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Der beste Algebra 1 Regents Review Guide 2023

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Sind Sie Schüler einer öffentlichen High School im Bundesstaat New York? Anschließend müssen Sie eine Mathe-Regents-Prüfung bestehen, um Ihren Abschluss zu machen und Ihr Diplom zu erhalten. Eine dieser Prüfungen ist Algebra 1 Regents, die Ihr Verständnis einer Reihe algebrabezogener Konzepte und Gesetze testet, von Exponenten und Gleichungen bis hin zu Funktionen und Wahrscheinlichkeiten.

Die nächste NYS-Algebra-Regents-Prüfung findet am stattDonnerstag, 15. Juni 2023 um 13:15 Uhr.

Lesen Sie weiter, um genau zu erfahren, was die Algebra 1 Regents-Prüfung beinhaltet, welche Arten von Fragen Sie erwarten können, welche Themen Sie kennen sollten und wie Sie sicherstellen können, dass Sie sie bestehen.

Was ist das Format der Algebra 1-Regenten?

Die Algebra 1 Regents-Prüfung ist ein dreistündiger Mathematiktest, der aus 37 Fragen in vier Teilen besteht. Hier ein Überblick über den Aufbau des Tests:

Anzahl der Fragen Fragetyp Punkte pro Frage Teilkredit gegeben? Gesamtpunktzahl
Teil I 24 (#1-24) Mehrfachauswahl 2 NEIN 48
Teil II 8 (#25-32) Kurze Antwort 2 Ja 16
Teil III 4 (#33-36) Mittlere Resonanz 4 Ja 16
Teil IV 1 (#37) Lange Antwort 6 Ja 6
GESAMT 37 86

Teil I besteht aus allem Fragen mit mehreren Antworten , während die Teile II bis IV das haben, was sie nennen Fragen mit konstruierten Antworten Dazu schreiben Sie Ihre Arbeit auf, um zu zeigen, wie Sie die richtige Antwort gefunden haben.

Für jede Multiple-Choice-Frage Sie erhalten vier Antwortmöglichkeiten (beschriftet mit 1–4). zur Auswahl. Um die volle Punktzahl für jede Frage mit konstruierter Antwort zu erhalten, müssen Sie gemäß den offiziellen Anweisungen Folgendes tun:

„Geben Sie klar und deutlich die notwendigen Schritte an, einschließlich geeigneter Formelersetzungen, Diagramme, Diagramme usw. Nutzen Sie die für jede Frage bereitgestellten Informationen, um Ihre Antwort zu bestimmen.“ Beachten Sie, dass Diagramme nicht unbedingt maßstabsgetreu sind.'

Im Grunde muss man das zeigen Sie Ihre Arbeit ! Wenn Sie genau die richtige Antwort eingeben, erhalten Sie 1 Punkt – aber das ist alles.

Sie erhalten kein Altpapier zur Verwendung, können aber die Leerstellen im Testheft nutzen. Sie erhalten ein Blatt Millimeterpapier. Beachten Sie, dass alles, was auf diesem Papier steht, dies tun wird nicht gewertet werden.

Für die Algebra 1 Regents-Prüfung muss Ihnen folgende Ausrüstung zur Verfügung gestellt werden:

  • Ein Grafikrechner
  • Ein Lineal

Auf der Rückseite des Testhefts befindet sich ein „Referenzblatt für Mathematik der Oberstufe“ enthält gängige Formeln und Umrechnungen. So sieht dieses Blatt aus:

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body_math_easy_addition_cc0 Leider werden die Fragen zu Algebra 1 Regents nicht so einfach sein!

Wie sehen Algebra 1 Regents-Fragen aus?

In diesem Abschnitt sehen wir uns einige Beispielfragen aus dem Algebra 1 Regents-Test an. Alle Fragen und Antworten der Schüler werden aus der entnommen August 2019 Durchführung der Algebra 1 Regents-Prüfung .

Multiple-Choice-Beispielfrage (Teil I)

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Die Kosten für Trikots betragen 23 $ pro Trikot. Wenn es also, sagen wir, 10 Leute in Bryans Eishockeyteam gäbe, wären das zehn 23-Dollar-Trikots oder 10*23 Dollar. Wir könnten daher 23 schreiben $y x$ um dieselbe Idee algebraisch zu zeigen, mit $y x$ Stellt die Anzahl der Trikots dar.

Es fällt auch eine einmalige Einrichtungsgebühr von 250 $ an, aber da diese Gebühr nicht von einer bestimmten Anzahl an Trikots abhängt – Sie könnten 10 oder 100 Trikots kaufen und es wäre immer noch eine Einrichtungsgebühr von 250 $ – wir würden einfach Schreiben Sie es als Konstante, die dem hinzugefügt wird $y x$.

Das bedeutet, dass unser endgültiger algebraischer Ausdruck so aussehen sollte:

23x+250$

Antwortmöglichkeit 3 ​​passt dazu und ist daher die richtige Antwort.

Beispielfrage mit kurzer Antwort (Teil II)

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Für diese Kurzantwortfrage: Sie müssen -2 in die Gleichung einsetzen und lösen . Mit anderen Worten, Sie werden aufgefordert, die Gleichung zu lösen, wenn $x=-2$ (das bedeutet $g(-2)$):

$g(-2)=-4(-2)^2-3(-2)+2$
$g(-2)=-4(4)-3(-2)+2$
$g(-2)=-16+6+2$
$g(-2)=-8$

Die richtige Antwort ist -8. Unbedingt verwenden PEMDAS . Um es zu lösen, müssen Sie sich zuerst mit dem Exponenten (dem $-2^2$-Teil) befassen und dann alles andere von links nach rechts multiplizieren. Zum Schluss addieren Sie alles, um die richtige Antwort zu erhalten (-8).

Dieser Schülerantwort wurde die volle Anerkennung dafür zuteil, dass sie sowohl den richtigen Aufbau als auch die richtige Antwort hatte:

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Beispielfrage mit mittlerer Antwort (Teil III)

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Für diese Frage müssen Sie zwei Dinge tun:

  • Zeichnen Sie den Schneefall grafisch auf
  • Berechnen Sie die durchschnittliche Schneefallrate pro Stunde

Bevor Sie mit der grafischen Darstellung beginnen, Stellen Sie sicher, dass Sie die Grafik genau lesen und verstehen, was sie bedeutet $y x$ -Achse und $i y$ -Achsen-Mittelwert . Während die $x$-Achse die Anzahl der vergangenen Stunden darstellt, stellt die $y$-Achse die Anzahl der vergangenen Stunden dar Gesamtmenge Schneefall in Zoll. Dadurch wird die $x$-Achse durch Stunden unterteilt, während die $y$-Achse durch halbe Zoll unterteilt wird.

Wie stellt man das also grafisch dar? Lassen Sie es uns gemeinsam Schritt für Schritt tun, basierend auf den oben genannten Informationen.

„In den ersten vier Stunden schneite es durchschnittlich 2,5 Zentimeter pro Stunde.“

Ausgehend vom Ursprung des Diagramms oder $(0, 0)$, Zeichnen Sie eine ansteigende Linie, so dass sie bis zur 4. Stunde jede Stunde um einen halben Zoll ansteigt ; Dies sollte Sie auf insgesamt 2 Zoll Schneefall (das sind 0,5*4$) oder die Koordinaten $(4, 2)$ bringen.

„Dann begann es in den nächsten sechs Stunden mit einer durchschnittlichen Geschwindigkeit von 2,5 cm pro Stunde zu schneien.“

Von $(4, 2)$, Zeichnen Sie bis zur 10. Stunde eine ansteigende Linie, die jede Stunde um einen ganzen Zoll ansteigt . Sie sollten bei $(10, 8)$ enden, was einem Gesamtschneefall von 8 Zoll innerhalb von 10 Stunden entspricht.

„Dann hörte es drei Stunden lang auf zu schneien.“

Kein Neuschnee bedeutet, dass sich vertikal (auf der y-Achse) nichts ändert, sodass wir eine horizontale Linie erhalten. Zeichnen Sie von Ihrem aktuellen Standort bei $(10, 8)$ aus eine flache horizontale Linie von Stunde 10 bis Stunde 13.

„Dann begann es in den nächsten vier Stunden erneut mit einer durchschnittlichen Geschwindigkeit von einem halben Zoll pro Stunde zu schneien, bis der Sturm vorüber war.“

Ab dem Punkt bei $(10, 8)$, Zeichnen Sie eine ansteigende Linie, so dass sie bis zur 17. Stunde jede Stunde um einen halben Zoll ansteigt . Diese Linie hat die gleiche Steigung wie die erste Linie, die Sie gezeichnet haben. Sie sollten bei $(17, 10)$ landen, das heißt Innerhalb von 17 Stunden schneite es insgesamt 25 cm .

So sieht ein korrekt gezeichnetes Diagramm aus. Der Schüler notierte bei jeder Stundenmarkierung Punkte, um zu zeigen, wo jede Stunde insgesamt Schnee fiel; Sie haben auch die Punkte verbunden, was Sie tun müssen, wenn Sie für diese Frage die volle Punktzahl erhalten möchten!

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Nachdem Sie die Wortaufgabe grafisch dargestellt haben, ist es an der Zeit, die durchschnittliche Gesamtschneefallrate über die Dauer des Sturms zu ermitteln. Um dies zu tun, Wir müssen die Gesamtmenge des akkumulierten durchschnittlichen Schneefalls (10 Zoll) durch die Gesamtzahl der Stunden, in denen es geschneit hat (17), dividieren. :

10 $/17 = 0,58823529411 = 0,59 $

Runden Sie Ihre Antwort gemäß den Anweisungen in der Aufgabe auf das nächste Hundertstel Zoll. Das gibt uns ein durchschnittlicher Gesamtschneefall von 0,59 Zoll .

body_fox_snow_cc0 Reichen 10 Zoll Schnee aus, damit ein Fuchs seinen Kopf darin eintauchen kann?

Beispielfrage mit langer Antwort (Teil IV)

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Diese Frage mit langer Antwort lautet im Wert von 6 Credits und lässt sich in drei Teile gliedern.

Teil 1

Hier werden wir gebeten, uns etwas auszudenken Gleichungssystem (wahrscheinlich zwei Gleichungen), die zur Beschreibung der Situation verwendet werden können. Während A steht für die Anzahl der von Allysa gekauften Americana-Hühner, D steht für die Anzahl der Delaware-Hühner, die sie gekauft hat.

Allysa kaufte insgesamt 12 Hühner, darunter Americana-Hühner und Delaware-Hühner. Daraus können wir schließen, dass die Anzahl der gekauften Americana-Hühner + die Anzahl der gekauften Delaware-Hühner = insgesamt 12 Hühner. In der Algebra würde das so aussehen:

Powershell kleiner oder gleich

$A+D=12$

Das ist nur eine Gleichung in unserem Gleichungssystem. Was ist also das andere?

Wir wissen, dass Allysa insgesamt 35 $ für ihre Hühner bezahlt hat. Wir wissen auch, dass jedes Americana-Huhn 3,75 $ kostet, während jedes Delaware-Huhn 2,50 $ kostet. Daher, die Anzahl der Americana-Hühner, die zu je 3,75 gekauft wurden + die Anzahl der Delaware-Hühner, die zu je 2,50 gekauft wurden = 35 Dollar . Mit anderen Worten:

3,75 $A + 2,50 D = 35 $

Unser Gleichungssystem sieht dann so aus:

$A+D=12$
3,75 $A + 2,50 D = 35 $

Teil 2

In diesem zweiten Teil des Problems müssen wir mithilfe des von uns gefundenen Gleichungssystems nach den genauen Werten von $A$ und $D$ suchen. Um dies zu tun, müssen wir Stellen Sie die beiden Gleichungen so auf, dass eine davon nur eine Variable enthält (entweder $i A$ oder $in D$ ) .

Da die erste unserer Gleichungen die einfachere ist, verwenden wir diese, um nach $A$ anhand von $D$ aufzulösen:

$A+D=12$
$A=12-D$

Wir wissen, dass $A$ gleich 12 subtrahiert von $D$ ist. Jetzt können wir Setzen Sie dies in unsere andere Gleichung ein als $i A$ , was uns nur die Variable gibt $in D$ arbeiten mit :

3,75 $A + 2,50 D = 35 $
3,75 $ (12-D) + 2,50 D = 35 $

Lösen Sie nach $D$ auf, um die Anzahl der Delaware-Hühner zu ermitteln, die Allysa gekauft hat:

3,75 $ (12-D) + 2,50 D = 35 $
45 - 3,75 D $ + 2,50 D $ = 35 $
45 - 1,25 D $ = 35 $
-1,25 D$ = -10 $
-1,25 D$ = -10 $
$D=8$

Da wir nun den Wert von $D$ haben, können wir diesen Wert von 8 in unsere Gleichung einsetzen und nach $A$ auflösen:

$A+D=12$
$A+8=12$
$A=12-8$
$A=4$

Die Algebra zeigt das Allysa kaufte 8 Delaware-Hühner und 4 Americana-Hühner .

Hier ist ein Beispiel für die richtige Antwort eines Schülers:

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Teil 3

Dieser Teil ist nicht so knifflig, wie er aussieht, und besteht hauptsächlich aus einfacher Addition, Multiplikation und Division.

Um zu beginnen, müssen wir Finden Sie heraus, wie viele Eier Allysa von ihren 12 Hühnern jede Woche legen kann . Basierend auf dem, was wir oben in Teil 2 herausgefunden haben, wissen wir, dass Allysa acht Delaware-Hühner und vier Americana-Hühner hat.

Wie aus den Anweisungen in Teil 3 hervorgeht, legen Delaware-Hühner 1 Ei pro Tag, während Americana-Hühner 2 Eier pro Tag legen.

Pro Tag legen Allysas 8 Delaware-Hühner also insgesamt 8 Eier (weil 8 Hühner multipliziert mit jeweils 1 Ei pro Tag = 8 Eier pro Tag). Und Ihre 4 Americana-Hühner legen ebenfalls insgesamt 8 Eier (als 4 Hühner multipliziert mit jeweils 2 Eiern pro Tag = 8 Eier pro Tag). Das bedeutet, dass Allysa pro Tag insgesamt 16 Eier von beiden Hühnerarten, die sie besitzt, aufnimmt (da +8=16$).

Wie viele Eier legen Allysas Hühner in der Woche? Um dies zu finden, Multiplizieren Sie die Anzahl der Eier, die ihre Hühner jeden Tag legen (das sind 16), mit 7 Tagen :

16 $ 7 = 112 $

Allysas Hühner legen 112 Eier pro Woche. Aber Allysa kann ihre Eier nur im Dutzend oder in Gruppen von 12 verkaufen, also müssen wir diese Summe durch 12 teilen, um zu sehen, wie viele volle Dutzende sie dadurch erhält:

112 $/12 = 9,3333 = 9 $

Das wirst du tun müssen auf die nächste ganze Zahl abrunden da wir nicht weniger als ein ganzes Dutzend haben können. Mit anderen Worten: 9 Dutzend passen in 112. (Um 10 Dutzend zu machen, bräuchten wir 120 Eier.)

Endlich, Multiplizieren Sie diese 9 Dutzend mit dem Preis pro Dutzend Eier ($,50$), um zu sehen, wie viel Geld Allysa am Ende der Woche verdienen würde:

9 $ * 2,50 = 22,50 $

Allysa würde es schaffen $$o 22,50$ .

Diese Beispielantwort eines Schülers erhielt die volle Punktzahl:

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Welche Themen werden von Algebra 1 Regents behandelt?

Die Algebra 1 Regents-Prüfung deckt die grundlegenden Fähigkeiten und Gesetze ab, die in der Algebra gelehrt werden, bevor Sie sich mit der Trigonometrie befassen. Nachfolgend finden Sie eine ausführlichere Liste der getesteten Themen mit Links zu unseren relevanten SAT/ACT-Leitfäden für den Fall, dass Sie Konzepte überprüfen möchten:

  • Grundlagen der Algebra
    • Ausgleichsgleichungen
    • Reihenfolge der Operationen/ PEMDAS
    • Auswechslung
    • Formeln
    • Ungleichheiten
    • Gleichungssysteme
  • Exponenten
    • Gesetze der Exponenten
    • Negative Exponenten
    • Gegenseitigkeiten
    • Quadratwurzeln
    • Würfelwurzeln
  • Factoring
  • Funktionen
  • Lineare Gleichungen
  • Logarithmen
  • Polynome
  • Quadratische Gleichungen
    • Den Platz vervollständigen
  • Sequenzen und Serien
  • Vereinfachen
    • Gleichungen
    • Brüche
    • Kreuzmultiplikation
    • Assoziative, kommutative und distributive Gesetze
  • Wortprobleme

Dieses Diagramm zeigt, wie viel Prozent der Algebra-1-Regenten jede getestete Hauptkategorie umfasst:

Kategorie Domain Themen Prozentsatz des Tests nach Kredit
Anzahl und Menge Mengen Quantitativ argumentieren und Einheiten verwenden, um Probleme zu lösen 2-8 %
Das reelle Zahlensystem Nutzen Sie Eigenschaften rationaler und irrationaler Zahlen
Algebra Struktur in Ausdrücken erkennen Interpretieren Sie die Struktur von Ausdrücken 50-56 %
Schreiben Sie Ausdrücke in äquivalenten Formen, um Probleme zu lösen
Arithmetik mit Polynomen und rationalen Ausdrücken Führen Sie arithmetische Operationen an Polynomen durch
Verstehen Sie die Beziehung zwischen Nullstellen und Faktoren von Polynomen
Gleichungen erstellen Erstellen Sie Gleichungen, die Zahlen oder Beziehungen beschreiben
Argumentation mit Gleichungen und Ungleichungen Verstehen Sie das Lösen von Gleichungen als einen Prozess des Denkens und erläutern Sie das Denken
Lösen Sie Gleichungen und Ungleichungen in einer Variablen
Gleichungen und Ungleichungen grafisch darstellen und lösen
Gleichungssysteme lösen
Funktionen Interpretieren von Funktionen Verstehen Sie das Konzept einer Funktion und verwenden Sie die Funktionsnotation 32–38 %
Interpretieren Sie Funktionen, die in der Anwendung auftreten, im Kontext
Analysieren Sie Funktionen mit unterschiedlichen Darstellungen
Gebäudefunktionen Erstellen Sie eine Funktion, die eine Beziehung zwischen zwei Größen modelliert
Erstellen Sie neue Funktionen aus vorhandenen Funktionen
Lineare, quadratische und exponentielle Modelle Konstruieren und vergleichen Sie lineare, quadratische und exponentielle Modelle und lösen Sie Probleme
Interpretieren Sie Ausdrücke für Funktionen im Hinblick auf die Situation, die sie modellieren
Statistik und Wahrscheinlichkeit Interpretation kategorialer und quantitativer Daten Interpretieren Sie lineare Modelle 5-10 %
Daten zu zwei kategorialen und quantitativen Variablen zusammenfassen, darstellen und interpretieren
Fassen Sie Daten zu einer einzelnen Zählung oder Messvariablen zusammen, stellen Sie sie dar und interpretieren Sie sie

Quelle: Engagieren Sie NY über das New York State Education Department

body_high_school_diploma_cc0 Um Ihr High-School-Diplom zu erhalten, müssen Sie NYS Algebra Regents bestehen.

So bestehen Sie Algebra-Regenten: 6 wichtige Tipps

Wenn Sie die Algebra 1 Regents-Prüfung ablegen, um Ihre Mathematiktestanforderungen zu erfüllen, müssen Sie sicherstellen, dass Sie den Test bestehen. Um zu bestehen, müssen Sie eine skalierte Punktzahl von 65 oder höher erreichen, was etwa 27 Credits/Punkten (von 86) entspricht.

Sie können verwenden offizielle Algebra 1 Regents-Umrechnungstabellen für frühere Tests, um ein besseres Gefühl dafür zu bekommen, wie sich Credits in skalierte Ergebnisse umsetzen lassen. Allerdings ist jede Verwaltung anders, sodass die Anzahl der Punkte, die Sie benötigen, um eine bestimmte Punktzahl zu erreichen, von Test zu Test leicht variieren kann.

Hier sind sechs nützliche Tipps – sowohl für Ihren Vorbereitungs- als auch für Ihren Testtag – die Ihnen dabei helfen, Algebra Regents zu bestehen.

#1: Überwachen Sie Ihren Fortschritt mit echten Praxistests

Eine der besten Möglichkeiten, sich auf die Algebra 1 Regents-Prüfung vorzubereiten, ist Verwenden Sie echte, zuvor durchgeführte Tests , die kostenlos auf der erhältlich sind Website des New York State Education Department . Da es sich hierbei um tatsächliche Prüfungen handelt, die von der NYSED durchgeführt werden, wissen Sie, dass Sie diese Prüfungen bestehen werden möglichst realistisches Testerlebnis wenn Sie sie verwenden.

Am effektivsten ist es, einen Übungstest zu Beginn Ihrer Vorbereitung, einen in der Mitte Ihrer Vorbereitung und einen direkt vor dem Testtag abzulegen. Auf diese Weise können Sie Überwachen Sie Ihren Fortschritt und finden Sie heraus, mit welchen Themen Sie ggf. noch zu kämpfen haben.

Achten Sie jedes Mal, wenn Sie einen Übungstest absolvieren, darauf, sich die richtige Zeit zu nehmen, da Sie bei der eigentlichen Prüfung (drei Stunden) Zeit haben. Sie sollten den Test auch in einem ruhigen Raum abseits von anderen durchführen. Du wirst es wollen reale Testbedingungen so genau wie möglich nachahmen So erhalten Sie einen äußerst genauen Indikator dafür, wo Sie punkten und ob Sie auf dem richtigen Weg zum Passen sind.

Multithreading in Java

Nachdem Sie einen Test abgeschlossen haben, bewerten Sie ihn mithilfe des Lösungsschlüssels und sehen Sie sich die Antworten der Schüler an, um zu sehen, welche Arten von Antworten die volle Punktzahl erreicht haben und wonach die Bewerter gesucht haben.

#2: Themen anhand von Unterrichtsmaterialien wiederholen

Alle in der Algebra 1 Regents-Prüfung geprüften Themen sollten Themen sein, die Sie bereits in Ihrem Algebra-Kurs eingehend studiert haben. Wenn Sie also noch alte Hausaufgaben, benotete Tests/Tests oder ein Algebra-Lehrbuch haben, Verwenden Sie diese als Wiederholung für die Algebra 1 Regents-Prüfung und um ein klareres Gefühl dafür zu bekommen, mit welchen Bereichen Sie früher Schwierigkeiten hatten (und ob Sie immer noch damit kämpfen). .

Ich empfehle, einige der Mathe-Übungsfragen aus Ihrem Algebra-Lehrbuch auszuprobieren, die Sie noch nicht als Hausaufgabe oder zum Üben im Unterricht gelöst haben.

#3: Wenden Sie sich bei Bedarf an Ihren Mathematiklehrer

Wenn Sie Fragen zu einem bestimmten Prüfungsthema, einem Fragetyp oder dem Bewertungssystem haben, scheuen Sie sich nicht, mit Ihrem Algebralehrer zu sprechen. Sie wollen schließlich, dass Sie Algebra 1 Regents bestehen und Ihren High-School-Abschluss bekommen!

Prüfen Sie, ob Ihr Lehrer nach dem Unterricht noch Zeit hat, knifflige Konzepte mit Ihnen durchzugehen oder geben Sie Ratschläge, worauf Bewerter achten sollten, wenn es um Fragen mit konstruierten Antworten geht.

#4: Antworten und Zahlen einfügen

Diese beiden Strategien – das Eingeben von Antworten und das Eingeben von Zahlen – sind Wichtige Informationen für die Algebra 1 Regents-Prüfung, insbesondere für die Multiple-Choice-Fragen in Teil I .

Wenn Sie nicht wissen, wie Sie ein Algebraproblem angehen sollen, können Sie diese Tricks anwenden, um herauszufinden, wie die Antwort lauten könnte.

Bei beiden Strategien wird eine Variable in einer Gleichung/einem Gleichungssystem durch eine der vier Antwortmöglichkeiten oder eine beliebige einfach zu verwendende Zahl ersetzt. Sie können diese Strategien auch verwenden, um Ihre Antwort zu überprüfen und sicherzustellen, dass sie tatsächlich mit der/den bereitgestellten Gleichung(en) funktioniert.

#5: Nutzen Sie Ihre Zeit sinnvoll

Wie Sie wissen, besteht Algebra 1 Regents aus vier Teilen, von denen der erste ein langer Multiple-Choice-Abschnitt ist. Aber da dies wohl der einfachste der vier Abschnitte ist, sollten Sie es tun Stellen Sie sicher, dass Sie nicht zu viel Zeit mit Teil I verbringen . Und da die Teile II, III und IV schwieriger sind und mehr Punkte wert sind, sollten Sie so viel Zeit wie möglich für die Fragen mit konstruierten Antworten einsparen.

Für die Prüfung hast du also drei Stunden Zeit Versuchen Sie, nicht mehr als eine Stunde für Teil I aufzuwenden – das ergibt etwa zweieinhalb Minuten pro Multiple-Choice-Frage. Im Idealfall haben Sie am Ende der Prüfung auch genügend Zeit, Ihre Antworten zu überprüfen.

#6: Beantworten Sie jede einzelne Frage

Da es bei der Algebra 1 Regents-Prüfung keinen Ratefehler gibt, sollten Sie für jede Frage eine Antwort notieren, auch wenn Sie völlig ratlos sind, wie Sie sie lösen sollen.

Mit den Multiple-Choice-Fragen Verwenden Sie zunächst den Eliminierungsprozess um zu sehen, ob Sie die Anzahl der Antwortmöglichkeiten auf drei oder sogar zwei reduzieren können und so Ihre Chancen, die richtige Antwort zu erhalten, von 25 % auf 33 % oder 50 % erhöhen.

Eine andere Taktik besteht darin Wählen Sie eine Schätzzahl (1-4) Sie können es verwenden, wenn ein Multiple-Choice-Problem Sie überfordert. Wenn Ihre Schätzzahl beispielsweise 3 wäre, würden Sie Antwortmöglichkeit 3 ​​für jedes Multiple-Choice-Problem wählen, von dem Sie absolut keine Ahnung haben, wie Sie es lösen sollen.

Für die Fragen mit konstruierten Antworten in Teil II, III und IV gilt: Sie können eine teilweise Anerkennung erhalten, wenn Sie zumindest einige korrekte Arbeiten vorweisen – selbst wenn es nur ein kleiner Teil dessen ist, was das Problem von Ihnen verlangt – schreiben Sie also auf, was Sie können!

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Wichtige Erkenntnisse: Was Sie über Algebra 1-Regenten wissen sollten

Die Algebra 1 Regents-Prüfung ist eine von drei Mathe-Regents-Prüfungen, aus denen High-School-Schüler in New York wählen können, um ihre Abschlussanforderungen zu erfüllen. Der Test besteht aus 37 Fragen, die auf vier Abschnitte verteilt sind: Der erste ist ein Multiple-Choice-Abschnitt und die anderen drei sind Abschnitte mit konstruierten Antworten, in denen Sie Ihre Arbeit zeigen müssen, um Punkte zu erhalten.

Eine bestandene Punktzahl bei Algebra Regents beträgt 65, was etwa 27 Credits für den Test entspricht. In Bezug auf die getesteten Themen deckt der NYS Algebra Regents-Test ein breites Spektrum algebraischer Grundlagen ab, von Gleichungen und Ungleichungen bis hin zu Funktionen und Polynomen.

Um Ihr Bestes zu geben, bestehen Sie die Prüfungen unbedingt, indem Sie echte Übungstests absolvieren, alte Hausaufgaben und Materialien aus Ihrem Algebra-Kurs durchgehen und sich von Ihrem Algebra-Lehrer helfen lassen, wenn Sie Fragen haben oder zusätzliche Anleitung benötigen.

Am Tag der Prüfung Stellen Sie sicher, dass Sie jede Frage beantworten , verwenden Sie verschiedene Strategien wie den Prozess des Eliminierens und Einsetzens von Antworten/Zahlen und organisieren Sie Ihre Zeit so, dass Sie mehr Zeit für die Fragen mit konstruierten Antworten haben.

Viel Glück!

Was kommt als nächstes?

Kein Fan von Algebra 1 Regents? Kein Problem. Wenn Sie für Ihren High-School-Abschluss lieber eine andere Mathe-Regents-Prüfung ablegen möchten, dann schauen Sie sich unsere Leitfäden zum Geometry Regents-Test und zum Algebra 2 Regents-Test an.

Möchten Sie mehr über die Prüfungen der New York Regents erfahren? In unserem ausführlichen Leitfaden erfahren Sie, wofür diese Tests gedacht sind und wer sie absolvieren muss.

Sie müssen zusätzlich zu einer Mathematikprüfung eine naturwissenschaftliche Regents-Prüfung ablegen. Erfahren Sie mehr über diese Tests in unseren Expertenartikeln zu Earth Science Regents, Chemistry Regents und Regenten der Lebensumwelt .