronomen Gegenstand der Handlung ist.

Was ist daran schwierig? WHO ist, dass die Entscheidung, ob die Subjekt- oder Objektform verwendet werden soll, nicht von der Vorgängerform abhängt. Stattdessen muss man sehen, welche Rolle WHO spielt innerhalb seiner eigenen Klausel.

Zum Beispiel in Beispiel 1, obwohl Menschen ist ein Objekt des Verbs Vorteile, innerhalb der Klausel die die Abgabenordnung verstehen, WHO ist das Subjekt des Verbs verstehen. Andererseits in Beispiel 2, obwohl Fallschirmspringer ist das Subjekt des Satzes in der Klausel den viele Menschen sehr bewundern, wen ist das Objekt des Verbs bewundern.

Ein Trick besteht darin ersetze das WHO oder dem mit ICH oder Mich um zu sehen, ob Sie die Subjekt- oder Objektform benötigen. In diesem Fall, Ich verstehe die Abgabenordnung funktioniert nicht und auch nicht Viele Leute bewundern mich sehr.

Beispiele

Betreffzeilen sind fett, Verben kursiv und Objekte unterstrichen.

Fehler: Der Aufsatz weist darauf hin, dass die Steuersenkung nur denjenigen zugute kommt, die die Abgabenordnung verstehen.

Fix: Der Aufsatz weist darauf hin, dass die Steuersenkung nur diesen Menschen zugute kommt WHO verstehen DieSteuer-Code.

Fehler: Fallschirmspringer, die viele Menschen sehr bewundern, neigen dazu, Risiken einzugehen und sind in ausgezeichneter körperlicher Verfassung.

Fix: Fallschirmspringer,demviele Menschen sehr bewundern , neigen dazu, Risiken einzugehen und sind in ausgezeichneter körperlicher Verfassung.

Pronomen und Antezedenzien

Wenn ein Pronomen vorhanden ist, sollte klar sein, auf welches Substantiv sich das Pronomen bezieht. Wenn unklar ist, auf welches Substantiv sich ein Pronomen bezieht, oder wenn ein Pronomen kein Antezedens hat, muss der Satz auf eine von zwei Arten umgeschrieben werden: Entweder kann das Pronomen durch ein Substantiv ersetzt werden, oder Der Ausdruck kann vereinfacht werden.

Zum Beispiel in Beispiel 1: Das könnte sich auf beides beziehen Industrielle Revolution, Widerstandsgruppe, Mechanisierung, oder Arbeitskräfte, also wird ein Substantiv hinzugefügt. In Beispiel 3 gibt es hingegen keinen Vorläufer dafür ihnen, Daher muss der Satz umgeschrieben werden.

Beispiele

Die unklaren Pronomen sind fett gedruckt, während korrigierte Pronomen und Antezedenzien unterstrichen sind.

Fehler: Während der Industriellen Revolution entstand in England eine Widerstandsgruppe, um gegen die Mechanisierung der Arbeitskräfte zu protestieren. Arbeitskräfteverknüpft mit Das begannen, Fabrikmaschinen zu zerstören und zu verbrennen, um gegen die ihrer Meinung nach unfaire Behandlung zu protestieren.

Fix: Während der industriellen Revolution in England, aWiderstandsgruppeEs entstanden Proteste gegen die Mechanisierung der Arbeitskräfte. Arbeitskräfteverknüpft mitdiese Fraktion begannen, Fabrikmaschinen zu zerstören und zu verbrennen, um gegen die ihrer Meinung nach unfaire Behandlung zu protestieren.

Fehler: Die vomZeitarbeiterwaren außer Betrieb, alsoManagement gesendet ihnen zurück zum Hauptbüro.

Fix:Die Dateienarrangiert von derZeitarbeiterwaren außer Betrieb, alsoManagement gesendetdie Dateienzurück zum Hauptbüro.

Fehler: Das Unterhaltungsangebot nimmt stetig zu; Bald wird es mehr als 5.000 Shows gebenfür ihnen an Abonnenten zu verteilen.

Fix: Das Unterhaltungsangebot nimmt stetig zu; Bald wird es mehr als 5.000 Shows gebenzur Verteilungan Abonnenten.

Pronomen- und Antezedensvereinbarung

Pronomen müssen auf verschiedene Weise mit ihren Antezedenzien übereinstimmen.

Das heißt, wenn wir Pronomen mehr als einmal in einem Satz verwenden, Wir muss das Gleiche verwenden Person hindurch. (Zur Klarstellung: 1stPerson bedeutet ICH oder Wir , 2ndPerson bedeutet Du , und 3rdPerson bedeutet Er , sie , Es , oder Sie .)

Das bedeutet auch das Pluralnomen werden mit Pluralpronomen abgeglichen, und Singularpronomen beziehen sich auf Singularnomen.

Beispiele

Nicht übereinstimmende Pronomen und Antezedenzien sind fett gedruckt, während übereinstimmende Pronomen und Antezedenzien unterstrichen sind.

Fehler: Wenn eine Person möchte im Unternehmensleben erfolgreich sein, Du habendie Spielregeln kennen.

Fix: Wenneine Personmöchte im Unternehmensleben erfolgreich sein, siehatdie Spielregeln kennen.

Fehler:Wie es ist entfernte ozeanische Verwandte Wale, Nilpferde können ihre Dichte ändern, um im Wasser zu sinken oder zu schwimmen.

Fix:Wieihre entfernte ozeanische Verwandte Wale,Nilpferdekönnen ihre Dichte ändern, um im Wasser zu sinken oder zu schwimmen.

Fehler:Nach der Übernahme mehrerer neuer Unternehmen Die multinationales Unternehmen gerührt ihre Hauptsitz in einen Staat mit günstigeren Steuerschlupflöchern verlegen.

Fix:Nach der Übernahme mehrerer neuer UnternehmenDiemultinationales Unternehmengerührtes ist Hauptsitz in einen Staat mit günstigeren Steuerschlupflöchern verlegen.

Das vs. Wer

Das Grundkonzept dieser Relativpronomen ist einfach: WHO ist das Pronomen für eine Person oder Personen, und Das ist das Pronomen für alles andere.

Beispiele

Nicht übereinstimmende Relativpronomen sind fett gedruckt, während übereinstimmende Pronomen und Antezedenzien unterstrichen sind.

Fehler: Coaching kann schwierig seinMenschen Das Es fällt mir schwer, eine Strategie auf dem Feld zu planen.

Fix: Coaching kann schwierig seinMenschen WHOEs fällt mir schwer, eine Strategie auf dem Feld zu planen.

Fehler: Derwissenschaftliche Einrichtung WHO Giordano Brunos Theorie ablehnte, dass sich die Erde um die Sonne dreht, musste später seinen Fehler eingestehen.

Beheb daswissenschaftliche Einrichtung DasGiordano Brunos Theorie, dass sich die Erde um die Sonne dreht, ablehnte, musste später seinen Fehler eingestehen.

Fehler: Die Entscheidung wurde von der getroffenDirektor, die Gruppe effizienter organisieren wollen.

Fix:Ter Entscheidungwurde gemacht vonDieDirektor,WHOwollte die Gruppe effizienter organisieren.

Unbestimmte Pronomen

Unbestimmte Pronomen beziehen sich auf eine Person, einen Ort oder eine Sache, die unbekannt oder nicht spezifiziert ist. Viele unbestimmte Pronomen, die den Anschein erwecken, als würden sie sich auf mehrere Dinge oder Personen beziehen, stehen in Wirklichkeit im Singular.

Das bedeutet, dass sie Singularformen von Verben verwenden: jeder ist anstatt alle sind (Beispiele 1 und 2). Das bedeutet auch, dass alle Substantive, die sich auf sie beziehen, auch im Singular und nicht im Plural stehen müssen: Niemand möchte ein Aussteiger sein anstatt Niemand möchte Aussteiger sein (Beispiele 3 und 4).

Person Ort Ding
alle
alle
überall alles
jemand
jemand
irgendwo etwas
irgendjemand
irgendjemand
überall irgendetwas
niemand
niemand
nirgends Nichts
jedes von diesen)
eins von denen)
keines von denen)

Beispiele

Pronomen und passende Verben oder Substantive sind unterstrichen, während nicht übereinstimmende Verben oder Substantive fett gedruckt sind.

Fehler: Bei Filmen mit großem Budgetjededer Schauspieler haben große, gut dekorierte Anhänger.

Fix: Bei Filmen mit großem Budgetjededer Schauspielerhatein großer, gut dekorierter Wohnwagen.

Fehler:Alleder Experten, die als Redner zur Konferenz eingeladen wurden war nicht in der Lage, es zu schaffen.

Fix:Alleder Experten, die als Redner zur Konferenz eingeladen wurdenWarnicht in der Lage, es zu schaffen.

Fehler:IrgendjemandEs muss großartig sein, darüber nachzudenken, Schriftsteller zu werden Leser.

Fix:IrgendjemandEs muss sein, darüber nachzudenken, Schriftsteller zu werdenein ausgezeichneter Leser.

Fehler:Entwederdieser Schreibtische wären großartig Oberflächen an etwas arbeiten.

Fix:Entwederdieser Schreibtische wäreeine tolle Oberflächean etwas arbeiten.

Es ist/Es ist, Ihr/Sie sind/Da, Ihr/Sie sind, Wessen/Wer ist

Die verschiedenen Formen und Abkürzungen dieser Pronomen werden häufig verwechselt, aber sie haben etwas man muss es sich einfach merken. Hier sind einige Tricks, die Sie anwenden können, wenn Sie nicht weiterkommen:

  • Nehmen Sie die Abkürzung auseinander: tut es ist, du bist, sie sind, oder Wer ist Arbeit im Satz? Dann benutze es ist , du bist , Sie sind , oder Wer ist .
  • Wenn der Satz das sagen will etwas gehört zu etwas anderem, verwenden es ist , dein , ihre , oder wessen .
  • Wenn der Satz darauf hinweisen soll ein bestimmter oder vager Ort, verwenden Dort .
Pronomen Definition Beispiele
es ist dazugehörend

das Spielzeug des Welpen = sein Spielzeug

das Bein des Tisches = sein Bein

es ist es ist

der Himmel ist bewölkt = es ist bewölkt = es ist bewölkt

das Buch ist lang = es ist lang = es ist lang

ihre zu ihnen gehörend

das Schlafzimmer der Schwestern = ihr Schlafzimmer

die Farbe der Wände = ihre Farbe

Sie sind sie sind

Blumen blühen = sie blühen = sie blühen

Freunde sind großartig = sie sind großartig = sie sind großartig

Dort

an/an diesem Ort

irgendwo existierend

Auf der Welt gibt es viele Bäume = es gibt viele Bäume

die Hose liegt im Regal = die Hose ist da

dein

zu dir gehörend

Das ist mein Abendessen, und das ist dein Abendessen

du bist

du bist

du freust dich = du freust dich

du bist ein Student = du bist ein Student

wessen

zu wem gehören?

Ich weiß nicht, wem dieses Haus gehört = wem gehört dieses Haus?

Wer ist

Wer ist

Wer aus dem Team kommt? = wer kommt?

Beispiele

Falsche Formen dieser Wörter sind unterstrichen, während die richtigen fett gedruckt sind.

Fehler: Wer hätte ahnen können, dass Da Vincis geheimnisvollstes Gemälde sein berühmtestes werden würde?es isteinzigartiges halbes Lächeln, das für immer eine unerkennbare Emotion ausdrückt.

Fix: Wer hätte ahnen können, dass Da Vincis geheimnisvollstes Gemälde sein berühmtestes werden würde? es ist einzigartiges halbes Lächeln, das für immer eine unerkennbare Emotion ausdrückt.

Fehler:DeinGenau wie alle anderen Amerikaner, die England besuchen und denken, dass Cricket eng mit Baseball verwandt ist.

Fix: Du bist Genau wie alle anderen Amerikaner, die England besuchen und denken, dass Cricket eng mit Baseball verwandt ist.

Fehler: Maria muss mehrere Bücher an die Bibliothek zurückgeben und prüftSie sindFälligkeitstermine, um sicherzustellen, dass sie keine Geldstrafen zahlen muss.

Behebung: Da Maria mehrere Bücher in die Bibliothek zurückbringen muss, prüft sie ihre Fälligkeitstermine, um sicherzustellen, dass sie keine Geldstrafen zahlen muss.

Fehler: Bestürzt darüber, dass niemand seiner Argumentation zustimmte, fragte der Stadtrat:Wessenmit mir dabei?

Fix: Der Stadtrat war bestürzt darüber, dass niemand seiner Argumentation zustimmte, und fragte: Wer ist mit mir dabei?

Fehler: Jede Studie, die wir gefunden haben, legt nahe, dass Fahrräder ein hervorragendes Fortbewegungsmittel sind:Dortwirtschaftlich, gut für die öffentliche Gesundheit und umweltfreundlich.

Fix: Jede Studie, die wir gefunden haben, legt nahe, dass Fahrräder ein hervorragendes Fortbewegungsmittel sind: Sie sind wirtschaftlich, gut für die öffentliche Gesundheit und umweltfreundlich.

body_grammar-10.webp Das Gefühl, von der Grammatik überfordert zu sein, gehört offenbar zum menschlichen Zustand. Hier ist ein Grammatikbuch aus dem Jahr 1526. Stellen Sie sich vor, all diese Mönche müssten Pronomen auf Latein lernen ...

Verben

Bei den im digitalen SAT getesteten Verben gibt es zwei Hauptprobleme: Verbformen und Subjekt-Verb-Übereinstimmung.

Zeitform

Es gibt neun grundlegende Verbformen, drei für jeden Zeitabschnitt (Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft). Nachfolgend sind die aus dem Verb gebildeten Grundformen aufgeführt singen . Wie Sie sehen können, werden einige Zeitformen der Verben durch Hinzufügen von Formen der Verben erstellt haben, sein, Und Tun .

Zeitraum Verbformen
Gegenwärtig

Präsens: Sie singen.
Präsens kontinuierlich: Sie singen.
Abgeschlossene Gegenwart: Sie haben gesungen.

Vergangenheit

Präteritum: Sie sangen.
Plusquamperfekt: Sie waren am Singen.
Plusquamperfekt: Sie hatten gesungen.

Zukunft

Zukunft: Sie werden singen.
Zukunft schreitet voran: Sie werden singen.
Zukunft perfekt: Sie werden gesungen haben.

Im Allgemeinen besteht die Idee darin, Verben in einem einzigen Satz im gleichen Zeitraum behalten, insbesondere wenn ein Satz Dinge beschreibt, die im selben Zeitraum passieren (Beispiel 1).

Wenn ein Satz enthält Bei einer Verschiebung der chronologischen Zeit sollten sich die Zeitformen der Verben verschieben, um der Änderung Rechnung zu tragen rechtzeitig (Beispiel 3).

Beispiele

Verben in der gleichen Zeitform sind unterstrichen, während Verben in der falschen Zeitform fett gedruckt sind.

Fehler: Laut Kardiologe, da die Arterien des Patienten beschädigt sindSind (gegenwärtig) gefährlich durch Cholesterinablagerungen verstopft, so das Ärzteteam hatte (Vergangenheit) um auf erhöhten Blutdruck und andere Herzinfarktrisiken zu prüfen.

Wasserzeichen in Word einfügen

Fix: Nach Angaben des Kardiologen, da die Arterien des PatientenSind (gegenwärtig) gefährlich durch Cholesterinablagerungen verstopft, so das Ärzteteamhat (gegenwärtig) um auf erhöhten Blutdruck und andere Herzinfarktrisiken zu prüfen.

Fehler: Trotz Bürozeiten war (Vergangenheit) für einige Zeit vorbei, die Professorin und ihr Studentgehen weiter (gegenwärtig) ihre produktive Arbeit am Forschungsprojekt.

Fix: Trotz Bürozeitengewesen sein (gegenwärtig) für einige Zeit vorbei, die Professorin und ihr Studentgehen weiter (gegenwärtig) ihre produktive Arbeit am Forschungsprojekt.

Fehler: Wenn das Tempo des technologischen Fortschrittsgeht weiter (gegenwärtig) , In Zukunft fahren wir (gegenwärtig) selbstfahrende Autos.

Fix: Wenn das Tempo des technologischen Fortschrittsgeht weiter (gegenwärtig) ,in der Zukunftwir werden fahren (Zukunft) selbstfahrende Autos.

Subjekt Verb Vereinbarung

Substantive und Verben sind Wortarten mit Zahlen und werden unterschiedlich geschrieben, wenn sie sich auf nur eine Sache oder mehrere Dinge beziehen. EinsHund renntschnell zum Beispiel, aber zweiHunde laufenschnell.

Die Subjekt-/Verb-Übereinstimmung bedeutet genau das Substantiv und Verb haben die gleiche Zahl (Singular oder Plural). Ein Punkt, an den man sich erinnern sollte, ist, dass Sammelbegriffe im Singular stehen (eine Menschenmenge lacht statt einer Menschenmenge lacht). A Sammelbegriff ist ein Substantiv, das für eine Gruppe von Dingen steht, aber grammatikalisch als eine Einheit behandelt wird (d. h. als Substantiv im Singular).

Beispiele

Passende Subjekte und Verben werden unterstrichen, Verben dagegen nicht Übereinstimmungsthemen sind fett gedruckt.

Fehler: Eine aktuelle Umfrage ergab, dass dieMöbelin den meisten Häusern der Menschen Sind größtenteils aus Holz.

Fix: Eine aktuelle Umfrage ergab, dass dieMöbel( Singular ) in den meisten Häusern der MenschenIst( Singular ) meist aus Holz.

Fehler: Da Ist ABecher und drei Pipettenauf dem obersten Regal des Schranks.

Korrigiert: DaSind( Plural ) ABecher und drei Pipetten( Plural ) auf dem obersten Fach des Schranks.

Fehler: Ich versuche, den Namen des Ladens auf der anderen Straßenseite zu lesen, aber aMengevon Leuten halten im Weg sein.

Fix: Ich versuche, den Namen des Ladens auf der anderen Straßenseite zu lesen, aber aMenge( Singular ) von Leutenhält( Singular ) im Weg sein.

body_baseball.webp Nach einem schlecht verbierten Pitch brachte der Schlagmann den Ball ins Mittelfeld. Der Shortstop bewegte sich nach links und brachte den Ball gerade noch rechtzeitig, um den Runner rauszubringen.

Unlogische Vergleiche

Es gibt zwei verschiedene Arten von Vergleichen, die gegen die Regeln der Logik verstoßen.

Die erste beruht auf der Idee, dass Man kann nur Dinge vergleichen, die irgendwie gleich sind. Ein Trick, um unlogische Vergleiche zu erkennen, besteht darin, dass sie häufig auftreten, wenn in einem Satz das Vergleichswort verwendet wird, um etwas zu vergleichen, das jemandem oder etwas anderem gehört als . Sie müssen sicherstellen, dass sich die beiden Dinge auf beiden Seiten befinden als gehören zur gleichen Kategorie (Beispiele 1 und 2).

Sie können beispielsweise Äpfel und Orangen vergleichen, da beides Früchte sind. Aber wenn sowohl Stanley als auch Cora Äpfel haben, kann man Folgendes nicht sagen:

Ich magStanleys Äpfelbesser alsCora.

Das müsstest du sagen:

Ich magStanleys Äpfelbesser alsCoras Äpfel.

Oder einfacher gesagt:

Ich magStanleys Äpfelbesser alsCoras.

Die zweite Art unlogischer Vergleiche, die der SAT gerne testet, ist die Vorstellung, dass man kann etwas nicht vergleichen alle Dinge dieser Art. Stattdessen kann man das Ding nur mit vergleichen alle anderen Dinge dieser Art (Beispiel 3).

Beispiele

Die beiden Dinge, die jeder Satz vergleicht, sind unterstrichen.

Irrtum: Einige Aufsichtsbehörden sind der Meinung, dass neue Medikamente noch mehr durchlaufen solltenstrenger Testprozess als Patientendie die derzeit bestehende bevorzugen.

Fix:Einige Aufsichtsbehörden sind der Meinung, dass neue Medikamente noch mehr durchlaufen müssenstrenger Testprozess als die derzeit gültige, was Patienten bevorzugen.

Fehler:Die epischen Romane von Charles Dickens, die von Lesern und Kritikern fast überall bewundert werden, sind umfassender als Jane Austen, der Sittenromane schreibt.

Fix:Die epischen Romane von Charles Dickens, die von Lesern und Kritikern fast überall bewundert werden, sind umfassender als Jane AustensRomane über Manieren.

Fehler: Für Astronauten,der Mondist leichter zu erreichen als irgendein Weltraumobjekt.

Fix:Für Astronauten,der Mondist leichter zu erreichen als jedes andere Weltraumobjekt.

body_polarbear.webp Man kann den Eisbären mit den Mädchen vergleichen, aber das Lieblingsspielzeug des Eisbären kann man nicht mit den Mädchen vergleichen. Es sei denn, es handelt sich um einen äußerst gefährlichen Zoo.

Das Fazit: Alle Regeln zur digitalen SAT-Grammatik, die Sie kennen sollten

Hier ist eine kurze Zusammenfassung aller SAT-Grammatikregeln, über die wir in diesem Artikel gesprochen haben:

    Einfache Sätze kombinieren— Beim SAT geht es darum, so prägnant wie möglich zu sein. Machen Sie einen Satz durch ein wiederholtes Substantiv zu einem abhängigen Satz des anderen, indem Sie Präpositionen wie z. B. verwenden vorher Nachher, oder folgende, oder durch Einfügen dessen, was definiert wird, in den definierenden Satz
    Konjunktionen und Konjunktivadverbien– Wörter, die erklären, wie zwei Satzteile in einem Satz oder aufeinanderfolgenden Sätzen zueinander in Beziehung stehen
      Erläuterung— Konjunktionen wie denn folglich Und Zum Beispiel Ereignisse in einer Ursache-Wirkungs-Beziehung verknüpfen Widerspruch oder Exkurs — Konjunktionen wie wie auch immer aber, Und Trotzdem Beschreiben Sie eine negative oder gegensätzliche Beziehung zwischen Ereignissen Ähnlichkeit und Betonung— Konjunktionen wie darüber hinaus Und ebenfalls Verbinden Sie Dinge, die gleich oder ähnlich sind, oder fügen Sie Beispiele zu einem Argument hinzu
    Interpunktion
      Interpunktionsmodifikatoren– Wenn der Satz einen Modifikator benötigt, um einen Sinn zu ergeben, benötigt der Modifikator keine Kommas. Wenn Sie den Modifikator jedoch entfernen können, ohne seine Bedeutung zu verlieren, sollte der Modifikator von Kommas umgeben sein Verwendung von Bindestrichen– Trennen Sie ein Wort/einen Satz/einen Satz hervor, der erklärend, aber nicht entscheidend ist Interpunktion wie– Setzen Sie davor ein Komma wie zum Beispiel (und kein Komma danach) Listen formatieren— Listenelemente werden normalerweise durch Kommas getrennt, mit einem Komma davor Und oder oder das vor dem letzten Listenelement steht Doppelpunkte verwenden– zeigt an, dass eine Liste erscheint und dass der Satz nach der Liste endet; Wird auch verwendet, um eine Erklärung, Definition oder ein Beispiel einzuführen Verwendung von Semikolons– trennt Listenelemente, die Kommas haben; Korrigiert Folgesätze durch die Trennung zweier unabhängiger Sätze ohne Konjunktion
    Sätze- besteht aus unabhängige und abhängige Klauseln
      Satzfragmente– Sätze, die aus weniger als einem unabhängigen Satz bestehen Folgesätze– mehrere unabhängige Sätze, die nur durch ein Komma oder überhaupt keine Interpunktion verbunden sind Nebensätze als Subjekte— Wenn ein Satz einen ganzen Nebensatz als Subjekt verwendet, behandeln Sie den Nebensatz als Substantiv im Singular
    Fehlerhafte Modifikatoren Wörter oder Sätze, die etwas beschreiben
      Baumelnder Modifikator– eine beschreibende Phrase, die einen Satz beginnt, mit einem Komma dahinter steht und das Substantiv enthält, das sie beschreibt nicht direkt nach dem Komma platziert Modifikator falsch platziert– ein beschreibender Satz, der dem, was er beschreibt, nicht nahe genug kommt und den Eindruck erweckt, als beziehe er sich auf das Falsche
    Parallelbau– eine Liste, in der alle Elemente das gleiche grammatikalische Format haben
    Pluralformen und Possessive— Plural ist, wenn es zwei oder mehr von etwas gibt; Possessiv ist, wenn etwas zu etwas anderem gehört
      Plural Nomen- hinzufügen S bis zum Ende eines Substantivs im Singular Possessiv Singular Substantiv- hinzufügen Apostroph + s bis zum Ende eines Substantivs im Singular Possessiv Plural Substantiv– Fügen Sie am Ende eines Substantivs im Plural ein Apostroph hinzu
    Pronomen– Wortarten, die für ein Substantiv (sein Antezedens) stehen
      Subjekt- und Objektpronomen— Pronomen ändern ihre Form, je nachdem, ob sie Subjekte oder Objekte in einem Satz sind Wer gegen wen— WHO ist die Subjektform; dem ist die Objektform Pronomen und Antezedenzien— Es sollte klar sein, auf welches Substantiv sich jedes Pronomen bezieht
    1. Pronomen- und Antezedensvereinbarung — Pronomen müssen zur Person und Numerus ihres Vorgängers passen
    2. Das vs. Wer— WHO ist für eine oder mehrere Personen; Das ist für alles andere Unbestimmte Pronomen— Pronomen wie alle das scheint ein Plural zu sein, ist aber tatsächlich ein Singular Es ist/Es ist, Ihr/Sie sind/Da, Ihr/Sie sind, Wessen/Wer ist— Diese Homonyme muss man sich merken
    Verben— Der SAT prüft die Tempus-Übereinstimmung und die Subjekt-Verb-Übereinstimmung
    1. Zeitform — Behalten Sie Verben in einem einzigen Satz innerhalb derselben Zeitspanne bei: Gegenwart, Vergangenheit oder Zukunft
    2. Subjekt Verb Vereinbarung — ein Substantiv und sein Verb müssen die gleiche Zahl haben (Singular oder Plural)
  • Unlogische Vergleiche – Man kann nur Dinge vergleichen, die in irgendeiner Weise gleich sind, und man kann etwas nicht mit etwas vergleichen alle Dinge dieser Art

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