Im Jahr 2005 habe ich mich an der Universität beworben und konnte an allen Schulen studieren, an denen ich mich beworben habe, einschließlich Harvard, Princeton, Stanford und MIT. Ich beschloss, Harvard zu besuchen.

In diesem Leitfaden Ich zeige Ihnen die gesamte College-Bewerbung, die mich nach Harvard gebracht hat – Seite für Seite, Wort für Wort .

In meiner vollständigen Analyse werde ich Sie durch meine allgemeine Bewerbung, meine Harvard-Zusatzbewerbung, persönliche Stellungnahmen und Aufsätze, außerschulische Aktivitäten, Empfehlungsschreiben von Lehrern, Empfehlungen von Beratern, das vollständige High-School-Zeugnis und mehr führen. Außerdem gebe ich Ihnen ausführliche Kommentare zu jedem Teil meiner Bewerbung.

Meines Wissens nach, Eine Hochschulbewerbungsanalyse wie diese wurde noch nie zuvor durchgeführt . Dies ist der Bewerbungsleitfaden, den ich mir zu meiner Schulzeit gewünscht habe.

Wenn Sie sich an Top-Schulen wie den Ivy Leagues bewerben, werden Sie aus erster Hand sehen, wie eine erfolgreiche Bewerbung an Harvard und Princeton aussieht. Sie lernen die Strategien kennen, mit denen ich eine überzeugende Anwendung erstellt habe. Sie werden sehen, welche Punkte ausschlaggebend für meine Aufnahme waren und welche am Ende überhaupt nicht hilfreich waren.

Es wird sich lohnen, diesen Leitfaden von Anfang bis Ende durchzulesen – vielleicht ändern Sie dadurch Ihre Bewerbungsstrategie für die Hochschule völlig.

Das wichtigste zuerst

Hier ist der Brief, in dem mir die Zulassung zum Harvard College im Rahmen der Early Action angeboten wird.

Ich war so begeistert, als ich diesen Brief bekam. Es war eine Bestätigung für viele Jahre harter Arbeit und ich freute mich darauf, meinen nächsten Schritt auf dem College zu machen (... und noch härter zu arbeiten).

Ich habe von allen Hochschulen, an denen ich mich beworben habe, ähnlich erfolgreiche Briefe erhalten: Princeton, Stanford und MIT. (Nachdem ich früh in Harvard angekommen war, beschloss ich, mich nicht an Yale, Columbia, UChicago, UPenn und anderen Schulen auf Ivy-League-Niveau zu bewerben, da ich bereits wusste, dass ich lieber nach Harvard gehen würde.)

Die Bewerbung, die mir überall die Zulassung verschafft hat, ist Gegenstand dieses Leitfadens. Sie werden alles sehen, was die Zulassungsbeamten gesehen haben.

Wenn Sie hoffen, in Ihrer akademischen Zukunft einen solchen Zulassungsbescheid zu sehen, empfehle ich Ihnen dringend, den gesamten Artikel zu lesen. Ich beginne zunächst mit einer Einführung in diesen Leitfaden und wichtigen Haftungsausschlüssen. Dann teile ich Ihnen die Frage Nr. 1 mit, über die Sie bei der Erstellung Ihrer Bewerbung nachdenken müssen. Abschließend werden wir viel Zeit damit verbringen, jede Seite meiner College-Bewerbung durchzugehen, sowohl die Common App als auch die Harvard Supplemental App.

Wichtiger Hinweis: Die Grundprinzipien meiner Bewerbung werden in meinem ausführlich erläutert Leitfaden „Wie komme ich nach Harvard?“ . In diesem beliebten Ratgeber erkläre ich:

• wonach Spitzenschulen wie die Ivy League suchen
• Wie man sich von Tausenden von Bewerbern wirklich abhebt
• Warum Rundheit der Todesstoß ist

Wenn Sie die Zeit haben und sich dafür einsetzen, den Erfolg Ihrer College-Bewerbung zu maximieren, empfehle ich Ihnen, zuerst meinen Harvard-Leitfaden durchzulesen und dann auf diesen zurückzukommen.

Vielleicht interessieren Sie sich auch für meine beiden anderen großen Leitfäden:

• So erhalten Sie ein perfektes SAT-Ergebnis / Perfekter ACT-Score
• So erhalten Sie einen Notendurchschnitt von 4,0

Was steht in diesem Harvard-Bewerbungsleitfaden?

Aus meinen Studentenakten konnte ich die VOLLSTÄNDIGE Originalbewerbung abrufen, die ich bei Harvard eingereicht hatte. Seite für Seite, Wort für Wort, Sie sehen alles genau so, wie ich es dargestellt habe : außerschulische Aktivitäten, Auszeichnungen und Ehrungen, persönliche Statements und Aufsätze und mehr.

Zusätzlich zu all diesen Details gibt es zwei besondere Teile dieser Aufschlüsselung der College-Bewerbung, die ich sonst nirgendwo gesehen habe :

Sie sehen meine VOLLSTÄNDIGEN Empfehlungsschreiben und Bewertungsformulare.Das beinhaltet Empfehlungen von zwei Lehrern, einem Schulleiter und zusätzlichen Autoren. Normalerweise bekommt man diese Briefe nicht zu sehen, da man bei der Bewerbung darauf verzichtet. Sie werden sehen, wie effektiv starke Lehrerbefürworter Ihre College-Bewerbung unterstützen Warum es so wichtig ist, starke Beziehungen zu Ihren Briefschreibern aufzubauen .

Auf meiner Bewerbung sehen Sie die genauen Markierungen meines Harvard-Zulassungslesers. Mitglieder von Zulassungsausschüssen prüfen jedes Jahr Tausende von Bewerbungen, was bedeutet, dass sie die Teile jeder Bewerbung hervorheben, die sie für bemerkenswert halten. Sie werden sehen, was die Zulassungsbeauftragte für wichtig hielt – und was nicht.

Zu jedem Teil meiner Bewerbung werde ich erläutern, was sie so effektiv gemacht hat und welche Strategien bei der Erstellung dahinterstecken. Sie erfahren, was es braucht, um eine überzeugende Gesamtanwendung zu erstellen.

Wichtig ist, dass meine Bewerbung zwar überzeugend, aber nicht perfekt war. Ich werde auf Fehler hinweisen, die ich gemacht habe und die ich hätte korrigieren können, um eine noch stärkere Anwendung zu erstellen.

Hier ist ein vollständiges Inhaltsverzeichnis für das, was wir behandeln werden. Jeder Link führt direkt zu diesem Abschnitt, obwohl ich Ihnen empfehlen würde, dies beim ersten Mal von Anfang bis Ende zu lesen.

Gemeinsame Anwendung

• Persönliche Daten
• Bildungsdaten
• Testinformationen
• Familie
• Aktivitäten: Außerschulisch, persönlich, ehrenamtlich
• Kurze Antwort
• Weitere Informationen
• Akademische Auszeichnungen
• Persönliche Meinung

Empfehlungen für Lehrer und Berater

• Lehrerbrief Nr. 1: AP-Chemie
• Lehrerbrief Nr. 2: AP English Lang
• Schulbericht
• Hauptempfehlung

Harvard-Bewerbungsbeilage

• Ergänzungsformular
• Ergänzungsaufsatz zum Schreiben
• Ergänzende Empfehlung Nr. 1
• Ergänzende Empfehlung Nr. 2
• Ergänzende Bewerbungsunterlagen

Abschließender Rat für Sie

Ich meine es ernst – Sie werden buchstäblich alles in meiner Bewerbung sehen.

Wenn ich mein jugendliches Ich enthülle, werden einige Teile meiner Bewerbung ziemlich peinlich sein (Sie werden unten sehen, warum). Aber meine Mission mit meiner Firma PrepScholar ist es, der Welt möglichst hilfreiche Ressourcen zur Verfügung zu stellen, deshalb veröffentliche ich sie.

Eine letzte Sache, bevor wir ins Detail gehen: Ich werde im Voraus einige häufige Bedenken antizipieren und wichtige Haftungsausschlüsse besprechen, damit Sie diesen Leitfaden optimal nutzen können.

Wichtige Haftungsausschlüsse

Mein größter Vorbehalt Für Sie beim Lesen dieses Leitfadens: Tausende von Schülern kommen jedes Jahr an Harvard- und Ivy-League-Schulen. Dieser Leitfaden erzählt eine Geschichte über eine Person und stellt einen Archetyp eines starken Bewerbers vor. Wie Sie sehen werden, hatte ich einen großen akademischen Fokus, insbesondere auf die Naturwissenschaften (das war mein Spike). Außerdem bin ich respektlos und habe eine starke, direkte Persönlichkeit.

Was Sie in diesem Leitfaden sehen, ist NICHT das, was SIE tun müssen, um nach Harvard zu kommen , insbesondere wenn Sie überhaupt nicht zu meinen Interessen und meiner Persönlichkeit passen.

Wie ich in meinem Harvard-Leitfaden erkläre, glaube ich, dass ich in einen Archetyp eines starken Bewerbers passe – den „akademischen Superstar“ (lassen Sie es mir mal kurz schmecken, ich weiß, es klingt abstoßend, mich selbst zu nennen). Es gibt noch andere Möglichkeiten zu beeindrucken, wie zum Beispiel:

• Weltklasse in einem nicht-akademischen Talent zu sein
• etwas Schwieriges und Bemerkenswertes erreichen – eine sinnvolle Organisation aufbauen, einen Roman schreiben
• Sie überstanden enorme Widrigkeiten und schnitt im Vergleich zu den Erwartungen bemerkenswert gut ab

Daher, Machen Sie sich keine Sorgen darüber, meinen Ansatz eins zu eins zu kopieren . Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Sie eine andere Anzahl an AP-Kursen belegen, niedrigere Testergebnisse erzielen, andere außerschulische Kurse absolvieren oder völlig andere persönliche Aussagen verfassen. Das ist es, was Schulen wie Stanford und Yale sehen wollen – eine Vielfalt in der Schülerschaft!

Der Zweck dieses Leitfadens besteht darin, meine Bewerbung als Instrument zu nutzen, um zu besprechen, worauf Top-Hochschulen bei starken Bewerbern achten. Auch wenn die konkreten Details Ihrer Arbeit sich von dem unterscheiden, was ich getan habe, sind die Prinzipien dieselben. Was einen Kandidaten wirklich auszeichnet, ist dasselbe, und zwar auf hohem Niveau. Was ein superstarkes Empfehlungsschreiben ausmacht, ist dasselbe. Die Strategien zum Erstellen einer zusammenhängenden, überzeugenden Anwendung sind dieselben.

Es gibt noch einen letzten Grund, warum Sie sich keine Sorgen darüber machen sollten, meine Arbeit zu wiederholen: Das Bewerbungsspiel hat sich seit 2005 wahrscheinlich ziemlich verändert. Technologie ist viel allgegenwärtiger, die sozialen Themen, die Teenager interessieren, sind anders, die außerschulischen Aktivitäten, die wirklich bemerkenswert sind, haben sich wahrscheinlich geändert noch weiter fortgeschritten. Was ich getan habe, ist vielleicht nicht mehr so ​​beeindruckend wie früher. Konzentrieren Sie sich also auf meine allgemeinen Punkte, nicht auf die Einzelheiten, und überlegen Sie, wie Sie mit dem, was Sie hier lernen, etwas noch Größeres erreichen können, als ich es jemals getan habe.

Abgesehen von diesem großen Vorbehalt finden Sie hier eine Reihe kleinerer Haftungsausschlüsse.

Ich werde meine Bewerbung sachlich präsentieren und zu 100 % klar darlegen, was ich erreicht habe und was meiner Meinung nach an meiner Bewerbung besonders gut war. Ich glaube, dass dies für Sie am hilfreichsten sein wird. Ich hoffe, Sie interpretieren dies nicht fälschlicherweise als Prahlerei mit meinen Leistungen. Ich bin hier, um Ihnen zu zeigen, was ich brauchte, um nach Harvard und an andere Ivy-League-Schulen zu gelangen, und nicht um Ihre Bewunderung zu erbitten. Wenn Sie also diesen Leitfaden lesen und versucht sind, meinen Rat abzulehnen, weil Sie denken, ich prahle, treten Sie einen Schritt zurück und konzentrieren Sie sich auf das große Ganze – wie Sie sich verbessern können.

Dieser Leitfaden richtet sich an die Zulassung zu den besten Hochschulen des Landes , oft mit Zulassungsquoten unter 10 %. Eine Beispielliste von Schulen, die dazu passen: Harvard, Princeton, Yale, Stanford, Columbia, MIT, UChicago, Duke, UPenn, CalTech, Johns Hopkins, Dartmouth, Northwestern, Brown. Die Top 3-5 in dieser Liste sind besonders auf der Suche nach den absolut besten Studenten des Landes , da sie die Wahl des Wurfs haben.

Die Zulassung für diese ausgewählten Schulen funktioniert anders als für Schulen mit Quoten von >20 %. Für weniger selektive Schulen reicht eine insgesamt überzeugende, umfassende Bewerbung aus, um aufgenommen zu werden. Insbesondere eine überdurchschnittliche GPA- und Testergebnisse trägt größtenteils dazu bei, dass Sie an diesen Schulen zugelassen werden. Je höher die Zulassungsquote, desto mehr Wert wird auf Ihre Ergebnisse gelegt. Die anderen Stücke, die ich im Folgenden vorstelle – persönliche Aussagen, außerschulische Aussagen, Empfehlungen – werden weniger wichtig sein.

Dennoch schadet es nicht, eine stärkere Anwendung anzustreben. Um das Offensichtliche auszudrücken: Eine Bewerbung, die stark genug ist, um Sie nach Columbia zu bringen, wird Sie problemlos an die UCLA bringen.

In meiner Bewerbung habe ich aus Datenschutzgründen Teile meiner Bewerbung und auf Wunsch des Verfassers des Schreibens ein ergänzendes Empfehlungsschreiben geschwärzt. Alles andere bleibt unverändert.

In meiner gesamten Bewerbung können wir Notizen sehen, die der Zulassungsbeauftragte vorgenommen hat, um wichtige Dinge hervorzuheben und einzukreisen (das erste Beispiel sehen Sie auf der allerersten Seite). Ich habe keine anderen Anwendungen, mit denen ich diese vergleichen könnte, daher werde ich diese Markierungen so gut wie möglich interpretieren. Hauptsächlich, Ich gehe davon aus, dass alles, was er unterstreicht oder einkreist, besonders wichtig und bemerkenswert ist – Punkte, die er später in den Ausschussdiskussionen zur Sprache bringen wird. Es könnte auch sein, dass sich der Leser langweilte und einfach anfing, Dinge hervorzuheben, aber das bezweifle ich.

Schließlich war ich Mitbegründer und Leiter eines Unternehmens namens PrepScholar. Wir erstellen Online-SAT/ACT-Vorbereitungsprogramme, die sich an Sie und Ihre Stärken und Schwächen anpassen. Ich glaube, wir haben das beste verfügbare Vorbereitungsprogramm erstellt, und wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie Ihr SAT/ACT-Ergebnis verbessern müssen, empfehle ich Ihnen, sich bei uns umzusehen. Ich möchte betonen, dass Sie dafür KEIN Vorbereitungsprogramm kaufen müssen Holen Sie sich eine tolle Punktzahl , und die Ratschläge in diesem Leitfaden haben wenig mit meinem Unternehmen zu tun. Wenn Sie jedoch nicht sicher sind, wie Sie Ihre Punktzahl verbessern können, und mit unserem einzigartigen Ansatz zur SAT/ACT-Vorbereitung einverstanden sind, ist unser Programm möglicherweise genau das Richtige für Sie.

Nachdem dies alles hinter uns liegt, fangen wir an.

Die wichtigste Frage zur Hochschulbewerbung Nr. 1: Was ist Ihre persönliche Erzählung?

Wenn Sie mit dem Zulassungsdekan von Yale in einen Aufzug treten würden und zehn Sekunden Zeit hätten, sich selbst zu beschreiben und zu beschreiben, warum Sie interessant sind, was würden Sie sagen?

Das nenne ich Ihre PERSÖNLICHE ERZÄHLUNG. Dies sind die Drei Hauptpunkte, die darstellen, wer Sie sind und wofür Sie stehen . Dies ist die Geschichte, die Sie in Ihrer Bewerbung immer wieder erzählen. So sollte ein Zulassungsbeauftragter Sie verstehen, nachdem er nur Ihre Bewerbung durchgesehen hat. Auf diese Weise stellt Ihr Zulassungsbeauftragter Sie dem Zulassungsausschuss vor, um sich dafür einzusetzen, warum er Sie aufnehmen sollte.

Je einzigartiger und bemerkenswerter Ihre persönliche Erzählung ist, desto besser. So heben Sie sich von den Zehntausenden anderen Bewerbern für die Hochschule Ihrer Wahl ab. Aus diesem Grund empfehle ich Ihnen dringend, einen Spike zu entwickeln, um tiefes Interesse und Erfolg zu zeigen. Ein überzeugender Spike ist der Kern Ihrer persönlichen Erzählung.

Ausgeglichene Bewerbungen bilden KEINE überzeugenden persönlichen Erzählungen, denn „Ich bin ein vielseitiger Mensch, der in allem anständig ist“ ist genau das Gleiche, was jeder andere vielseitige Mensch zu sagen versucht.

Alles in Ihrer Bewerbung sollte Ihre persönliche Erzählung unterstützen , von Ihrer Kurswahl über außerschulische Aktivitäten bis hin zu Ihren persönlichen Statements und Empfehlungsschreiben. Sie sind Filmregisseur und Ihre Bewerbung ist Ihre Möglichkeit, eine fesselnde, zusammenhängende Geschichte durch unterstützende Beweise zu erzählen.

Ja, das ist zu einfach und reduktionistisch. Es repräsentiert nicht alle Ihre Komplexitäten und Ihr 17-jähriges Bestehen. Aber die Zulassungsstellen haben nicht die Zeit, dies für alle Bewerber zu verstehen. Ihre PERSÖNLICHE ERZÄHLUNG ist es, an der sie sich festhalten werden.

Hier ist, was ich als meine persönliche Erzählung bezeichnen würde (Tut mir leid, denn ich bin hier ein Pfau):

1) Ein Wissenschaftsbesessener mit jahrelanger ernsthafter Forschungsarbeit und Platz 6^Thin einem nationalen Wissenschaftswettbewerb mit dem zukünftigen Ziel, Neurowissenschaftler oder Arzt zu werden

2) Ausgeglichen durch starke akademische Leistung in allen Fächern (4,0 GPA und perfekte Testergebnisse, sowohl in den Geisteswissenschaften als auch in den Naturwissenschaften) und Kenntnisse in Violine

3) Eine respektlose Persönlichkeit, die das Leben nicht allzu ernst nimmt, Kontroversen akzeptiert und sagt, was ihm durch den Kopf geht

Diese drei Elemente waren der Kern meiner Bewerbung. Zusammen erzählen sie eine relativ einzigartige persönliche Erzählung, die mich von vielen anderen starken Bewerbern unterscheidet. Man bekommt ein überraschend klares Bild davon, worum es mir geht. Es steht außer Frage, dass meine Arbeit in der Wissenschaft mein „Spitzenreiter“ und der stärkste Teil meiner Bewerbung war, aber meine persönliche Erzählung enthielt andere unterstützende Elemente, insbesondere eine Beschreibung meiner Persönlichkeit.

Dies könnte das sein, was Sie sich vorstellen, wenn Sie diese persönliche Erzählung lesen, was gut ist, weil es unverwechselbar ist.

Ein guter Test für eine starke persönliche Erzählung: Wenn Sie einen Punkt in der persönlichen Erzählung austauschen, bekommen Sie das Gefühl, eine völlig andere Person zu sein.

Es ist viel einfacher, drei Stärken einer Person zu erfassen, als zehn verschiedene dünne Fäden. Dies ist wiederum der Grund, warum es so tödlich ist, rund zu sein – wenn man zehn verschiedene Farben miteinander mischt, entsteht ein unansehnliches, ununterscheidbares Durcheinander.

Beachten Sie auch, dass Punkt 2 wahrscheinlich der schwächste und am wenigsten einzigartige Teil der persönlichen Erzählung ist. Die meisten Leute, die sich an Top-Colleges bewerben, haben hervorragende Testergebnisse und Noten, daher ist dies selten ein Alleinstellungsmerkmal. Mit Punkt 2 wollte ich sagen, dass ich kein hundertprozentiger Hardcore-Wissenschaftsfreak war und in anderen Aspekten des Lebens kompetent war.

Im weiteren Verlauf meines Leitfadens Ich werde immer wieder auf meine persönliche Erzählung zurückgreifen, damit Sie sehen, wie stark jeder Teil meiner Bewerbung sie untermauert , von meinen außerschulischen Aktivitäten bis hin zu persönlichen Statements und Empfehlungsschreiben. Sie sollten einen sehr starken Eindruck davon bekommen, wer ich bin, was das Markenzeichen einer einprägsamen, effektiven Bewerbung ist.

Ich beende diesen Leitfaden mit Strategien und Fragen, über die Sie selbst nachdenken können. Die wichtigste Frage, über die Sie beim Lesen nachdenken sollten, ist: Was ist IHRE persönliche Erzählung und wie werden Sie sie in jeder Komponente Ihrer Bewerbung zum Ausdruck bringen?

Meine College-Bewerbung auf hohem Niveau

Um weitere Einzelheiten zu erfahren, finden Sie hier einen Überblick über meine Bewerbung.

• Ich hatte einen GPA von 4,0, ungewichtet, mit 12 AP-Kurse (5 im Abschlussjahr). Als ich mich bewarb, hatte ich perfekte SAT- und ACT-Ergebnisse (1600 und 36) und sieben Fünfer in AP-Kursen.
  
  • Das brachte mich bequem in die 99^ThPerzentil im Land, aber Es allein reichte NICHT aus, um mich nach Harvard zu bringen ! Da es pro Jahr rund 4 Millionen Oberstufenschüler gibt, umfasst das oberste 1-Perzentil immer noch 40.000 Schüler. Sie brauchen andere Möglichkeiten, sich von anderen abzuheben.

Meine außerschulischen Aktivitäten und Auszeichnungen haben mich wirklich nach Harvard gebracht.Insbesondere landete ich landesweit unter den Top 20 bei der Nationalen Chemieolympiade der USA und nahm am Research Science Institute teil, dem damals (und vielleicht auch heute noch) prestigeträchtigsten naturwissenschaftlichen Forschungsprogramm für Oberstufenschüler.


• Ihren Spike erhalten Sie meist durch Ihre außerschulischen und akademischen Ehrungen, einfach weil es schwierig ist, sich durch Ihre Studienleistungen und Testergebnisse wirklich von anderen abzuheben.

Meine Empfehlungsschreiben waren sehr stark.Beide von mir empfohlenen Lehrer bezeichneten mich als „einen der Besten, die sie je unterrichtet haben“. Wichtig ist, dass sie meine persönliche Erzählung bestätigten, insbesondere in Bezug auf meine Persönlichkeit. Wie das geht, sehen Sie weiter unten.

Meine persönlichen Aussagen waren im Nachhinein geradezu zufriedenstellend.Sie repräsentierten meine humorvolle und respektlose Seite gut, wirken aber zu selbstgefällig. Aufgrund meines Spike glaube ich nicht, dass meine Aufsätze für meine Bewerbung so wichtig waren.

Lassen Sie uns abschließend mit den allerersten Seiten meiner Common Application beginnen.

Meine vollständige gemeinsame Bewerbung, Seite für Seite

Um den Grundstein zu legen, habe ich mich zu Beginn meines Abschlussjahrs bei Harvard für Early Action beworben, und das ist die Bewerbung, die ich früher früher bekommen habe. Dies war auch derselbe allgemeine Antrag, den ich für die reguläre Entscheidung für Princeton, Stanford und einige andere Schulen verwendet habe.

Beginnen wir mit der allgemeinen Anwendung, die den Großteil der Anwendung ausmacht. Dann gehen wir auf die Harvard-Zusatzbewerbung ein. Das Format beider Anwendungen hat sich seit 2005 etwas geändert, daher werde ich angeben, wie jeder Abschnitt in der neuesten Common Application jetzt heißt.

Persönliche Daten

Jetzt bekannt als: Profil

Dies ist ein unkomplizierter Abschnitt, in dem Sie Ihre grundlegenden Informationen auflisten. Aber wie ich weiter unten erläutere, wird schon durch ein paar Fragen viel über Sie vermittelt.

Aus Datenschutzgründen habe ich hier einiges redigiert.

Round-Robin-Planungsalgorithmus

Es gibt einige bemerkenswerte Punkte darüber, wie einfache Fragen tatsächlich dazu beitragen können, einen ersten Eindruck von Ihrer persönlichen Erzählung zu gewinnen.

Beachten Sie zunächst den Kreis um meine E-Mail-Adresse. Dies ist die erste von vielen Noten, die der Zulassungsbeauftragte für meine Bewerbung vergeben hat. Ich glaube, der Grund dafür, dass er dies umkreist hat, war folgender Die E-Mail-Adresse, die ich verwendet habe, ist ein scherzhaftes Wortspiel mit meinem Namen . Ich wusste, dass es riskant war, dies im Vergleich zu etwas wie [email protected] zu verwenden, aber ich dachte, es zeige meine Persönlichkeit besser (denken Sie an Punkt 3 über eine respektlose Persönlichkeit in meiner persönlichen Erzählung).

Haben Sie keine Angst davor, zu zeigen, wer Sie wirklich sind, und nicht Ihre Vorstellung davon, was sie wollen. Was Ihrer Meinung nach UChicago oder Stanford wollen, ist wahrscheinlich SEHR falsch, da Sie als 18-Jähriger und als jemand, der nicht Tausende von Bewerbungen gelesen hat, nur über wenige Informationen verfügen.

(Es ist auch durchaus möglich, dass es eine Formsache ist, E-Mail-Adressen einzukreisen, deshalb möchte ich nicht zu viel hineininterpretieren, aber ich denke, ich habe recht.)

Zweitens wusste ich schon in der High School, dass ich in die medizinischen Wissenschaften gehen wollte, entweder als Arzt oder als Wissenschaftler. Ich habe mich auch sehr für die Erforschung des Gehirns interessiert. Deshalb habe ich beide in meiner gemeinsamen App aufgelistet, um sie auf meiner persönlichen Erzählung aufzubauen.

Auf lange Sicht erwiesen sich beide Vorhersagen als falsch. Nach dem College besuchte ich die Harvard Medical School MD/PhD-Programm für 4 Jahre, aber ich verließ das Unternehmen, um mich dem Unternehmertum zu widmen, und war Mitbegründer von PrepScholar. Darüber hinaus habe ich in der Zeit, in der ich tatsächlich geforscht habe, meine Interessen von den Neurowissenschaften auf Bioingenieurwesen/Biotechnologie verlagert.

Die Hochschulen erwarten nicht, dass Sie an den Karrierezielen festhalten, die Sie im Alter von 18 Jahren festgelegt haben. Der Sinn des Studiums besteht darin, herauszufinden, was man machen möchte! Dies ist jedoch kein Grund, eine Präferenz nicht zu zeigen. Diese frühe Frage ist immer noch eine Chance, diese persönliche Erzählung aufzubauen.

Daher, ICH empfehlen GEGEN „Unentschlossen“ als Studienfach – es deutet auf einen Mangel an Geschmack hin und es ist schwierig, daraus eine fesselnde Geschichte aufzubauen. Von Ihren bisherigen High-School-Arbeiten sollten Sie sich zumindest an etwas orientieren, auch wenn sich das in Zukunft wahrscheinlich ändern wird.

Schließlich gibt es im Abschnitt „Demografie“ ein großes rotes „A“, möglicherweise für „Asiatisch-Amerikaner“. Ich werde hier nicht zu viel hineininterpretieren. Wenn Sie einer bemerkenswerten Minderheit angehören, geben Sie dies hier an.

Bildungsdaten

Jetzt bekannt als: Bildung

Dieser Abschnitt war für mich unkompliziert. Ich habe keine College-Kurse besucht und im Sommer einen Chemiekurs an einer nahegelegenen High School besucht, weil ich in diesem Jahr nicht an der Lotterie meiner Schule teilgenommen habe (ich beziehe mich kurz darauf in meinem 4,0 GPA-Leitfaden ).

Der bemerkenswerteste Punkt dieses Abschnitts: Der Zulassungsbeauftragte umkreiste hier den Schulleiter . Dies ist bemerkenswert, da unser Schulleiter jedes Jahr nur Briefe für weniger als 10 Schüler schrieb. Die Berater schrieben Briefe für die anderen Hunderten von Schülern in meiner Klasse, was meine Bewerbung ein wenig hervorstechen ließ.

Ich werde weiter unten mehr darüber sprechen, wenn ich die Empfehlung des Schulleiters teile.

(In der aktuellen gemeinsamen Bewerbung umfasst der Abschnitt „Bildung“ auch Noten, Kurse und Auszeichnungen. Wir werden diese unten einzeln behandeln.)

Testinformationen

Jetzt bekannt als: Testen

Damals waren AP-Ergebnisse nicht Teil dieses Abschnitts, aber ich entnehme sie hier einem anderen Teil meiner Bewerbung.

Runas in Powershell

Ich habe eins erzielt perfekte 1600 auf meinem SAT (Der SAT wurde 2005 auf eine Skala von 2400 umgestellt und dann 2016 wieder auf 1600 umgestellt), a 36 auf meinem ACT , 800er bei allen bis auf einen SAT-Probandentest und sieben 5er bei AP-Tests.

Ich muss einen sehr wichtigen Punkt ansprechen, der viele Schüler und Eltern stresst.

Sie benötigen KEINE perfekten Noten, um an Harvard, Princeton, Yale oder anderen Top-Schulen aufgenommen zu werden.

Es stimmt, dass Hochschulen von Ihnen verlangen, dass Sie ein sehr anspruchsvolles Kurspensum absolvieren und akademisch hervorragende Leistungen erbringen. Schließlich haben Schulen wie Harvard die beste Wahl, und es gibt viele Schüler, die super gute Testergebnisse erzielen UND erstaunliche Leistungen erbringen. Denken Sie daran, dass landesweit über 40.000 Studenten zum oberen 1-Perzentil der Studenten gehören.

Testergebnisse dienen jedoch als FILTER und reichen NICHT für die Zulassung aus. Top-Schulen achten im Allgemeinen darauf, dass Sie zum oberen 1. Perzentil des Landes gehören. Aber innerhalb dieses einen Perzentils hat Ihre Punktzahl KEINEN großen Einfluss auf Ihre Zulassungschancen.

Nur eine Überprüfung der geistigen Gesundheit: Die durchschnittliche SAT-Punktzahl in Harvard liegt bei 1540. Die 75^ThPerzentil ist 1600 und das 25^ThDas Perzentil liegt bei 1470. Für die ACT ist das ein Durchschnitt von 34 und 75^ThPerzentil von 35 und 25^ThPerzentil von 32.

Mit anderen Worten: Eine 1530 beim SAT wird Ihre Chancen im Vergleich zu einer perfekten 1600 NICHT wesentlich verändern. In ihren Augen haben Sie sich bereits akademisch bewährt. Sie wissen, dass jedes Mal, wenn Sie einen Test absolvieren, eine gewisse Wahrscheinlichkeit besteht, sodass eine 1600 mehr oder weniger einer 1530 entspricht.

NIEMAND schaute sich allein meine Testergebnisse an und dachte: „Wow, basierend auf seinem Notendurchschnitt und seinen Testergebnissen hat Allen wirklich die Zulassung verdient!“

Ihre Standards sind jedoch immer noch sehr hoch. Um den Filter zu bestehen, möchten Sie unbedingt im oberen 1-Perzentil sein. Eine 1400 im SAT wird Sie benachteiligen, weil es so viele Schüler gibt, die bessere Ergebnisse erzielen als Sie. Mit einer erstaunlichen Anwendung müssen Sie sich wirklich aus dem Loch befreien.

Darüber spreche ich ausführlicher in meinem „Get into Harvard“-Leitfaden (es tut mir leid, dass ich das weiter verlinke, aber ich denke wirklich, dass es ein wichtiger Leitfaden für Sie ist, ihn zu lesen).

Beenden wir diesen Abschnitt mit einigen persönlichen Anmerkungen.

Auch wenn mir Mathematik und Naturwissenschaften leicht fielen, Ich musste mich ernsthaft anstrengen, um in der Lesesektion des SAT eine 800 zu erreichen . So sehr ich mir auch wünschte, ich könnte sagen, dass es für mich trivial war, aber das war es nicht. Ich lernte eine Reihe von Strategien und analysierte den Test, um zu einem Punkt zu gelangen, an dem ich den Test super gut verstand und zuverlässig perfekte Ergebnisse erzielte.

Die wichtigsten Punkte beschreibe ich in meinem Anleitung zum Erreichen eines perfekten SAT-Ergebnisses , sowie meine 800 Guides für Lektüre , Schreiben , Und Mathematik .

Zwischen SAT und ACT lag mein Hauptaugenmerk auf dem SAT, aber ich habe mich aus Spaß für den ACT entschieden. Der Die Tests waren so ähnlich dass ich ohne langes Lernen einen 36er-Kompositwert erreicht habe. Es ist völlig unnötig, zwei Testergebnisse zu haben – Sie erhalten praktisch keine zusätzlichen Punkte. Auch hier gilt: Mit einem Testergebnis haben Sie den Filter bereits bestanden.

Schließlich sind Abschlussprüfungen oder staatlich vorgeschriebene Prüfungen ein Kinderspiel, wenn Sie eine 5 erhalten entsprechende AP-Tests .

Familie

Jetzt bekannt als: Familie (noch)

In diesem Abschnitt werden Informationen zu Ihren Eltern und zur Familiensituation abgefragt. Hier kann man nicht viel tun, außer die Fakten zu melden.

Aus Datenschutzgründen redigiere ich noch einmal viele Dinge.

Der Leser hat hier eine Reihe von Noten für Beruf und Ausbildung vergeben. Es gibt wahrscheinlich einen Standardcode für verschiedene Arten von Berufen und Schulen.

Wenn ich raten würde, Ich würde sagen, dass sich die Zahlen zu einem Maß für das „Familienprestige“ addieren. Mein Vater machte einen Master an einer amerikanischen Mittelschule, aber meine Mutter besuchte kein Graduiertenstudium, und diese Abschnitte waren mit 2 bzw. 3 gekennzeichnet. Es scheint also, dass Ihre Eltern für weniger prestigeträchtige Ausbildungen höhere Zahlen angeben. Ich gehe davon aus, dass die Zahl hier sogar noch geringer sein würde, wenn meine Eltern beide Schulen wie Caltech und Dartmouth besuchen würden.

Das lässt mich denken, dass man umso mehr Punkte bekommt, je schlechter die Familie vorbereitet ist könnte Geben Sie Ihrer Bewerbung einen zusätzlichen Schub. Wenn Sie zum Beispiel der Erste in Ihrer Familie wären, der aufs College gegangen wäre, wären Sie mit schlechteren Testergebnissen und weniger AP-Kursen entschuldigt worden. Die Schulen legen großen Wert auf Ihren Hintergrund und darauf, wie Sie im Vergleich zu den Erwartungen abgeschnitten haben.

Letztlich behaupten Schulen wie Harvard ziemlich felsenfest, dass sie keine Formeln verwenden, um Zulassungsentscheidungen zu treffen, also würde ich nicht zu viel hineininterpretieren. Dies kann jedoch eine Abkürzung sein, um den familiären Hintergrund eines Bewerbers besser erkennen zu können.

Außerschulische, persönliche und ehrenamtliche Aktivitäten

Jetzt bekannt als: Aktivitäten

Für die meisten Bewerber werden Ihre Extracurriculars und Ihre akademischen Auszeichnungen der Ort sein, an dem Sie Ihre Spitze entwickeln und Ihre persönliche Erzählung durchscheinen lässt. So funktionierte meine Bewerbung.

Gleich weiter unten werde ich die Aktivitäten detaillierter beschreiben, aber zuerst möchte ich über diese Liste nachdenken.

Wie angewiesen wurden meine außerschulischen Aktivitäten in der Reihenfolge aufgeführt, in der sie mich interessierten. Die aktuelle Common App scheint dies nicht zu verlangen, aber ich würde sie trotzdem empfehlen, um die Aufmerksamkeit Ihres Lesers zu lenken.

Der wichtigste Punkt, den ich zu meinen außerschulischen Aktivitäten anmerken muss: Wenn man die Liste durchgeht, nimmt die Bedeutung jeder zusätzlichen Aktivität für die Gesamtbewerbung RIESIG ab. Wenn ich raten würde, würde ich dem Beitrag der einzelnen Aktivitäten zur Stärke meines Aktivitätsbereichs folgende Gewichtungen zuweisen:

Mit anderen Worten: Die Teilnahme am Research Science Institute (RSI) war weitaus wichtiger als alle meine anderen außerschulischen Aktivitäten zusammen. Wie Sie sehen, war dies die einzige Aktivität, die mein Zulassungsleser umkreiste.

Sie können sehen, wie Spike-ig das ist. Der RSI dominiert einfach alle meine anderen Aktivitäten.

Der Grund dafür ist das Prestige von RSI. Wie ich bereits erwähnt habe, RSI war (und ist wahrscheinlich immer noch) das prestigeträchtigste Forschungsprogramm für Oberstufenschüler im Land, mit einer Zulassungsquote von weniger als 5 %. . Da das Programm so prestigeträchtig und selektiv war, war die Aufnahme ein großes Bestätigungssignal für meine akademische Qualität.

Mit anderen Worten: Der Leser der Harvard-Zulassungen würde wahrscheinlich denken: „Okay, wenn dieses sehr selektive Programm Allen bereits als Top-Studenten bestätigt hat, neige ich dazu zu glauben, dass Allen ein Top-Student ist und ihm besondere Aufmerksamkeit schenken sollte.“

Es war eine Menge Vorarbeit erforderlich, um überhaupt in RSI einzusteigen, weil es so selektiv ist. Ich hatte bereits einen landesweiten Platz bei der Chemieolympiade belegt (mehr dazu weiter unten) und hatte zuvor viele Forschungsarbeiten in der Informatik durchgeführt (am Jisan Research Institute – mehr dazu später). Aber der Einstieg bei RSI hat meine Bewerbung wirklich auf ein neues Niveau gebracht.

Weil RSI so wichtig war und einen so großen Anstieg darstellte, verloren alle meine anderen außerschulischen Aktivitäten an Bedeutung. Dem Zulassungsbeauftragten in Princeton oder am MIT war es wahrscheinlich überhaupt nicht wichtig, dass ich mich ehrenamtlich in einem Krankenhaus oder anderen Krankenhäusern gemeldet habe gründete einen High-School-Club .

Dies ist ein gutes Zeichen für die Entwicklung eines starken Spike. Sie möchten etwas so Wichtiges tun, dass alles andere, was Sie tun, im Vergleich dazu verblasst. Ein starker Spike ist nicht mehr zu ignorieren.

Wenn Sie hingegen über eine gute Begabung verfügen, haben alle Ihre Aktivitäten das gleiche Gewicht – was wahrscheinlich bedeutet, dass keine davon wirklich so beeindruckend ist (es sei denn, Sie sind eine Kombination aus olympischem Sportler, international anerkanntem Wissenschaftsforscher und New-York-Times-Bestseller). Autor, aber dann würde ich dich Einhorn nennen, weil du nicht existierst).

Wenden Sie dieses Konzept auf Ihre eigenen Interessen an – was kann so beeindruckend und ein so großer Spike sein, dass er alle Ihre anderen Erfolge völlig in den Schatten stellt?

Es könnte sich lohnen, dafür unverhältnismäßig viel Zeit aufzuwenden. Wie ich in meinem Harvard-Führer empfehle und 4,0 GPA-Leitfaden Eine kluge Einteilung Ihrer Zeit ist für Ihre High-School-Strategie von entscheidender Bedeutung.

Rückblickend war ein „Fehler“, den ich gemacht habe, dass ich viel Zeit mit der Geige verbracht habe. Jede Woche verbrachte ich acht Stunden mit Üben und Unterricht sowie vier Stunden mit Orchesterproben. Dies belief sich auf über 1.500 Stunden vom ersten Jahr bis zum Junior-Jahr.

Das Ergebnis? Ich war ziemlich gut, aber definitiv nicht annähernd Weltklasse. Denken Sie daran, dass es im Land Tausende von Orchestern und Bands gibt, jedes mit seinem eigenen Konzertmeister, Tambourmajor und Sektion 1^stStühle.

Wenn ich die Optimierung ausschließlich für Hochschulbewerbungen vorgenommen hätte, hätte ich diese Zeit darauf verwenden sollen, meinen Spitzenwert noch weiter zu steigern – an weiteren Olympia-Wettbewerben arbeiten oder noch mehr Hardcore-Recherche betreiben.

Rückblickend macht mir das nichts aus, denn ich habe meine musikalische Ausbildung im Allgemeinen genossen und im Orchester größtenteils Spaß gehabt (und ich hatte sowieso einen starken Spike). Aber dieses Problem kann für wohlgeformte Schüler, die zu dünn gestreckt sind, noch viel schlimmer sein.

Abgesehen von diesen Überlegungen zu einem Spike habe ich zwei große Vorbehalte.

Erstens erfordert die Entwicklung eines Spike eine kontinuierliche, immer ehrgeizigere Grundlagenarbeit. Es ist, als würde man eine Treppe hinaufsteigen. Von Beginn der High School an wurde jeder Schritt immer ehrgeiziger – mein erstes akademisches Team, meine ersten Forschungserfahrungen, bis hin zu staatlichen und nationalen Wettbewerben und ernsthafterer Forschungsarbeit.

Wenn ich also vorschlage, viel Zeit in die Entwicklung Ihres Spikes zu investieren, dann geht es nicht unbedingt um den Spike an sich – es geht auch darum, Zeit in die Grundlagenarbeit zu investieren, die zu Ihrem größten Erfolg führt. Deshalb betrachte ich meine Zeit mit akademischen Teams oder ehrenamtlicher Arbeit nicht als verschwendet, auch wenn sie am Ende nicht so viel zu meiner Bewerbung beigetragen haben.

Zweitens ist es wichtig, Dinge zu tun, die Ihnen Spaß machen. Mir gefiel es immer noch, Geige zu spielen und Teil eines Orchesters zu sein, und die akademischen Teams meiner Schule gefielen mir wirklich gut, auch wenn wir nie über die Landesebene hinauskamen. Auch wenn einige Aktivitäten nicht so viel zu Ihrer Bewerbung beitragen, ist es dennoch in Ordnung, etwas Zeit in sie zu investieren – machen Sie sich nur nicht vor, sie seien stärker, als sie wirklich sind, und verschwenden Sie nicht zu viel Zeit darauf.

Beachten Sie abschließend, dass die meisten meiner Aktivitäten über mehrere Jahre hinweg ausgeübt wurden. Dies ist ein gutes Zeichen für Engagement – ​​anstatt Jahr für Jahr von Aktivität zu hüpfen, ist es besser, nachhaltiges Engagement zu zeigen, da dies ein besseres Signal für echte Leidenschaft ist.

In einem zukünftigen Artikel werde ich diese Aktivitäten detaillierter aufschlüsseln. Da dieser Leitfaden aber schon sehr lang ist, möchte ich unsere Aufmerksamkeit auf die wesentlichen Punkte richten.

Kurze Antwort: Außerschulische Aktivitäten

Jetzt bekannt als: Aktivitäten

In der heutigen gemeinsamen Bewerbung haben Sie 50 Zeichen für die Beschreibung der „Positions-/Führungsposition und den Namen der Organisation“ und 150 Zeichen für „Bitte beschreiben Sie diese Aktivität, einschließlich Ihrer Leistungen und etwaiger Anerkennungen, die Sie erhalten haben usw.“

Damals hatten wir nicht so viel Platz pro Aktivität und stattdessen eine kurze Antwortfrage.

Die kurze Antwortaufforderung:

Bitte beschreiben Sie, welche Ihrer Aktivitäten (außerschulische und persönliche Aktivitäten oder Berufserfahrung) am bedeutungsvollsten war und warum.

Ich habe RSI aus zwei Gründen als meine wichtigste Aktivität ausgewählt – zum einen wegen der Bedeutung der Arbeit und zum anderen wegen des sozialen Aspekts.

Wenn ich jetzt den zweiten Absatz lese, ist die Begeisterung etwas erschreckend, aber ich hatte wirklich eine erstaunliche Erfahrung und bin auch über ein Jahrzehnt später immer noch mit einigen meiner Klassenkameraden von RSI gut befreundet.

(Dies ist nur der Anfang meines gruseligen Schreibens – warten Sie, bis Sie zu meinen persönlichen Essays kommen.)

Zusätzliche Informationen/Erklärung

Jetzt bekannt als: Schreiben -> Zusätzliche Informationen

In meiner Bewerbung und in der Gemeinsamen Bewerbung gibt es einen Abschnitt mit zusätzlichen Informationen, in dem Sie über alles andere schreiben können. Ich habe beschlossen, diese Zeit damit zu verbringen, meine außerschulischen Aktivitäten noch weiter zu klären.

Mein Hauptmotiv in diesem Abschnitt war Fügen Sie weitere Details zu meinen wichtigsten Aktivitäten hinzu : Was ich getan habe, warum sie für den Leser bemerkenswert sein sollten und was ich persönlich daraus gewonnen habe.

Sie können sehen, dass es so viel mehr Informationen gibt, als in meiner kurzen Liste der Aktivitäten erscheinen.

Die einzigen Teile, die der Leser unterstrich, waren der Name meines Forschungsleiters und die Tatsache, dass meine Forschung damals ein Siemens-Westinghouse-Halbfinalist war. Beides legitimiert meine Forschung.

Ich empfehle Ihnen dringend, sich die Zeit zu nehmen, einen Abschnitt mit zusätzlichen Informationen zu schreiben. Sie haben in Ihrer Yale-Bewerbung oder Ihrer Duke-Bewerbung so wenig Platz, um sich auszudrücken – dies ist absichtlich so gestaltet, dass nicht jeder 100 Seiten Unsinn einreicht. Hier stehen Ihnen 650 zusätzliche Wörter zur Verfügung, um Ihrem Leben und Ihren Erfolgen mehr Farbe zu verleihen – TUN SIE ES.

Akademische Auszeichnungen

Jetzt bekannt als: Bildung -> Auszeichnungen

Neben den Aktivitäten sind akademische Auszeichnungen der andere wichtige Bereich, in dem Sie wirklich glänzen und einen großen Vorsprung entwickeln können.

Je höher das Wettbewerbsniveau und je prestigeträchtiger die Auszeichnung, desto mehr ist die Auszeichnung wert.

Dies hat einen exponentiellen Zusammenhang, da sich das Feld in jeder Wettbewerbsphase schnell verengt. Eine staatliche Rangliste ist wahrscheinlich zehnmal so viel wert wie eine regionale Rangliste. ein nationales Ranking, das zehnmal so hoch ist wie ein staatliches Ranking; und ein internationales Ranking noch mehr. Dies kann auch bedeuten, dass ein internationales Ranking 1000-mal so viel wert ist wie ein regionales Ranking – und das ist wiederum der Grund, warum ein großer Spike so beeindruckend ist.

Es ist offensichtlich, dass Schulen wie Yale und UChicago die besten Schüler der Welt wollen, die sie bekommen können. Akademische Ehrungen und Auszeichnungen sind ein großartiger, quantifizierbarer Weg, dies zu zeigen.

Polymorphismus Java

Hier ist die vollständige Liste der von mir eingereichten akademischen Auszeichnungen. Die Common Application beschränkt Sie jetzt auf nur noch fünf Ehrungen (wahrscheinlich, weil sie Listen wie diese satt haben), aber die Chancen stehen gut, dass Sie mit den ersten fünf die besten 98 % Ihrer Ehrungen erreichen.

Genau wie bei meinen Aktivitäten nimmt die Bedeutung stark ab, je weiter man die Liste durchgeht.

Die mit Abstand größte akademische Ehre, die ich hatte, war die Teilnahme am Nationale Chemieolympiade der USA , Wo Ich belegte Platz 6 im Land im Juniorjahr von rund 11.000 Schülern, die den ersten Durchgangstest abgelegt haben. Diese einzelne Auszeichnung trug wahrscheinlich 90 % zum Wert dieser Seite bei.

Das ist ein wirklich großer Spike.

Wenn Sie diese akademischen Olympiaden nicht kennen, sind sie wie folgt Olympische Spiele für Mathematik- und Naturwissenschaftsfreaks . Auf der höchsten internationalen Wettbewerbsebene schicken die Länder ihre besten 4 bis 6 Schüler in den Kampf gegeneinander, genau wie bei den Sportolympiaden. Die bekanntesten Themen sind Mathematik , Physik , Chemie , Und Biologie (in der Reihenfolge absteigendem Prestige, unter Nerds).

Ich rangierte auf nationaler Ebene, bevor die USA ihr endgültiges Team auswählten – ein Studienlager mit 20 Studenten. Im Junior-Jahr habe ich es nicht in die internationale Mannschaft geschafft, um an Wettkämpfen teilzunehmen (ich habe es im Senior-Jahr geschafft, zu spät für College-Apps). Aber es handelte sich immer noch um eine Auszeichnung auf nationaler Ebene in einem bekannten Wettbewerb.

Wenn Sie national oder international für etwas Bedeutungsvolles gerankt werden, stechen Sie im Gedächtnis des Lesers wirklich hervor , denn die meisten Bewerber haben, wenn überhaupt, nur regionale und staatliche Auszeichnungen. Aus diesem Grund sage ich, dass Sie durch einen großen Spike deutlich aus der Masse vielseitiger Bewerber hervorstechen.

Beachten Sie, dass ich zwar eine starke Bewerbung hatte, aber offensichtlich nicht die stärkste Bewerbung, die möglich war. In meiner Klasse in Harvard kannte ich Goldmedaillengewinner der Internationalen Mathematik- und Physikolympiade, Leute, die in ihren Nationalmannschaften für die schwierigsten Fächer waren UND in den oberen Perzentilen weltweit rangierten. (Und es gab Studenten mit ähnlichen Leistungsniveaus in anderen Bereichen, von der musikalischen Darbietung bis zum Schreiben.)

Diese Art von Ehre zu erhalten, war fast eine goldene Eintrittskarte für den Eintritt in Schulen wie Harvard , weil Sie in dem, was Ihnen am Herzen liegt, buchstäblich der Beste auf der Welt sind. Sie brauchen also keine annähernd „perfekte“ Bewerbung, um reinzukommen.

Charlie gewinnt ein Goldenes Ticket nach Harvard.

Ich weiß, das ist einschüchternd, wenn man nicht bereits eine prestigeträchtige Ehre hat. Aber denken Sie daran, dass es Tausende von Personen mit nationalem Rang in einer Vielzahl von Ehrungen gibt, von Wissenschaftswettbewerben über Aufsatzwettbewerbe bis hin zu Leichtathletik und seltsamen Talenten.

Und ich bin fest davon überzeugt, dass das Hauptunterscheidungsmerkmal von High-School-Schülern, die etwas erreichen, ihre Arbeitsmoral ist, NICHT Intelligenz oder Talent. Ja, man braucht ein Grundniveau an Kompetenz, um Plätze zu bekommen, aber die Leute unterschätzen bei weitem die Fortschritte, die sie machen können, wenn sie hart arbeiten und beharrlich sind. Viel zu viele Menschen geben zu schnell auf oder ermüden, ohne sich ernsthaft anzustrengen.

Wenn Sie nicht weiterkommen und denken: „Nun, ich bin nur ein Durchschnittsmensch und es gibt keine Möglichkeit, in irgendetwas Weltklasse zu werden“, dann haben Sie bereits verloren, bevor Sie überhaupt angefangen haben. Die Wahrheit ist, dass jeder, der etwas Bedeutendes erreicht, unglaublich viel harte Arbeit investiert. Da dies für Sie unsichtbar ist, sieht es so aus, als ob Talent das ist, was Sie beide auszeichnet, obwohl es in Wirklichkeit viel häufiger Fleiß ist.

Ich rede viel mehr darüber Growth Mindset in meinem Leitfaden „How To Get a 4.0 GPA“. .

Meine Auszeichnung bei der Chemieolympiade machte also 90 % des Wertes dieser Seite aus. Genau wie bei außerschulischen Aktivitäten sinkt der Wert jedes Artikels danach schnell.

Meine Forschungsarbeit erhielt die nächsten beiden Auszeichnungen, eine für eine Präsentation auf einer akademischen Konferenz und die andere (Siemens) für einen Forschungswettbewerb für Hochschulforscher.

Der Rest meiner Ehrungen war eher mittelmäßig:

• Halbfinalist des National Merit Scholarship entspricht im Wesentlichen dem PSAT-Score, der weitaus weniger wichtig ist als Ihr SAT/ACT-Score. Ich habe dafür also keine wirkliche Anerkennung bekommen, und Sie werden es auch nicht bekommen.

• In Wissenschaftsolympiade (Dies ist ein teambasierter Wettbewerb, der nicht so prestigeträchtig ist wie die akademischen Olympiaden, über die ich gerade gesprochen habe.) Ich habe die Zahl 1 erhalten^stIch habe staatliche und regionale Medaillen vergeben, aber wir haben es nie zu nationalen Medaillen geschafft.

• In Wettkampfmathematik war ich mittelmäßig, weil ich nicht dafür trainiert habe, und ich habe einige regionale Auszeichnungen gewonnen, aber nichts Besonderes. Dies ist ein Ort, an dem ich mehr Zeit verbracht hätte, vielleicht in der Zeit, die ich sparen würde, wenn ich nicht so viel Geige übe. Es gibt großartige Ressourcen für diese Art von Training, z Kunst der Problemlösung , von deren Existenz ich nichts wusste und die mir hätte helfen können, einen viel höheren Rang zu erreichen.

Auf die Gefahr hin, ein totes Pferd zu schlagen, Denken Sie darüber nach, wie viele staatliche Medaillengewinner es im Land bei den Hunderten von Wettbewerben gibt, die es gibt . Die Anzahl der Bundesstaaten-zu-National-Ranglisten beträgt wahrscheinlich mindestens 20:1 (weniger als 50:1 aufgrund der unterschiedlichen Bundesstaatengröße). Wenn es 2.000 landesweit anerkannte Studierende gibt, gibt es in irgendetwas 40.000 staatlich anerkannte Studierende !

Staatliche Auszeichnungen helfen Ihnen also nicht wirklich dabei, sich bei Ihrer Bewerbung für Princeton hervorzuheben. Es gibt einfach zu viele davon.

Wenn Sie es andererseits schaffen, in etwas landesweit gerankt zu werden, werden Sie einen erstaunlichen Spike haben, der Sie auszeichnet.

Persönliche Meinung

Jetzt bekannt als: Persönlicher Essay

Nun die gefürchtete persönliche Stellungnahme. Junge, oh Junge, habe ich da so viel Aufhebens gemacht?

„Was ist die perfekte Kombination aus persönlich, lustig, herzzerreißend und inspirierend?“

Ich weiß, dass ich mich das gefragt habe, als ich mich beworben habe.

Ich habe Bücher gelesen wie 50 erfolgreiche Essays zur Harvard-Bewerbung , Ich hatte Angst. Ich bin nicht als Flüchtling aufgewachsen, der aus meiner vom Krieg zerrütteten Heimat vertrieben wurde! Ich hatte kein Geschwister mit einer schwächenden Krankheit! Wie könnte etwas, was ich schreibe, mit diesen Geschichten über persönliche Stärke verglichen werden?

Die banale Wahrheit ist das Hochschulen wollen wissen, wer Sie wirklich sind . Offensichtlich gehen sie nicht davon aus, dass jeder große persönliche Probleme hatte. Aber sie wollen Studenten, die:

• nachdenklich
• wachstumsorientiert
• leidenschaftlich
• introspektiv
• kreativ
• ehrgeizig
• zuversichtlich
• freundlich und gutherzig

Was auch immer diese Worte für Sie im Kontext Ihres Lebens bedeuten, darüber sollten Sie schreiben.

Rückblickend, im Rahmen MEINER Bewerbung, Die persönliche Aussage war wirklich nicht der Grund, warum ich nach Harvard kam . Ich glaube, mein Spike reichte fast aus, um mich an jeder Schule im Land aufzunehmen.

Ich sage „fast“, denn selbst wenn Sie Weltklasse sind, wollen die Schulen wissen, dass Sie kein Idiot und eine interessante Person sind (was durch Ihren persönlichen Aufsatz und Ihre Empfehlungsschreiben zum Ausdruck kommt).

Damals hatten wir eine Reihe verschiedener Aufforderungen:

Ich habe mich entschieden, über ein Thema meiner Wahl zu schreiben. Nach gründlichem Brainstorming konnte ich mich mit keinem der anderen Themen wirklich identifizieren. Mir fiel kein Thema ein, das nicht banal war und mir genug am Herzen lag. Außerdem verspürte ich das Bedürfnis, unverwechselbar zu sein, und dachte, dass mir ein Thema für einen kostenlosen Aufsatz vielleicht mehr Freiheit geben würde.

Meiner Meinung nach war das persönliche Statement ein Mittel, um meine Persönlichkeit und meine Interessen zu vermitteln. Um meine persönliche Erzählung aufzubauen, wollte ich meine Persönlichkeit zur Schau stellen und etwas über meine Lebenserfahrungen preisgeben. Auch wenn die Lebenserfahrungen, die ich gemacht hatte, an sich nicht besonders waren, dachte ich, ich könnte sie aus einer interessanten Perspektive zusammenfassen.

Der Idee Ich habe über meinen Kampf gegen den Schlummeralarm gesprochen. Ich liebte den Schlaf wirklich (und liebe ihn immer noch) und dachte, es wäre interessant, meine Persönlichkeit, Interessen und Lebenserfahrungen aus dieser Perspektive zu betrachten.

Ehrlich gesagt ist diese persönliche Aussage wirklich peinlich. Jedes Mal, wenn ich es lese, zucke ich ein wenig zusammen. Ich glaube, ich klinge zu selbstgefällig und selbstzufrieden. Aber noch einmal im Interesse der Transparenz:

Was haben Sie gedacht?

Ich zucke immer noch ein bisschen zusammen. Teile davon sind sehr selbstgefällig (siehe /r/iamverysmart ), und wenn Sie dem Autor ins Gesicht schlagen wollen, kann ich Ihnen keine Vorwürfe machen. Ich möchte es auch.

Zu den Bereichen, in denen Verbesserungen möglich sind, kommen wir später, aber lassen Sie uns zunächst darüber sprechen, was dieser persönliche Aufsatz gut gemacht hat.

Wie ich oben sagte, Ich sah das Thema der Schlummertaste als Vehikel, um einige Eigenschaften zu präsentieren, die mir am Herzen liegen :

1) Ich hielt mich für einen Mann der Renaissance (abscheulich, ich weiß) und wollte Erfinder und Schöpfer werden . Ich habe dies gezeigt, indem ich verschiedene Interessen erwähnt habe (Zauberwürfel, Chemie, Nietzsche) und einige Entwürfe für einen Wecker durchgespielt habe (Elektroschocks, Explosionen, Shakespeare-Sonettrezitation).

2) Meine Persönlichkeit war skurril und respektlos. Ich nehme das Leben nicht zu ernst. Das Thema des Aufsatzes – der Kampf gegen den Wecker – zeigt dies gut im Vergleich zur Schwere des typischen Studentenaufsatzes. Ich fand auch einzelne Zeilen lustig, wie zum Beispiel „Okay, ich hatte also die göttliche Ehre der Familie und die Lehren des Konfuzius verletzt.“ Ich erkenne sofort mein chinesisches Erbe an, nehme die Situation aber auch auf die leichte Schulter.

3) Ich war offen dafür, Schwächen einzugestehen , was meiner Meinung nach erfrischend ist bei Leuten, die Bewerbungen für ein College zu ernst nehmen und sich zu sehr bemühen, zu beeindrucken. Das offene Eingeständnis einer realistischen Faulheitsgewohnheit – das Drücken der Schlummertaste – war eine schöne Ergänzung zu meinen akademischen Ehren und zeigt, dass ich bodenständig sein kann.

Sie sehen also, wie die Die Schlummertaste fungiert als Vehikel, um diese wichtigen Punkte und viele Details zu vermitteln, die mit demselben Thema verknüpft sind .

Auf die gleiche Weise, Die wandelnden Toten ist KEINE Zombie-Show – die Zombie-Umgebung ist ein Vehikel, um menschliche Dramen und Konflikte zu zeigen. Das Zusammenfassen meiner Punkte unter dem Thema „Schlummertaste“ macht es viel interessanter, als einfach nur zu sagen: „Ich bin so ein interessanter Typ.“

Insgesamt glaube ich also, dass der Aufsatz meine Ziele und die Hauptpunkte dessen, was ich über mich vermitteln wollte, erreicht.

Beachten Sie, dass dies nur eine von vielen Möglichkeiten ist, einen Aufsatz zu schreiben. Bei mir hat es funktioniert, aber für Sie ist es möglicherweise völlig ungeeignet.

Schauen wir uns nun die Schwächen dieses Aufsatzes an.

Wenn man es aus einer erfahreneren Perspektive betrachtet, Einige Teile davon sind VIEL zu anstrengend. Ich versuche zu sehr, mein breites Wissen auf eine Weise zur Schau zu stellen, die künstlich und beschönigend wirkt.

Die gesamte Einleitung mit dem Zauberwürfel scheint zusammengeschraubt zu sein, nur um meinen langjährigen Wunsch zu beschreiben, ein Renaissance-Mensch zu sein. Erst drei Absätze weiter komme ich zur Snooze-Schaltfläche und verweise erst am Ende noch einmal auf die Einleitung. Mit nur 650 Wörtern hätte ich den Aufsatz zusammenhängender gestalten können, indem ich vom Anfang bis zum Ende das gleiche Thema beibehalten hätte.

Bei manchen Sätzen verdrehe ich wirklich die Augen. „Immer hungrig nach mehr“ und „immer der Erfinder“ klingen zu aufgesetzt und beschönigend. Ein Schlüsselprinzip effektiven Schreibens besteht darin, etwas zu zeigen, nicht zu sagen . Sie sagen nicht: „Ich habe eine Leidenschaft für X“, Sie beschreiben, welche außergewöhnlichen Anstrengungen Sie unternommen haben, um X zu erreichen.

Die Erwähnung Nietzsches ist übertrieben. Ich meine, komm schon. Der Leser dachte wahrscheinlich: „Okay, dieser Junge hat es gerade im Englischunterricht gelesen und jetzt denkt er, er sei ein Philosoph.“ Der Leser hätte Recht.

Das Ende: „Mit den zusätzlichen neun Minuten bringe ich mir vielleicht selbst bei, gebratenen Reis zu kochen“ ist albern. Wo auf der Welt kommt gebratener Reis her? Ich meinte es als Anspielung auf mein chinesisches Erbe, aber es kommt zu plötzlich, um zu funktionieren. Ich hätte den Satz streichen und den Aufsatz sauberer abschließen können.

Daher habe ich gemischte Gefühle gegenüber meinem Aufsatz. Ich denke, es hat meine wichtigsten Ziele erreicht und die humorvolle, respektlose Seite meiner Persönlichkeit gut gezeigt. Es erweckte jedoch auch den Eindruck eines Jungen, der glaubte, mehr zu wissen, als er tatsächlich wusste, eines pseudokultivierten Menschen, der an der Grenze zur Abscheulichkeit grenzte. Ich denke immer noch, dass es insgesamt positiv war.

Letztendlich glaube ich, dass die sicherste und todsicherste Strategie darin besteht, einen Spike zu entwickeln, der so groß ist, dass die Bedeutung des persönlichen Aufsatzes im Vergleich zu Ihren Erfolgen verblasst. Sie möchten, dass Ihr persönlicher Aufsatz eine Ergänzung zu Ihrer Bewerbung ist und nicht der einzige Grund für Ihre Bewerbung.

Es gibt wahrscheinlich einige Fälle, in denen ein begabter Student einen erstaunlichen persönlichen Aufsatz schreibt und durch die Stärke dieses Aufsatzes erfolgreich ist. Wenn Sie als „Ave Maria gegrüßt seist du Maria“ ein Senior sind und Ihre Bewerbung nicht weiter verbessern können, könnte dies funktionieren. Aber die Ergebnisse sind sehr unterschiedlich – manche Leser mögen Ihren Aufsatz vielleicht, andere denken vielleicht, dass er einfach in Ordnung ist. Ohne eine starke Anwendung zur Sicherung kann Ihr Kilometerstand variieren.

Empfehlungen für Lehrer und Berater

Das ist ein wirklich lustiger Abschnitt. Normalerweise können Sie Ihr Empfehlungsschreiben nicht lesen, weil Sie die FERPA-Verzichtserklärung unterzeichnen. Ich habe mich auch an meine Briefschreiber gewandt, um sicherzustellen, dass sie damit einverstanden sind, dass ich dies zeige.

Empfehlungen von Lehrern sind für Ihre Bewerbung unglaublich wichtig. Ich würde sagen, dass sie nach Ihren Studienleistungen/Testergebnissen und Aktivitäten/Ehrungen die 3 sind^rdwichtigster Bestandteil Ihrer Bewerbung.

Der durchschnittliche Lehrer begleitet Tausende von Schülern im Laufe seiner Karriere und ist daher sehr gut darauf vorbereitet, Sie im Vergleich zu allen anderen Schülern zu positionieren. Darüber hinaus sind Ihre Lehrer erfahrene Erwachsene – ihre Eindrücke von Ihnen sind viel zuverlässiger als Ihre Eindrücke von Ihnen selbst (siehe meinen persönlichen Essay oben). Als externer Beobachter können sie Ihre gesamte persönliche Erzählung bestätigen.

Die effektivsten Empfehlungsschreiben sprechen sowohl Ihre akademischen Stärken als auch Ihre Persönlichkeit an. Für den zweiten Faktor muss der Lehrer sinnvoll mit Ihnen interagiert haben, idealerweise sowohl innerhalb als auch außerhalb des Unterrichts. Schauen Sie sich unseren Leitfaden an, was das bedeutet wirkungsvolle Empfehlungsschreiben .

Ab dem zweiten Studienjahr Ich begann darüber nachzudenken, mit wem ich mich besser identifizieren konnte, und beschloss, mich intensiver mit diesen Lehrern auseinanderzusetzen . Da es an Hochschulen üblich ist, zwei Lehrer in verschiedenen Fächern zu verpflichten, habe ich darauf geachtet, mit Englisch- und Geschichtslehrern sowie Mathematik- und Naturwissenschaftslehrern zusammenzuarbeiten.

Die Mindestvoraussetzung für einen guten Brief ist, dass jemand einen Kurs unterrichtet hat, in dem Sie gut abgeschnitten haben. Ich habe in meinen Kursarbeiten eine Eins bekommen, also war das kein Problem.

Darüber hinaus musste ich nach Lehrern suchen, die sowohl auf akademischer als auch auf persönlicher Ebene starke Fürsprecher für mich sein würden. Dabei handelte es sich in der Regel um Lehrer, mit denen ich eine stärkere Sympathie hatte, und in der Regel handelte es sich um Lehrer, denen das Unterrichten nachweislich am Herzen lag. Dies wurde durch ihren Enthusiasmus, die Art und Weise, wie sie die Schüler behandelten und wie sehr sie über die Erwartungen hinausgingen, um ihnen zu helfen, deutlich.

Ich hatte viele Lehrer, die einfach anriefen und ihren Job oberflächlich behandelten – diese Leute schreiben wahrscheinlich ziemlich gleichgültige Briefe.

Eine letzte Anmerkung, bevor ich meine eigentlichen Lehrerbewertungen lese: Sie sollten vermeiden, in die Denkweise zu verfallen, dass Sie Lehrer nur deshalb kennenlernen, weil Sie ein gutes Empfehlungsschreiben wollen . Ihre Lehrer haben Hunderte, wenn nicht Tausende Schüler durchlaufen sehen, und es ist viel einfacher, Unaufrichtigkeit zu erkennen, als Sie denken.

Wenn Sie ehrlich gerne lernen und ein enthusiastischer, verantwortungsbewusster und engagierter Student sind, wird Ihnen ganz selbstverständlich ein tolles Empfehlungsschreiben folgen. Das Pferd sollte den Wagen führen.

Lese mein So erhalten Sie einen Notendurchschnitt von 4,0 Hier finden Sie Tipps, wie Sie mit Lehrern auf eine authentische Art und Weise interagieren können, damit sie Sie lieben.

Lehrerbrief Nr. 1: AP-Chemielehrer

Ich habe AP Chemie im Jahr 10 belegt^ThKlasse und hatte Miss Cherryl Vorak (jetzt Mynster). Sie war jung und hatte weniger als fünf Jahre lang unterrichtet, als ich sie bekam. Aus folgenden Gründen war sie während der gesamten High School meine Lieblingslehrerin:

• Sie war enthusiastisch, sehr fürsorglich und verbrachte viel Zeit damit, Schülern in Schwierigkeiten zu helfen. Sie strahlte Stolz auf ihre Arbeit aus und schien darüber nachzudenken, ihr Handwerk zu unterrichten.

• Sie hatte eine freundliche Persönlichkeit und war bei ihren Schülern allgemein beliebt, auch wenn es ihnen nicht so gut ging. Sie war in ihrer Politik fair (es hat wahrscheinlich geholfen, dass Naturwissenschaften objektiver sind als Englisch). Außerdem war sie eine jüngere Lehrerin, was ihr half, einen engeren Umgang mit den Kindern zu entwickeln.

• Sie war meine Fürsprecherin für einen Großteil der Themen der Nationalen Chemieolympiade in den USA, und in dieser Funktion lernte ich sie außerhalb des Unterrichts noch besser kennen. Sie stellte mir viele Schulungsmaterialien zur Verfügung, half mir, die Chemie am College zu verstehen und verwies mich auf Ressourcen, um mehr zu lernen.

Als ich den Brief schrieb, kannte ich sie bereits seit zwei Jahren und war ständig mit ihr in Kontakt, auch wenn ich im ersten Jahr keinen Kurs bei ihr besuchte. Im Laufe vieler kleiner Interaktionen haben wir eine starke Beziehung aufgebaut.

All dies floss in die Empfehlung ein, die Sie hier sehen. Denken Sie daran, das Pferd führt den Karren.

Zuerst schauen wir uns die Seite zur Lehrerbewertung an. In der Common Application sind jetzt 16 Qualitäten zu bewerten, statt der 10 hier. Aber sie sind weitgehend gleich.

Hier sehen Sie eine sehr starke Bewertung, die mir für alle Qualitäten die höchstmögliche Bewertung gibt.

In der heutigen gemeinsamen Bewerbung werden alle diese Bewertungen mit Ausnahme von „Wachstumspotenzial“ beibehalten. Die heutige Common App umfasst jetzt auch Fakultätsrespekt, Reife, Führung, Integrität, Reaktion auf Rückschläge, Sorge um andere und TE insgesamt. Man merkt, dass die aktualisierte Common App großen Wert auf die Persönlichkeit legt.

Der wichtigste Punkt hier: Es ist wichtig, bei möglichst vielen Bewertungen als „Einer der Besten, denen ich in meiner Karriere begegnet bin“ eingestuft zu werden . Wenn Sie Teil einer großen Schule sind, ist dies von entscheidender Bedeutung, um sich von anderen Schülern abzuheben. Dies ist umso aussagekräftiger, je erfahrener und vertrauenswürdiger der Lehrer ist.

Auch hier handelt es sich um ein Zahlenspiel. Denken Sie an die über 20.000 Highschools im Land, an denen mehr als 4 Millionen Highschool-Schüler leben – wie viele Menschen passen in die oberen 5 %?

Daher, Die bloße Bewertung „Ausgezeichnet“ (Top 10 %) ist eigentlich eine negative Bewertung , was die Zulassung zu Spitzenhochschulen betrifft. Wenn Sie zu den besten 10 % gehören und jemand anderes mit der gleichen Lehrerempfehlung als „einer der Besten aller Zeiten“ bewertet wird, ist es für den Zulassungsbeauftragten wirklich schwierig, für Sie gegenüber dem anderen Schüler zu bürgen.

Sie möchten wirklich sicherstellen, dass Sie zu den Besten in Ihrer Schulklasse gehören, wenn nicht sogar zu den Besten, die der Lehrer jemals getroffen hat. Nachfolgend erfahren Sie, wie Sie dies erreichen können.

Schauen wir uns als nächstes ihren Brief an.

Denken Sie beim Lesen: Welche Interaktionen würden den Lehrer dazu veranlassen, eine solche Empfehlung zu verfassen? Es handelte sich um eine Beziehung, die über einen Zeitraum von über zwei Jahren aufgebaut wurde und bei der jede noch so kleine Interaktion zu einem größeren Gesamteindruck beitrug.

Anhand der Unterstreichungen sieht man, wie ernst sie den Brief nehmen . Dieser Zulassungsvorleser hat Dinge hervorgehoben, die in meiner Bewerbung nicht einmal hervorgehoben waren, wie zum Beispiel meine Auszeichnungen bei der US National Chemistry Olympiad. Für einen Schüler ist es eine Sache, Dinge über sich selbst zu behaupten – eine andere ist es, wenn eine Lehrerin ihren Ruf aufs Spiel setzt, um sich für ihren Schüler einzusetzen.

Der Brief hier ist aus einer Vielzahl von Gründen sehr stark. Erstens ist die Länge bemerkenswert – Die meisten Briefe sind nur eine Seite lang, aber Das sind fast zwei ganze Seiten , einzeilig. Dies zeugt nicht nur von ihrem umfassenden Engagement für ihre Studierenden, sondern auch von ihrer begeisterten Unterstützung für mich als Bewerberin.

Die Struktur ist wirkungsvoll: Zuerst spricht Frau Vorak über meine akademischen Leistungen, dann über meine persönlichen Qualitäten und Interaktionen, dann ein Resümee für die Zukunft. Dies ist eine perfekte Mischung aus was wirksame Briefe enthalten .

Auf der Mikroebene Ihre Diktion und Phrasierung sind präzise und effektiv . Sie macht meine Haltung deutlich konkrete Aussagen : „jüngster Student … bester Student in den beiden Sektionen“ und „einer von zwanzig Studenten im Land.“ Sie beschreibt klar und deutlich, warum meine Leistungen bemerkenswert sind und welche Anstrengungen ich unternommen habe, wie zum Beispiel das Studium der Chemie auf College-Niveau und das selbstständige Lernen.

Wenn sie meine Persönlichkeit beschreibt, ist sie überschwänglich und konkretisiert mehrere Dimensionen: „gewissenhaft, motiviert und verantwortungsbewusst“, „zeigt die Qualitäten einer Führungskraft“, „strebt aktiv nach neuen Erfahrungen“, „charismatisch“, „ausgeglichener Mensch mit einer herzlichen Persönlichkeit“. und Sinn für Humor.' Man sieht, wie sie wirklich alle Qualitäten überprüft, die den Hochschulen wichtig sind.

Insgesamt unterstützt der Brief von Frau Vorak meine persönliche Erzählung perfekt – meine Liebe zur Wissenschaft, meine akademischen Gesamtleistungen und meine Persönlichkeit. Ich fühle mich geschmeichelt und dankbar, diese Unterstützung erhalten zu haben. Dieses Schreiben war wichtig, um die gesamten akademischen Leistungen und Erfolge zu ergänzen, die in meiner restlichen Bewerbung aufgeführt sind.

Lehrerbrief Nr. 2: AP-Englischlehrer

Meine zweite Lehrerin, Frau Swift, war eine weitere Favoritin. Als erfahrene Englischlehrerin mittleren Alters würde ich sie am besten als „feurig“ beschreiben. Sie war belebend und leidenschaftlich und versuchte stets, die Schüler zu motivieren und ihr Denken voranzutreiben, insbesondere in Diskussionen im Unterricht. Emotional war sie für die Studierenden eine verlässliche Stütze.

Zunächst die Bewertung:

Man sieht sofort, dass ihre Bemerkungen knapper sind. Sie hat nicht einmal den Abschnitt über „Die ersten Worte, die mir zur Beschreibung dieses Schülers einfallen“ ausgefüllt.

Sie könnten das darauf zurückführen, dass ich in ihren Augen nicht so herausragend war wie eine Studentin, oder dass sie nach über einem Jahrzehnt als Lehrerin mit Anfragen für Empfehlungsschreiben überschwemmt wird.

In den Bewertungen können Sie sehen, dass ich nur 3 der Punkte „Eine der Besten meiner Karriere“ erhalten habe. Dafür gibt es einige Erklärungen. Je länger die Karriere eines Lehrers wird, desto schwieriger wird es, diese Note zu erreichen. Wahrscheinlich habe ich mich auch nicht so stark hervorgetan wie bei meiner Chemielehrerin – die meisten meiner Erfolge habe ich in den Naturwissenschaften erzielt (mit denen sie keine enge Verbindung hatte), und ich hatte talentierte Klassenkameraden. Unabhängig davon habe ich die drei Noten, die sie mir gegeben hat, sehr geschätzt.

Nun, der Brief. Denken Sie beim Lesen dieses Briefes noch einmal: Welche Hunderte von Mikrointeraktionen hätten einen Lehrer dazu gebracht, einen Brief wie diesen zu schreiben?

Arraylist-Sortierung

Insgesamt ist dieser Brief sehr stark. Es ist nur eine Seite lang, aber ihre Argumente zu meiner Persönlichkeit sind der entscheidende Teil dieser Empfehlung. Sie schreibt auch mit dem Gespür einer Englischlehrerin:

„In anderen Situationen, in denen Schüler niemals ihre Meinung sagen würden, zögerte er nicht, Fragen, Gedanken und Ideen zu äußern.“

„Kontroverse Positionen sind oft der Funke, der die gesamte Klasse entzündet“

„Fähigkeit, den ruhigen und schüchternen Schüler aufzunehmen und sich aktiv zu engagieren“ … „Ich habe mir alle Mühe gegeben, ihn mit anderen Schülern zusammenzubringen, die es brauchten“

„Überzeugungsstärke“ … „rohe, ungezügelte Leidenschaft“ … „Er wird über jedes Thema argumentieren, das einen Nerv getroffen hat.“

Diese Kommentare untermauern am meisten den Persönlichkeitsaspekt meiner persönlichen Erzählung – eine respektlose, mutige Persönlichkeit zu haben und keine Angst davor zu haben, meine Meinung zu sagen. Sie hört gerade auf, mich unausstehlich und streitlustig klingen zu lassen. Dass ein erfahrener Lehrer dafür bürgt, verleiht so viel mehr Gewicht, als wenn ich es nur über mich selbst schreibe.

Empfehlungen von Lehrkräften gehören zu den wichtigsten Bestandteilen Ihrer Bewerbung. Um sehr aussagekräftige Briefe zu erhalten, bedarf es einer langen, nachhaltigen, echten Interaktion, um gegenseitiges Vertrauen und Respekt aufzubauen. Wenn Sie ausführliche Ratschläge zum ernsthaften Umgang mit Lehrern wünschen, schauen Sie sich meine an So erhalten Sie einen Leitfaden mit einem Notendurchschnitt von 4,0 und besseren Noten .

Kommen wir zur abschließenden Empfehlung des Schulberaters.

Schulbericht

Jetzt bekannt als: Schulbericht

Der erste Schritt besteht darin, Ihren akademischen Status und die allgemeine Funktionsweise der Schule anzugeben. Hier gibt es nicht viel zu sagen, außer der Tatsache, dass mein Schulleiter meine Empfehlung für mich geschrieben hat, worauf wir als nächstes eingehen werden.

Empfehlung des Beraters

Jetzt bekannt als: Beraterempfehlung

Sprechen wir darüber, dass mein Schulleiter meine Empfehlung schreibt, und nicht über einen Schulberater.

Das war auf jeden Fall von Vorteil – erinnern Sie sich daran, wie der Leser ganz oben in den Bildungsdaten das Wort „Schulleiter“ einkreiste. Unser Schulleiter hat jedes Jahr nur eine Handvoll dieser Empfehlungen verfasst , oft für Leute, die eng mit ihm zusammengearbeitet haben, wie etwa Studentenpräsidenten. Daher war es im Vergleich zu anderen führenden Bewerbern meiner Schule ziemlich auffällig, dass ich einen Brief von unserem Schulleiter erhielt.

Das war auch ein Segen, weil Unsere Beratungsabteilung war schrecklich . Unsere Schule hatte fast 1.000 Schüler pro Klasse und nur einen Betreuer pro Klasse. Sie waren überarbeitet und gereizt, und da sie die Wächter der akademischen Einschreibung waren (z. B. Auswahl der Kurse und Voraussetzungen), führte dies zu ständigen Schwierigkeiten, die gewünschten Kurse zu bekommen.

Ich kann mich in sie hineinversetzen, denn wenn mehr als 500 neurotische Eltern auf Vorteile für ihre eigenen Kinder drängen, kann das sehr schnell WIRKLICH nervig werden. Aber die Beratungsabteilung war immer noch der schlimmste Teil unserer Highschool-Verwaltung, und ich hätte vermuten können, dass die Briefe, die sie schrieben, mittelmäßig waren, weil sie einfach zu viele Schüler hatten.

Wie kam es also dazu, dass mein Schulleiter meine Empfehlung verfasste und nicht die für Hunderte anderer Studenten?

Ehrlich gesagt kann ich mich nicht mehr genau daran erinnern, wie es dazu kam. Ich habe mir nicht vorgenommen, dass er Jahre im Voraus einen Brief für mich schreibt. Ich hatte überhaupt nicht viel mit ihm zu tun, bis ich im ersten Jahr wegen meiner nationalen Platzierungen auf ihn aufmerksam wurde. Im letzten Jahr hätte ich vielleicht mit ihm über meine Schwierigkeiten, Berater zu erreichen, gesprochen und ihn gebeten, meine Empfehlung zu schreiben. Da ich ein Top-Schüler war, hat er das wahrscheinlich gerne gemacht.

Er hat mich sehr unterstützt, aber wie Sie dem folgenden Brief entnehmen können, war klar, dass er mich nicht so gut kannte.

Interessanterweise hat sich die Eingabeaufforderung für die Empfehlung geändert. Früher begann es mit: „Bitte schreiben Sie, was Ihnen über diesen Schüler wichtig ist.“

Jetzt beginnt es mit: ' Bitte geben Sie Kommentare ab, die uns helfen, diesen Schüler von anderen zu unterscheiden .'

Der Zweck der Empfehlung hat sich auf das Spezifische verlagert: Die Hochschulen stellten wahrscheinlich fest, dass ein Berater Hunderte von Studenten betreute, sodass die Briefe begannen, matschig und nicht mehr voneinander zu unterscheiden.

Hier ist der Brief:

Dieser Brief ist wahrscheinlich der schwächste aller meiner Briefe. Es liest sich eher wie ein mündlicher Lebenslauf als wie ein persönlicher Bericht darüber, wie er mich versteht.

Im Gegensatz zu meinen beiden Lehrerempfehlungen Er äußert sich nicht zur Art unserer Interaktionen oder zu meiner Persönlichkeit (weil er sie wirklich nicht gut verstand). Außerdem gab er beim SAT-Ergebnis fälschlicherweise 1530 statt 1600 an (ich habe in einem frühen Test zwar 1530 erzielt, aber mein 1600-Ergebnis war im Januar 2004 fertig, daher weiß ich nicht, welche Quelle er verwendet hat).

Bemerkenswert ist, dass der Briefschreiber nichts unterstrichen hat.

Ich weiß es immer noch zu schätzen, dass er meinen Brief geschrieben hat, und er war wahrscheinlich effektiver als ein allgemeiner Beraterbrief. Aber das hat meiner Bewerbung nicht viel gebracht.

An diesem Punkt haben wir meine gesamte allgemeine Anwendung abgedeckt. Dies ist die gleiche Bewerbung, die ich an jede Schule geschickt habe, an der ich mich beworben habe, einschließlich Harvard, Princeton und Stanford. Vielen Dank, dass Sie bis hierher gelesen haben – ich hoffe, Sie haben bereits viel davon mitgenommen.

Wenn Sie bis zum Ende weiterlesen, habe ich sowohl für jüngere Studierende als auch für aktuelle Bewerber Ratschläge, wie sie eine möglichst aussagekräftige Bewerbung erstellen können.

Als nächstes gehen wir die Harvard Supplemental Application durch, die es natürlich nur in Harvard gibt.

Harvard-Bewerbungsbeilage

Für die meisten Top-Colleges wie Princeton, Yale, Stanford, Columbia usw. müssen Sie einen Zusatzantrag ausfüllen, um mehr Informationen bereitzustellen, als in der gemeinsamen Bewerbung aufgeführt sind.

Harvard war und ist dasselbe. Die gute Nachricht ist, dass es eine zusätzliche Chance für Sie ist, mehr über sich selbst zu erzählen und Ihre persönliche Erzählung weiter voranzutreiben.

Hier gibt es vier Hauptkomponenten:

• Das Anfrageformular
• Ergänzungsaufsatz schreiben
• Ergänzende Empfehlungen
• Ergänzende Bewerbungsunterlagen

Ich werde Sie Abschnitt für Abschnitt durch die Bewerbung führen.

Harvard-Ergänzungsformular

Zuerst die einfachen Informationen und Fragen.

Dieser Abschnitt ist ziemlich einfach und ähnelt dem, was Sie in einer Columbia-Bewerbung sehen würden.

Ich hatte vor, in einem Wohnheim in Harvard zu wohnen, wie es die meisten Studenten tun.

Genau wie in meiner Common App habe ich darauf hingewiesen, dass ich am ehesten Biowissenschaften studieren, Medizin als meine Berufung wählen und als außerschulische Aktivitäten an Orchester, Schreiben und Forschung teilnehmen würde. Hier ist nichts Überraschendes – es ist alles Teil meiner persönlichen Erzählung.

Interessanterweise war ich mir damals über meine beruflichen Ziele „absolut sicher“, was offensichtlich einen Umweg machte, als ich das Medizinstudium verließ, um mich dem Unternehmertum zu widmen und PrepScholar zu gründen …

Ich hatte die Möglichkeit, einige zusätzliche Ehrungen aufzulisten, wobei ich einige musikalische Ehrungen auflistete, die es nicht in meine Common App geschafft haben.

Hier sind die nächsten beiden Seiten des Harvard-Zusatzformulars.

Der interessanteste Hinweis hier ist, dass die Der Zulassungsbeamte hat ein Fragezeichen über „Musikkassette oder CD“ geschrieben. Offensichtlich widersprach dies meiner persönlichen Erzählung – Wenn die Violine ein so wichtiger Teil meiner Geschichte war, warum wollte ich sie dann nicht einbeziehen?

Der Grund dafür war, dass ich im Geigenspiel eigentlich ziemlich mittelmäßig war und nicht einmal annähernd einen nationalen Rang belegte. Denken Sie noch einmal daran, wie viele Konzertmeister es in den Tausenden von Orchestern auf der Welt gibt – ich war nicht einmal gut genug, um in meinem Schulorchester unter die ersten drei zu kommen (Violine war sehr konkurrenzfähig).

Ich wollte die Aufmerksamkeit auf meine wichtigsten Materialien lenken, was für meine persönliche Erzählung meine Forschungsarbeit bedeutete. Sie werden diese ergänzenden Materialien später sehen.

Zusätzliche Aufsätze

Jetzt bekannt als: Writing Supplement

Die Eingabeaufforderung für ergänzende Aufsätze in Harvard ist größtenteils gleich geblieben. Sie können über ein Thema Ihrer Wahl oder über einen der Vorschläge schreiben. Es gibt jetzt zwei weitere Eingabeaufforderungen, die vorher nicht vorhanden waren: „Was Ihr zukünftiger Mitbewohner am College über Sie wissen soll“ und „Wie Sie Ihre College-Ausbildung nutzen möchten“.

Auch wenn dies optional ist, empfehle ich Ihnen dringend, hier etwas zu schreiben. Auch hier haben Sie in der Gesamtbewerbung so wenig Chancen, Ihre persönliche Stimme zum Ausdruck zu bringen – 500 zusätzliche Wörter bieten Ihnen eine riesige Chance. Ich vermute, dass die Mehrheit der zugelassenen Harvard-Studenten einen Writing Supplement einreichen.

Nach langem Brainstorming kam ich auf die Idee Ich wollte meine Bewerbung ausgleichen, indem ich über den wichtigsten nicht-akademischen Teil meiner persönlichen Erzählung schrieb – meine Musikausbildung . Ich glaube auch nicht, dass ich das damals ausdrücklich erkannt habe, aber ich wollte mich von dem asiatisch-amerikanischen Stereotyp distanzieren, der ausschließlich vom Druck der Eltern getrieben ist und die meisten Dinge oberflächlich und ohne Interesse erledigt. Ich wollte zeigen, dass ich aus diesem Schema ausgebrochen war.

Hier ist mein Aufsatz:

Wenn ich es jetzt lese, denke ich tatsächlich, dass das ein ziemlich schlechter Aufsatz war, und ich schaudere in den Himmel. Aber noch einmal: Konzentrieren wir uns zuerst auf das Positive.

Ich nutzte meinen Geigenlehrer als Vehikel, um darüber zu sprechen, was die Geige für mich bedeutete. (Man merkt, dass ich das Konzept des Fahrzeugs in Aufsätzen liebe.) Er repräsentierte die Leidenschaft für die Geige – ich repräsentierte meine akademischen Prioritäten. Unser persönlicher Konflikt war in Wirklichkeit der Konflikt zwischen dem, was wir repräsentierten.

Am Ende des Aufsatzes hatte ich den Wert einer musikalischen Ausbildung für mich zum Ausdruck gebracht – sie war kathartisch und eine Möglichkeit, meine harten akademischen Bestrebungen auszugleichen.

In der Mitte des Aufsatzes habe ich auch ausdrücklich das asiatische Stereotyp von Eltern anerkannt, die ihre Kinder fahren, und gesagt, dass es bei meinen Eltern nicht anders sei. Der Leser hat diesen Satz unterstrichen. Indem ich darauf hinwies und zeigte, wie sich mein Interesse verselbständigte, wollte ich mich von diesem Stereotyp distanzieren.

Insgesamt denke ich also, dass meine Ziele erreicht wurden.

Trotz alledem, Dieser Aufsatz war VIEL überdramatisch und überspannt . Einige besonders schreckliche Zeilen:

„Ich spielte auf diesen kathartischen Moment hin, in dem ich spüren konnte, wie Tschaikowsky selbst über meine Schulter schaute.“

„Ich wanderte durch den Nebel auf der Suche nach einem Leuchtturm und betrat schließlich einen von weißem Licht durchdrungenen Hafen.“

OK, bitte. Wer denkt wirklich ehrlich so? Das ist ungeschicktes, konstruiertes Schreiben. Eigentlich signalisiert es Unaufrichtigkeit, was schlecht ist.

Fairerweise muss man sagen, dass all dies auf der Wahrheit beruht. Ich hatte einen strengen Geigenlehrer, der ziemlich verärgert war, wenn ich mangelnde Fortschritte zeigte. Ich schätzte Musik als Abwechslung, um meinen akademischen Fokus abzurunden. Ich habe jeden Tag hart geübt und hatte eine ziemlich starke Hornhaut an meinem kleinen Finger.

Aber ich hätte es viel besser gemacht, wenn ich es aufrichtiger und weniger überarbeitet gemacht hätte.

Als Bewerber sind Sie versucht, sich so viel Mühe zu geben, Ihren Leser zu beeindrucken. Sie möchten zeigen, dass Sie es wert sind, in Betracht gezogen zu werden. Aber wirklich der beste Ansatz ist, ehrlich zu sein.

Ich denke, dieser Aufsatz stand meiner Bewerbung wahrscheinlich neutral gegenüber und war weder positiv noch negativ.

Ergänzende Empfehlungen

In Harvard können Sie Briefe von bis zu zwei anderen Empfehlungsgebern einreichen. Der Princeton-Antrag, der Penn-Antrag und andere sind normalerweise gleich.

Im Gegensatz zu den anderen optionalen Komponenten (die zusätzlichen Informationen in der Common App und der ergänzende Aufsatz) würde ich diese Briefe eigentlich als optional betrachten. Den größten Empfehlungswert erhält der Leser durch Ihre Lehrerempfehlungen – diese sind wirklich ergänzend.

Ein lohnenswerter weiterer Empfehlungsgeber:

• eine bemerkenswerte Aktivität oder Ehrung betreut hat
• Hat intensiv mit Ihnen interagiert und kann Ihre Persönlichkeit ansprechen
• wird Sie wahrscheinlich als einen der besten Studenten unterstützen, mit denen sie je interagiert haben

Wenn Ihre anderen Empfehlungsgeber eine oder mehrere dieser Kategorien nicht erfüllen, fordern Sie KEINE ergänzenden Briefe an. Sie verwässern Ihre Bewerbung, ohne sie inhaltlich zu ergänzen.

Um ein totes Pferd zu besiegen, war der Hauptbestandteil meiner persönlichen Erzählung meine wissenschaftliche und Forschungsarbeit. Daher wählte ich natürlich Betreuer für meine beiden Hauptforschungserfahrungen aus, um ergänzende Briefe zu schreiben.

Zuerst war er Direktor des Research Science Institute (dem selektiven Sommerforschungsprogramm am MIT). Der zweite kam vom Leiter des Jisan Research Institute, wo ich Informatikforschung betrieben habe.

Ergänzende Empfehlung Nr. 1

Dieser Brief bestätigt meine Teilnahme am RSI und berücksichtigt das Feedback meines Forschungsmentors David Simon. Zu dieser Zeit waren die RSI-Studenten die talentiertesten Studenten, die ich getroffen hatte, daher fühle ich mich auch geschmeichelt über einige der Aussagen des Briefschreibers, wie zum Beispiel „Allen zeichnete sich schon früh als starker Leistungsträger im akademischen Umfeld aus.“

Ich habe den Briefschreiber nicht besonders gut kennengelernt, daher kommentierte er hauptsächlich meine akademischen Qualifikationen und die Kommentare meines Mentors.

Mein Mentor, der an einem der großen Harvard-Krankenhäuser arbeitete, sagte einige sehr nette Dinge über meine Forschungsfähigkeiten, wie zum Beispiel:

„entspricht in vielerlei Hinsicht dem Niveau eines Doktoranden“

„beeindruckt von Allens Fähigkeit, selbst fortgeschrittene wissenschaftliche Publikationen zu lesen und sein Verständnis zusammenzufassen“

Auch hier ist es viel überzeugender, wenn ein erfahrener Experte für Ihre Fähigkeiten bürgt, als wenn Sie Ihre eigenen Fähigkeiten behaupten.

Ergänzende Empfehlung Nr. 2

Meine ersten Forschungserfahrungen habe ich am Jisan Research Institute gemacht, einem kleinen privaten Informatiklabor, das von einem Caltech-Doktoranden geleitet wird. Das Forschungspersonal bestand hauptsächlich aus Oberstufenschülern wie mir und einigen Doktoranden/Postdoktoranden.

Meine Forschungsleiterin, Sanza Kazadi, hat den Brief geschrieben. Er hat darum gebeten, dass ich den Brief nicht veröffentliche, deshalb werde ich nur über seine Hauptpunkte sprechen.

In dem Brief konzentrierte er sich auf die Qualität meiner Arbeit und Führung. Er sagte, dass ich bei meiner Arbeit einen starken Fokus hatte und meine Forschung zuverlässiger vorankam als die anderer Studenten. „Ich war bei meiner Arbeit im Schwarm-Engineering unabhängig“, sagt er, indem ich eine Simulation des Schwarms erstellte und einen Aufsatz im Tagungsband veröffentlichte. Er sprach über meine Arbeit als Leiter einer Forschungsgruppe und über das große Vertrauen, das er mir entgegenbrachte.

Insgesamt eine starke Empfehlung, und Sie verstehen den Kern seines Briefes, ohne ihn zu lesen.

Ein bemerkenswerter Punkt: Beide Zusatzbriefe hatten keine Markierungen. Ich glaube wirklich, dass das bedeutet, dass sie den ergänzenden Empfehlungen weniger Bedeutung beimessen als den Empfehlungen der Lehrer.

Ergänzende Bewerbungsunterlagen

Endlich, endlich kommen wir zum allerletzten Teil meiner Bewerbung.

Lass mich das tote Pferd noch toter schlagen. Da die Recherche ein so zentraler Bestandteil meiner persönlichen Erzählung war, habe ich beschlossen, Zusammenfassungen meiner beiden Aufsätze beizufügen. Der Hauptpunkt bestand darin, die Gesamtheit meiner Arbeit zusammenzufassen und die wichtigsten Ergebnisse zu kommunizieren.

Zeichenfolge in c

Wie Harvard sagt: „Diese Materialien sind völlig optional; Bitte reichen Sie diese nur ein, wenn Sie über außergewöhnliche Talente verfügen.'

Aus diesem Grund habe ich mich entschieden, kein Tonband mit meiner Musik einzureichen: Ich glaube nicht, dass meine musikalischen Fähigkeiten außergewöhnlich gut waren.

Und ehrlich gesagt glaube ich nicht, dass meine Forschungsarbeit so spektakulär war. Im Gegensatz zu einigen meiner sehr versierten Klassenkameraden hatte ich bei prestigeträchtigen Wettbewerben wie ISEF und Siemens keine landesweiten Platzierungen erreicht. Ich hatte meine Arbeit nicht in renommierten Fachzeitschriften veröffentlicht.

Ungeachtet dessen ging ich davon aus, dass sich diese Zuwächse insgesamt positiv auswirken würden, wenn auch nur geringfügig.

Ich habe darauf geachtet, zu vermerken, wo die Arbeiten veröffentlicht wurden oder wo sie an Wettbewerben teilnahmen, nur um die Arbeit auf eine bestimmte Leistung zu stützen.

Gesamtzusammenfassung und Ratschläge

Da haben wir es also – meine gesamte College-Bewerbung. Wie versprochen habe ich Ihnen jede einzelne Seite und jedes einzelne Wort bis ins kleinste Detail gezeigt.

Noch einmal: Der Zweck meiner Darstellung ist NICHT, Ihnen eine Anwendung zur Replikation zu geben, sondern vielmehr Wir erklären Ihnen, wie Sie eine überzeugende, kohärente Bewerbung erstellen .

Meinem Rat zufolge sollten Sie in der Lage sein, ähnliche Überlegungen anzustellen und die Konzepte auf Ihre eigene Situation anzuwenden.

Hier finden Sie die wichtigsten Ratschläge und Fragen, über die Sie nachdenken sollten.

Für Erstsemester bis Junioren in der High School

Je früher Sie in der High School sind, desto mehr Zeit haben Sie, die richtigen Strategien vorzubereiten und umzusetzen, um eine starke, unverwechselbare Bewerbung zu erstellen. Hier sind die wichtigsten Fragen, die die Grundlage Ihrer Bewerbung bilden:

• In Ihren Interessengebieten, Was kann ein so großer Spike sein, dass er alles andere, was man tun kann, völlig in den Schatten stellt? Denken Sie breit. Denken Sie ehrgeizig. Welche Schritte müssen Sie unternehmen, um dies zu erreichen?
  
  
Sind Ihre Testergebnisse, Studienleistungen und Noten gut genug, um Sie bequem in die 99er-Klasse zu bringen?^ThPerzentil bundesweit?Was fehlt derzeit und wie können Sie mit geringstem Aufwand die größte Verbesserung erzielen?


• Du brauchst mindestens zwei Lehrer Sie beschäftigen sich gut mit verschiedenen Themen, um Ihre Empfehlungen zu verfassen. Nehmen Sie drei, um auf der sicheren Seite zu sein. Wer sind diese Lehrer? Wie können Sie innerhalb und außerhalb des Unterrichts mit ihnen interagieren, damit sie sich zu 100 % für Sie einsetzen? Was können Sie tun, damit sie sagen, dass Sie einer der besten Schüler waren, die sie je unterrichtet haben?
  
  
Was ist die persönliche Erzählung, die Sie erzählen möchten?Das kann sich im Laufe der Zeit ändern, aber denken Sie darüber nach, wer Sie als Person sind und wie Sie dies durch Ihre Bewerbung zeigen können.

Wenn Sie diese drei Dimensionen erfolgreich umsetzen, sind Sie auf dem Weg zur Zulassung an Schulen wie Harvard und Princeton. Ich weiß, leichter gesagt als getan. Aber Sie können viel mehr erreichen, als Sie denken, wenn Sie hart arbeiten und kluge Strategien entwickeln.

Für Senioren, die sich für ein College bewerben

Zu diesem Zeitpunkt ist der Großteil Ihrer Bewerbung in Stein gemeißelt. Ihre Aufgabe besteht nun darin, Ihre dreijährige Arbeit in einer zusammenhängenden, überzeugenden Bewerbung zusammenzufassen. Hier sind die wichtigsten Fragen, die Sie beantworten müssen:

Was sind die drei entscheidenden Punkte Ihrer persönlichen Erzählung?Was soll der Leser wirklich an Ihnen schätzen? Halten Sie diese präzise und beschränken Sie sich auf drei Hauptpunkte. Eine Vorlage: Diese sollte aus Ihrem 1) Hauptinteresse und Ziel, 2) Ihrem ergänzenden Interesse und Ziel, 3) wie Sie Ihre Persönlichkeit in drei Worten beschreiben würden, bestehen.

Wie werden Sie diese persönliche Erzählung in jedem einzelnen Teil Ihrer Bewerbung vermitteln?

Persönliche Aufsätze: Was sind im Großen und Ganzen die wichtigsten Punkte, die Sie in Ihrem Aufsatz hervorheben möchten?Was soll der Leser auf einer tiefen persönlichen Ebene über Sie erfahren? Wie lässt sich das auf das eigentliche Thema übertragen, über das Sie schreiben? Auch hier geht es in „The Walking Dead“ nicht um Zombies – es ist ein menschliches Drama, in dem es um Beziehungen geht.

Aktivitäten: Was war für Sie die wichtigste Aktivität?Warum war es so bedeutungsvoll? Warum? Fragen Sie sich: „Warum?“ fünf Mal. Wenn Sie tief genug nach innen schauen, wird Ihnen der Kern dessen, was Ihnen am Herzen liegt, zum Vorschein kommen. Stellen Sie dann sicher, dass Sie dies durch Ihre Aktivitätsbeschreibungen, zusätzliche Informationen oder ergänzende Materialien vermitteln.

Empfehlungsschreiben:Hoffentlich haben Sie starke, echte Beziehungen zu Lehrern aufgebaut, die Ihnen am Herzen liegen. Von hier aus sollten die Briefe natürlich fließen und Sie müssen nur vorsichtig anstupsen, um sicherzustellen, dass die Fristen eingehalten werden.

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