Affirmative Action ist heute eines der am heftigsten diskutierten Themen bei der Hochschulzulassung. Mit der Entscheidung des Obersten Gerichtshofs im Jahr 2023, dass Hochschulen und Universitäten bei Zulassungsentscheidungen nicht mehr ihre volle Affirmative-Action-Politik anwenden können, werden sich die Dinge in der Hochschulbildung ändern.
Wenn Sie sich an einer Hochschule bewerben und sich fragen, worum es bei der neuen Affirmative-Action-Entscheidung des Obersten Gerichtshofs geht, sind Sie bei uns genau richtig. In diesem Artikel beantworten wir die Frage: Was sind positive Maßnahmen bei der Hochschulzulassung? und geh rüber echte Beispiele für positive Maßnahmen in der Bildung Richtlinien und wie Hochschulen sie in der Vergangenheit eingesetzt haben.
Wir erklären auch, wie sich die bevorstehenden Änderungen der Fördermaßnahmen an öffentlichen und privaten Schulen auf neue Studierende auswirken könnten und wie man in jedem Fall hervorragende Bewerbungen für ein College zusammenstellt.
Also lasst uns anfangen.
Was waren positive Maßnahmen in der Hochschulbildung?
Affirmative Aktion ist eine Reihe von rechtlichen Verfahren, die darauf abzielen, vergangene, gegenwärtige und zukünftige rechtswidrige Diskriminierungen zu beseitigen und wiedergutzumachen. Im Allgemeinen versuchen Gesetze und Richtlinien zur Förderung positiver Maßnahmen sicherzustellen, dass Bewerber nicht aufgrund von Rasse, ethnischer Zugehörigkeit, Religion, Nationalität, Alter, Geschlecht oder Behinderung abgelehnt werden.
Fördermaßnahmen in der Hochschulbildung dienten dazu, die rassenbedingte Diskriminierung von Studienbewerbern zu beseitigen und die Vielfalt zu erhöhen in Studentenpopulationen. Auch wenn diese Richtlinien nach dem Urteil des Obersten Gerichtshofs von 2023 nicht mehr auf die Hochschulzulassung anwendbar sind, können sie dennoch die Einstellung und Beschäftigung regeln.
Affirmative-Action-Richtlinien werden von den Landes- und Bundesregierungen streng reguliert . Um nachzuweisen, dass sie die Vorschriften einhalten, mussten Arbeitgeber (und Schulen) in der Vergangenheit ihre Praktiken und Kennzahlen für positive Maßnahmen dokumentieren. Wenn die Affirmative-Action-Richtlinie eines Arbeitgebers oder einer Schule nicht den Bundes- oder Landesanforderungen entspricht, kann sie für verfassungswidrig erklärt werden.
Das Ziel der Affirmative Action war es Gewähren Sie jedem Bewerber den gleichen Zugang zu Bildungs- und Arbeitsplatzmöglichkeiten . Im Laufe der Jahre haben sich die Gesetze und Richtlinien für positive Maßnahmen stark verändert. Um Ihnen zu helfen zu verstehen, warum positive Maßnahmen eingeführt wurden und wie sie sich im Laufe der Jahre verändert haben, schauen wir uns Beispiele für positive Maßnahmen in der Bildung im Laufe der Geschichte an.
Das Ziel der Affirmative Action bestand darin, die ethnische, rassische und geschlechtsspezifische Vielfalt zu erhöhen.
Geschichte der Affirmative Action
Es ist ein weit verbreitetes Missverständnis, dass Gesetze zur Förderung positiver Maßnahmen ursprünglich dazu gedacht waren, Diskriminierung bei der Hochschulzulassung zu bekämpfen. Aber das ist nicht der Fall! Die ersten Affirmative-Action-Gesetze galten nur für Arbeitgeber und Beschäftigungspraktiken . Tatsächlich haben sie sich überhaupt nicht für die Zulassung zum College beworben.
Affirmative Action war ursprünglich dazu gedacht, gleiche Beschäftigungsmöglichkeiten zu schaffenfür Menschen in den USA. Es erschien zum ersten Mal im Jahr 1961, als Präsident John F. Kennedy die Executive Order 10925 erließ. Die Anordnung verpflichtete Arbeitgeber, die Bundesmittel erhielten, positive Maßnahmen zu ergreifen, um sicherzustellen, dass Bewerber eingestellt werden und dass Arbeitnehmer während der Beschäftigung unabhängig von ihrer Rasse, ihrem Glauben, ihrer Hautfarbe usw. behandelt werden. oder nationaler Herkunft.' Mit anderen Worten, Affirmative Action begann als eine Möglichkeit, Diskriminierung am Arbeitsplatz zu bekämpfen.
Im Jahr 1965 änderte Präsident Lyndon B. Johnsons Executive Order 11246 die Politik von Präsident Kennedy, indem er Diskriminierung am Arbeitsplatz aufgrund von Rasse, Hautfarbe, Religion, nationaler Herkunft und (im Jahr 1967 hinzugefügt) Geschlecht verbot. Das geänderte Gesetz galt für alle Beschäftigungsorganisationen, die Bundesverträge und Unteraufträge erhielten.
Geschichte der positiven Maßnahmen bei der Hochschulzulassung
Was sind dann positive Maßnahmen bei der Hochschulzulassung?
Während frühe Affirmative-Action-Gesetze nicht für die Hochschulzulassung galten, orientierten sich viele Hochschulen an diesen Gesetzen, um ihre eigenen Affirmative-Action-Richtlinien für die Hochschulzulassung zu entwickeln. Diese Richtlinien haben funktioniert Erhöhen Sie die Rassenvielfalt auf dem College-Campus und beseitigen Sie rassenbedingte Diskriminierung im Zulassungsverfahren.
In den 1960er und 1970er Jahren stützten sich viele Fördermaßnahmen für Hochschulzulassungen auf Quoten, um eine vielfältige Studentenschaft zu schaffen. Diese Quoten sehen eine bestimmte Anzahl von Zulassungsplätzen für Studierende bestimmter ethnischer Zugehörigkeit vor.
Was ist ein besonderer Charakter?
Als Beispiel für positive Maßnahmen im Bildungswesen könnte eine Universität 10 % ihrer Zulassungsplätze für asiatische Studierende, 5 % ihrer Zulassungsplätze für schwarze Studierende usw. reservieren.
Aber Affirmative-Action-Fälle im Hochschulbereich veränderten die Funktionsweise. Doch 1978 wurden Quoten vom Obersten Gerichtshof der USA verboten Regents of the University of California gegen Bakke .Das hat das Gericht in diesem Urteil festgestellt Die Verwendung der Rasse als ausschließliche Grundlage für Zulassungsentscheidungen verstößt gegen den 14. Verfassungszusatz und den Civil Rights Act von 1964.
Als Reaktion darauf passten Hochschulen und Universitäten ihre Förderpolitik an, um sie umfassender zu gestalten, was manchmal als ganzheitlicher Ansatz bezeichnet wird. Rasse wurde zu einem Faktor in der Politik der Affirmative Actions, nicht zum einzigen Faktor. Mit anderen Worten, Studenten würden nicht mehr allein aufgrund ihrer Rasse akzeptiert oder abgelehnt.
Affirmative Action geht auf John F. Kennedy zurück. Es ist schon eine Weile her!
Jüngste Geschichte positiver Maßnahmen bei der Hochschulzulassung
Zwischen 1978 und 2023 könnten Hochschulen dies rechtlich in Betracht ziehen Rasse als einer von mehreren Faktoren im Zulassungsprozess. Sie konnten Studenten nicht allein aufgrund ihrer Rasse zulassen oder ablehnen, und sie konnten keine Quoten oder Bewertungssysteme verwenden, die Rasse oder Minderheitenstatus berücksichtigten. Der Oberste Gerichtshof forderte dies auch von den Schulen beweisen, dass es keine verfügbaren rassenneutralen Alternativen gab Dies könnte zur Bewertung von Studienbewerbern anstelle der Rasse verwendet werden.
Nachdem ich das gesagt habe, Bei der Hochschulzulassung waren keine positiven Maßnahmen erforderlich. Die Universitäten konnten entscheiden, ob sie Affirmative-Action-Richtlinien anwenden wollten oder nicht. Affirmative-Action-Colleges könnten ihre eigenen Richtlinien festlegen, solange sie nicht gegen Bundesgesetze verstoßen.
Wir können uns die jüngsten positiven Maßnahmen in den Hochschulzulassungsstatistiken ansehen, um genau zu sehen, wie viele Schulen die Richtlinie zur Bewertung von Bewerbungen genutzt haben. Laut Daten des College Board und Ballotpedia aus dem Jahr 2015 , Von 577 öffentlichen vierjährigen Colleges berücksichtigten 109 das Rennen bei der Zulassung .
Das neue Affirmative Action-Urteil des Obersten Gerichtshofs
Am 29. Juni 2023 entschied der Oberste Gerichtshof über zwei Fälle, in denen es um positive Maßnahmen ging: Students for Fair Admissions gegen President and Fellows of Harvard und Students for Fair Admissions gegen University of North Carolina.
Die Organisation Students for Fair Admissions (SFFA) argumentierten, dass positive Maßnahmen diskriminierend seien und versuchten, alle rassenbewussten Zulassungspraktiken zu beseitigen .Die Kläger machten geltend, dass Harvard und die University of North Carolina weiße und asiatische Studenten diskriminierten, indem sie schwarzen, hispanischen und indianischen Studenten den Vorzug gaben.
Konkret wurde im Verfahren gegen Harvard behauptet, dass die Universität asiatisch-amerikanische Studenten diskriminiert habe, indem sie subjektive Kriterien wie die Sympathie oder Freundlichkeit der Bewerber herangezogen habe. Die Kläger im Harvard-Fall behaupteten, dass dadurch eine Obergrenze für die Zulassung asiatisch-amerikanischer Studenten geschaffen werde . In beiden Fällen gaben die Kläger an, dass Harvard und UNC bestimmten Bewerbern aufgrund ihrer Rasse eine Vorzugsbehandlung gewährten.
In einer historischen 6:2-Entscheidung hob der Oberste Gerichtshof ein Urteil aus dem Jahr 2003 auf, das das Recht der Hochschulen bestätigte, Rasse als einen von mehreren Faktoren in einem stark individualisierten Zulassungsverfahren zu berücksichtigen. Stattdessen, Der Oberste Gerichtshof erklärte die Affirmative-Action-Politik beider Schulen für verfassungswidrig .
Das bedeutet, dass Schulen können im Rahmen des Zulassungsverfahrens für Hochschulen nicht mehr legal Affirmative-Action-Richtlinien anwenden. Dieses Urteil ändert jedoch nichts daran, wie positive Maßnahmen außerhalb des Bildungssystems funktionieren.
Laut der Stellungnahme von 2023, veröffentlicht von Oberster Richter John Roberts , Die Affirmative-Action-Politik von Harvard und UNC war verfassungswidrig, weil sie keine messbaren Ziele lieferte, die Rasse als Faktor bei der Zulassung rechtfertigen würden Entscheidungen. Stattdessen, so argumentierte er, verwendeten sie rassistische Stereotypen, die keine sinnvollen Endpunkte hatten. Mit anderen Worten: Die Mehrheit des Obersten Gerichtshofs erklärte, dass rassenbewusste Zulassungsrichtlinien keinen sinnvollen Zweck hätten und daher nicht mit der Gleichbehandlungsklausel im Einklang stünden.
Oberster Gerichtshof Gegner dieser Mehrheitsentscheidung , darunter die Richter Sonia Sotomayer, Elena Kagan und Ketanji Brown Jackson, argumentierten dies Rassenbewusste Zulassungsrichtlinien sind von entscheidender Bedeutung, um die anhaltende Diskriminierung an Hochschulen im ganzen Land zu beenden . Richter Sotomayer behauptete, das Ergebnis der Mehrheitsentscheidung sei, dass Universitäten nun Rassenstereotype nutzen könnten, um die Zulassung zu verhindern, es ihnen aber nicht gestattet sei, zu berücksichtigen, wie die Rasse eines einzelnen Bewerbers zu den individuellen Beiträgen dieser Person zu einem vielfältigen Leben beitragen könnte Lernumgebung. Darüber hinaus behaupten diese Gegner, dass die Auslegung der Verfassung durch die Mehrheit in diesem Fall nicht rechtlich fundiert sei und die Garantie des vierzehnten Verfassungszusatzes für gleichen Schutz untergräbt.
Die Menschen sind sich über positive Maßnahmen nicht einig, und im Moment streiten sie sich vor Gericht.
Warum sind Affirmative Action Colleges umstritten?
Im Allgemeinen sind positive Maßnahmen umstritten, weil einige Die Menschen glauben, dass diese Politik bestimmten Gruppen eine Vorzugsbehandlung gewährt.
Die, die Unterstützen Sie die Behauptung der SCOTUS-Affirmative-Action-Entscheidung, dass diese Richtlinien zu Hochschulzulassungen führten mehr diskriminierend . Diese Leute argumentieren, dass sich die Gewährung von Vorteilen für eine Gruppe aufgrund der Rasse oder eines anderen Faktors negativ auf andere Gruppen auswirkt. Gegner von Affirmative Action glauben, dass die Abschaffung von Affirmative Action-Richtlinien sicherstellen wird, dass Schüler aufgrund ihrer akademischen Leistungen in Schulen aufgenommen werden.
Die, die lehnen die Behauptung der SCOTUS Affirmative Action-Entscheidung ab, dass diese Richtlinien notwendig seien, um rassenbedingte Diskriminierung bei der Hochschulzulassung zu beenden . Sie glauben auch, dass sie dazu beitragen, frühere Diskriminierung wiedergutzumachen. Befürworter positiver Maßnahmen glauben, dass die Berücksichtigung der ethnischen Zugehörigkeit bei der Zulassung (neben anderen Faktoren) zu einer Diversifizierung des Hochschulgeländes führt und den Studierenden eine umfassende Ausbildung bietet, indem sichergestellt wird, dass alle Studierenden mehreren Standpunkten ausgesetzt sind. Menschen, die diese Ansicht vertreten, behaupten, dass Chancengleichheit für Studierende aller Herkunft nicht erreicht werden kann ohne unter Berücksichtigung der Rasse und anderer demografischer Faktoren.
Mit anderen Worten: Es gibt viele Debatten darüber, ob positive Maßnahmen mehr schaden oder mehr nützen und ob sie notwendig sind oder nicht.
Die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs der USA aus dem Jahr 2023 könnte die positiven Maßnahmen für Hochschulen für immer verändern.
Wie sich das Urteil von 2023 auf positive Maßnahmen bei der Hochschulzulassung auswirken wird
Sie fragen sich wahrscheinlich: Was sind positive Maßnahmen bei der Hochschulzulassung? Jetzt?
Da das Urteil noch so neu ist, sind wir nicht hundertprozentig sicher, wie sich die Zulassungsrichtlinien der Hochschulen und Universitäten im ganzen Land ändern werden. Wir werden diesen Artikel aktualisieren, sobald weitere Informationen verfügbar sind, aber hier ist, was wir bisher wissen.
Schulen, die heute über positive Maßnahmen verfügen, können Rasse nicht mehr als Faktor bei der Zulassung berücksichtigen . Diese Schulen Mai Sie sind immer noch in der Lage, Geschlecht, Nationalität und/oder Familieneinkommen bei ihren Zulassungsentscheidungen zu berücksichtigen, um die Diversität in ihrer Studentenschaft zu erhöhen, aber das ist nicht ganz klar. Der neue Präzedenzfall könnte jedoch dazu führen, dass die Universitäten einfach ganz auf Fördermaßnahmen verzichten.
Ab 2022, Neun Bundesstaaten hatten Affirmative Action bereits vollständig verboten , was bedeutet, dass Schulen in diesen Bundesstaaten die Rasse (oder andere demografische Faktoren) bei der Hochschulzulassung bereits nicht berücksichtigen konnten. Zu diesen Staaten gehören Kalifornien, Arizona, Florida, Idaho, Michigan, Nebraska, New Hampshire, Oklahoma und Washington.
Nun das Keine Hochschule oder Universität – weder öffentlich noch privat – kann die Rasse als Faktor bei der Zulassung heranziehen , könnten weitere Staaten diesem Beispiel folgen und alle Maßnahmen zur Förderung positiver Maßnahmen verbieten. Wie wird sich das auf Sie auswirken?
Schwankende Demografie auf Hochschulgeländen
Da der Oberste Gerichtshof gegen Harvard und UNC entschieden hat, Experten beanspruchen dass der Anteil schwarzer und lateinamerikanischer Schüler an Schulen im ganzen Land abnehmen wird , und insbesondere Eliteschulen.
In Michigan sind schwarze Studenten eingeschrieben im Jahr 2021 von 7 auf 4 Prozent gesunken , dem Jahr, in dem der Staat das Referendum zum Verbot positiver Maßnahmen genehmigte. Das bedeutet, dass wir jetzt wissen, dass die Minderheitenrepräsentation eher an Schulen zurückgeht, die ihre rassenbewusste Politik verlieren.
Davon abgesehen, a Umfrage 2019 Das hat die National Association for College Admissions Counseling herausgefunden Nur ein Viertel der Schulen gab an, dass die Rasse einen erheblichen oder mäßigen Einfluss auf die Zulassung hatte. Mehr als die Hälfte der antwortenden Schulen gaben an, dass die Rasse kein Faktor war, der beim Zulassungsverfahren berücksichtigt wurde.
Das bedeutet, dass Inwieweit Sie von der neuen Regelung betroffen sind, hängt möglicherweise von den früheren Richtlinien Ihrer gewählten Universität ab. Wenn die Schule, an der Sie sich bewerben möchten, in der Vergangenheit keine rassenbewussten Zulassungsrichtlinien hatte, werden Sie möglicherweise keinen Unterschied im Zulassungsverfahren feststellen. Wenn Sie beabsichtigen, sich an einer Eliteuniversität oder einer anderen Schule zu bewerben, die zuvor rassenbewusste und andere positive Maßnahmen verfolgte, kann es für Sie schwieriger sein, aufgenommen zu werden, wenn Sie aus einem marginalisierten Umfeld stammen.
Schwankende College-Diversity-Richtlinien
Das gesagt, Harvard und UNC Beide sagen, dass sie sich zwar an die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs halten werden, aber auch an ihrem Engagement für Vielfalt in der Hochschulbildung festhalten werden.
Zusätzlich, Das neue Urteil verbietet Schulen nicht, die Diskussion eines Bewerbers darüber zu berücksichtigen, wie sich die Rasse auf sein Leben ausgewirkt hat. Das bedeutet, dass Sie in Ihrer Bewerbung und Ihrem Aufsatz immer noch darüber sprechen können, wie Ihre Rasse Ihr Leben geprägt und zu Ihrer Entwicklung als Student und exzellenter Zulassungskandidat beigetragen hat.
Hier erfahren Sie, wie Sie im Vorfeld von Änderungen der Affirmative-Action-Richtlinien vorausplanen können.
3 Tipps zur Vorausplanung von Änderungen bei College Affirmative Action
Es besteht immer die Möglichkeit, dass es zusätzlich zum neuen Verbot rassenbewusster Richtlinien weitere Änderungen bei den positiven Maßnahmen an Hochschulen geben wird. Da die Zukunft der Zulassungszahlen noch ungewiss ist, ist es wichtig, dies zu tun Planen Sie im Voraus, damit Sie vorbereitet sind, wenn die Bewerbungen für das College fällig sind.
Wir haben zusammengestellt Drei Tipps, die Ihnen bei der Planung Ihrer Studienbewerbungen helfen – und seien Sie vorbereitet, egal, was sonst noch mit positiven Maßnahmen passiert.
Tipp 1: Recherchieren Sie
Sie können den Überblick darüber behalten, was mit den Fördermaßnahmen auf nationaler Ebene und an einzelnen Hochschulen passiert etwas recherchieren .
Wenn es an der Zeit ist, Ihre Hochschulliste fertigzustellen und Bewerbungen für Hochschulen auszufüllen, beginnen Sie mit einer schnellen Google-Suche. Suchen Sie nach neuen oder aktuellen Nachrichtenartikeln zu Affirmative Action in den USA , insbesondere solche, die die jüngsten Fälle des Obersten Gerichtshofs abdecken, über die wir zuvor gesprochen haben. Schauen Sie auch nach, ob Schulen Erklärungen dazu abgegeben haben, wie sie die Zulassungsrichtlinien auf der Grundlage der Entscheidung des Obersten Gerichtshofs anpassen.
Denken Sie bei Ihrer Recherche daran: Bleiben Sie bei unvoreingenommenen Nachrichtenagenturen und Artikeln . Lesen Sie mehrere Quellen und vergleichen Sie, was Sie finden, damit Sie ein genaues Bild davon haben, was mit positiven Maßnahmen los ist und wie sie sich auf die Hochschulzulassungen auswirken.
sind Musterbeispiele
Tipp 2: Schauen Sie sich die Websites für Hochschulzulassungen an
Es ist auch wichtig Sehen Sie sich die Zulassungsrichtlinien jeder Schule an, an der Sie sich bewerben, und prüfen Sie, ob dort neue Bewerbungsunterlagen erforderlich sind .
Schulen, die bisher bei der Zulassung unterschiedliche Rassenfragen berücksichtigt haben, werden wahrscheinlich auf ihrer Website eine Erklärung zu positiven Maßnahmen veröffentlichen. Das wird dir helfen Erfahren Sie genau, wie Ihre Bewerbung bewertet wird, nachdem sich die Richtlinien geändert haben . Es ist möglich, dass Schulen zusätzliche Bewerbungsmaterialien anfordern, beispielsweise optionale Aufsätze, um ihren ganzheitlichen Zulassungsansatz aufrechtzuerhalten. Wenn Sie diese im Voraus überprüfen, können Sie eine hervorragende Bewerbung zusammenstellen, die auf jede Schule zugeschnitten ist!
Wenn Sie Schwierigkeiten haben, Informationen darüber zu finden, wie eine Schule positive Maßnahmen bei der Zulassung einsetzt, Wenden Sie sich an die Zulassungsstelle . Ein Zulassungsberater kann Sie durch die Richtlinien der Schule führen und Ihre Fragen dazu beantworten, wie sich Änderungen der Fördermaßnahmen auf Sie auswirken.
Tipp 3: Perfektionieren Sie Ihre College-Bewerbungen
Sobald Sie Ihre Recherche abgeschlossen haben, Nutzen Sie alles, was Sie gelernt haben, um Ihre College-Bewerbungen erfolgreich zu machen .
Erinnern: Schulen, die die Rasse bei der Zulassung berücksichtigten, betrachteten dies nur als einen von vielen anderen Faktoren . Der Rest der Bewerbung jedes Studenten kam immer zuerst. Lernen Sie also fleißig für den SAT oder ACT und arbeiten Sie daranIhr Spike-Ansatz, nehmen Sie an außerschulischen Aktivitäten teil und schreiben Sie tolle Essays über Zulassungen, die Ihre einzigartigen Qualitäten und Erfahrungen zeigen. Und besprechen Sie gerne jeden Teil Ihrer Identität – einschließlich Ihrer Rasse –, der definiert, wer Sie sind und wofür Sie stehen!
Am Ende des Tages , Ganz gleich, wo Sie sich für ein College bewerben – und ganz gleich, wie die neuen Richtlinien für positive Maßnahmen aussehen – es ist möglich, mit einer tollen Bewerbung einzusteigen.
Was kommt als nächstes?
Eine der besten Möglichkeiten, an die Hochschule Ihrer Träume zu gelangen, istKonzentrieren Sie sich auf die Erstellung einer großartigen Anwendung.Unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Bewerbungsprozess für ein College zeigt Ihnen, wie es geht.
Eine andere Möglichkeit besteht darin, von den Menschen zu lernen, die den Prozess vor Ihnen durchlaufen haben. Schauen Sie sich zum Beispiel diesen Artikel über den Einstieg in Harvard an...geschrieben von einem Alaun!
Es ist immer eine gute IdeeHalten Sie Ausschau nach Dingen, die Sie tun können, um Ihre College-Bewerbung hervorzuheben.Diese sieben Dinge werden definitiv Erregen Sie die Aufmerksamkeit der Zulassungsbeamten.